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Análisis Funcional

El análisis funcional de la conducta es una técnica que identifica las variables que influyen en la aparición y mantenimiento de conductas problemáticas, compuesto por antecedentes, conducta y consecuencias. Los antecedentes son estímulos que provocan la conducta, la conducta es la reacción ante el estímulo y las consecuencias son lo que se obtiene o percibe tras la conducta. Las conductas problemáticas persisten debido a refuerzos positivos o negativos, o a la ausencia de refuerzos de conductas positivas.

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ELVIA ALEXIA GARCIA DEL PINO
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Análisis Funcional

El análisis funcional de la conducta es una técnica que identifica las variables que influyen en la aparición y mantenimiento de conductas problemáticas, compuesto por antecedentes, conducta y consecuencias. Los antecedentes son estímulos que provocan la conducta, la conducta es la reacción ante el estímulo y las consecuencias son lo que se obtiene o percibe tras la conducta. Las conductas problemáticas persisten debido a refuerzos positivos o negativos, o a la ausencia de refuerzos de conductas positivas.

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Análisis funcional

de la conducta

Descripción Es una técnica que permite identificar el por qué y el para qué de una
general conducta. A través de esta herramienta se busca realizar un análisis de
las variables que influyeron en la aparición y el mantenimiento de una
conducta problemática.
Está compuesta por 3 partes: Antecedentes, conducta y consecuencias.

Componentes

Antecedentes Conducta Consecuencias


Son todos aquellos estímulos externos Es la reacción que Es lo que la persona obtiene (respuestas de las
(situaciones del contexto) e internos tiene la persona personas de su entorno) o percibe (sensaciones
(pensamientos y emociones) que provocan frente al estímulo y emociones) después de la realización de la
la aparición de la conducta. Toma en cuenta presentado. conducta. La probabilidad de que la conducta se
el lugar, el momento y la presencia de otros. repita modifique o elimine va a depender de ello.

Las consecuencias se
Conducta X pueden clasificar en:

Refuerzo positivo Sin refuerzo Refuerzo negativo


Es una consecuencia que es No se emiten respuestas Se elimina o evita una
agradable para la persona. positivas, ni negativas. situación que es desagradable.

X tiende a repetirse. X tiende a extinguirse. X tiende a modificarse.

¿Por qué persisten las


conductas problemáticas?

Refuerzo positivo de conductas Ausencia de refuerzo de conductas


problema positivas

Refuerzo negativo de las


conductas problema
Ejemplos

Refuerzo positivo de
conductas problema En una tienda un niño comienza a hacer un berrinche para conseguir
un dulce, su mamá se lo compra para calmarlo, El niño aprende que
al hacer berrinches puede conseguir lo que quiere.

Antecedente Conducta Consecuencia


Ir de compras a un supermercado y Hacer un berrinche delante de los Se le compra el dulce:
pasar por la sección de dulces. demás clientes. Reforzador poditivo

Refuerzo negativo de Una mamá grita en repetidas ocasiones a su hijo para que vaya a
conductas problema bañarse, él solo responde “ya voy” pero continúa jugando
videojuegos, la mamá sigue llamándolo durante media hora más. El
niño evita bañarse y continúa jugando.

Antecedente Conducta Consecuencia


Su mamá le está pidiendo que vaya Desobedecer el pedido de la madre Retrasa la hora para bañarse y
a bañarse mientras se encuentra y solo responder “Ya voy” continúa jugando.
jugando videojuegos. Refuerzo negativo

Sofía, una niña que usualmente tiene problemas con sus calificaciones
Ausencia de refuerzo , un día saca 18 en un exámen de matemática, al mostrarle la prueba a
de conductas positivas
su mamá esta no hace ningún comentario al respecto porque considera
que es su obligación sacar notas altas y además está enojada por sus
resultados anteriores.

Antecedente Conducta Consecuencia


Un exámen de matemática Estudiar y sacar 18 en la No recibe ninguna felicitación, llega a la
en la escuela. prueba. conclusión de que no tiene sentido esforzarse
si cuando lo hace no la valoran.
Ausencia de refuerzo

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