Campo Formativo: _______LENGUAJES____________ 2° Trimestre Segundo Año
PROYECTOS
No. Alumnos 1.- Caminito a 2.- ¡Libro álbum de 3.- Los anuncios 4.- Oficios y Porcentaje Producciones Calificación
mi escuela. historias y publicitarios profesiones de
CONTENIDO: emociones! CONTENIDO: mi comunidad. 60% TC, TE, P, T, 100%
Representación CONTENIDO: Identificación del CONTENIDO: 40%
de lugares y las Exploración de sentido, utilidad y Conversaciones
maneras de testimonios escritos, elaboración de avisos, o entrevistas
llegar a ellos. fotográficos y carteles, anuncios con personas
audiovisuales del publicitarios y letreros de la
pasado familiar y en la vida cotidiana. comunidad.
comunitario.
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Campo Formativo: ____SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO_____ 2° Trimestre Segundo Año
PROYECTOS
No. Alumnos 1.- Pregunto y 2.- El gran 3.- Cambios y 4.- ¡Construyamos Porcentaje Producciones Calificación
represento. mundo de los permanencias… como abejas!
CONTENIDO: números… CONTENIDO: CONTENIDO: 60% 40% 100%
Organización e CONTENIDO: Cambios y regularidades Figuras
interpretación Estudio de de fenómenos naturales y geométricas y sus
de datos. números. actividades de las características.
personas.
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Campo Formativo: __ DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO___ 2° Trimestre Segundo Año
PROYECTOS
No. Alumnos 1.- Formas de 2.- Todos aportamos… 3.- Feria de la 4.- Teatro Guiñol Porcentaje Producciones Calificación
ser, pensar, CONTENIDO: salud. por la 60% 40% 100%
actuar y Actitudes y prácticas CONTENIDO: convivencia.
relacionarse. que prevalecen entre Formas de ser, CONTENIDO:
CONTENIDO: los hombres y las pensar, Formas de ser,
Formas de ser, mujeres en la familia, la actuar y pensar,
pensar, actuar y escuela y la relacionarse. actuar y
relacionarse. comunidad. relacionarse.
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Campo Formativo: ____ ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIAL____ 2° Trimestre Segundo Año
PROYECTOS
No. Alumnos 1.- El valor de 2.- El valor de 3.- Mi compromiso con mi 4.- Sin problemas por la Porcentaje Producciones Calificación
mis derechos. las personas. casa: la naturaleza. vida, convivencia en 60% 40% 100%
CONTENIDO: CONTENIDO: CONTENIDO: armonía.
Los seres Situaciones de Impacto de las actividades CONTENIDO:
humanas en la naturaleza y Democracia como forma de vida:
humanos son injusticia o sustentabilidad: Actividades construcción participativa de
diversos y discriminación humanas que afectan a la normas, reglas y acuerdos para
valiosos y que afectan a naturaleza, y la necesidad de alcanzar metas colectivas y
tienen integrantes de establecer compromisos que contribuir a una convivencia
contribuyan a la preservación, pacífica en nuestra casa, el aula,
derechos nuestra familia, prevención y disminución del la escuela y la comunidad, así
humanos. la escuela o la impacto socio ambiental. como las consecuencias de no
comunidad. respetar acuerdos, reglas y
normas escolares y comunitarias.
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Producciones PORSENTAJE
Trabajo en clase 10%
Trabajos en equipo 10%
Participación: INDIVIDUAL 10%
Tareas: APUNTES COMPLETOS 10%
