➢ LOS SOFISTAS
1. ¿Quiénes fueron los sofistas?
Los sofistas fueron un grupo de pensadores y educadores de la Antigua Grecia (siglo V
a.C.) que enseñaban retórica, argumentación y habilidades políticas a cambio de
dinero. Eran expertos en el uso del lenguaje y la persuasión, y su enseñanza era
fundamental para la participación en la democracia ateniense.
2. Objetivos de la formación sofista
Los sofistas buscaban formar ciudadanos capaces de defender sus ideas en el ámbito
público. Sus enseñanzas estaban orientadas a la retórica, el arte de la persuasión y
la política, más que al conocimiento absoluto.
3. ¿Cómo se llevaban anteriormente los debates públicos y quiénes
eran sus actores?
Antes de los sofistas, los debates públicos eran dominados por aristócratas y políticos
en la ágora y la asamblea ateniense. La educación era más tradicional y basada en la
poesía épica y la transmisión oral de conocimientos.
4. ¿Qué es la paideia?
La paideia era el sistema educativo griego, que combinaba formación intelectual y
ética. Para los sofistas, la paideia no solo incluía conocimientos teóricos, sino también
habilidades para el éxito en la vida política.
5. ¿Qué es la areté?
La areté significaba "excelencia" o "virtud". Para los sofistas, no era algo innato, sino
una cualidad que podía enseñarse y adquirirse mediante la educación y la retórica.
6. ¿En qué consistió el “giro antropológico”?
Fue el cambio de enfoque filosófico de la naturaleza (como hacían los presocráticos) al
ser humano y la sociedad. Los sofistas enfatizaron el papel del lenguaje, la política y
la educación en la vida del hombre.
7. Contexto sociohistórico (Ilustración Helénica) en el que surgieron
los sofistas
Los sofistas aparecieron en el siglo V a.C., en un período de auge de la democracia
ateniense. La educación dejó de ser exclusiva de los aristócratas y surgió la necesidad
de preparar ciudadanos para participar en la política.
8. Principales aportes de los sofistas
• Desarrollo de la retórica y la argumentación.
• Introducción del relativismo en la filosofía (no hay verdad absoluta).
• Enfoque en la educación como herramienta de movilidad social.
9. Controversia entre los sofistas y Sócrates y sus seguidores
• Los sofistas cobraban por enseñar, Sócrates no.
• Los sofistas defendían el relativismo, mientras que Sócrates creía en una
verdad universal.
• Los sofistas usaban la retórica para persuadir, Sócrates la usaba para buscar
la verdad (método mayéutico).
➢ SÓCRATES Y PLATÓN
1. Importancia de Sócrates en la filosofía
Sócrates fue uno de los filósofos más influyentes de la historia. Fundador de la ética y
el pensamiento crítico, su método de enseñanza basado en la mayéutica influyó en
Platón y Aristóteles.
2. Principales aportes de Sócrates
• Método socrático: Diálogos y preguntas para llegar a la verdad.
• Intelectualismo moral: "El conocimiento es virtud".
• Crítica a los sofistas y su relativismo.
3. Juicio y muerte de Sócrates
Fue acusado de corromper a la juventud y de no creer en los dioses atenienses.
Condenado a muerte en el 399 a.C., y se le ordenó beber veneno (cicuta) en
cumplimiento de la sentencia.
4. Filósofos que más influyeron en Sócrates
• Heráclito: Ideas sobre el cambio y el Logos.
• Parménides: Noción del ser y la verdad inmutable.
5. Mundo de las Ideas de Platón y su objetivo
Platón propuso que el mundo sensible es una copia imperfecta del mundo de las
Ideas. Su objetivo era encontrar el conocimiento verdadero y absoluto a través de la
razón.
6. Características de las Ideas y su clasificación según Platón
Las Ideas son universales, eternas e inmutables. Platón las clasificó en:
I. Ideas matemáticas (números, figuras geométricas).
II. Ideas morales (justicia, bien, belleza).
III. La Idea del Bien, que es la más importante.
7. Jerarquía del saber según Platón
I. Doxa (opinión) → Conocimiento del mundo sensible.
II. Episteme (ciencia) → Conocimiento del mundo de las Ideas.
III. Dialéctica → Forma superior de conocimiento, conduce a la Idea del Bien.
8. ¿Qué era la dialéctica?
Para Platón, era el método filosófico para alcanzar el conocimiento supremo mediante
el diálogo y la razón.
9. Teoría de la reminiscencia
Platón creía que el conocimiento verdadero no se aprende, sino que se recuerda
porque el alma ya conoció las Ideas en una vida anterior.
10. ¿Quiénes fueron los sofistas y sus aportes más relevantes?
• Protágoras: "El hombre es la medida de todas las cosas".
• Gorgias: Relativismo extremo y escepticismo.
• Hipias: Especialista en múltiples conocimientos.
11. Críticas a los sofistas
• Platón y Aristóteles los acusaban de mercantilizar el conocimiento.
• Sócrates los criticaba por su relativismo y falta de búsqueda de la verdad.
12. Sofistas más relevantes
• Protágoras, Gorgias, Hipias, Pródico y Antifonte.
13. Diferencias entre Platón y los sofistas
Platón Sofistas
Defendía la existencia de una verdad Sostenían que la verdad es relativa.
absoluta.
Método dialéctico para llegar a la Uso de la retórica para persuadir.
verdad.
Educación basada en la razón y el Educación basada en la persuasión y el
conocimiento. éxito social.
Los sofistas marcaron un cambio en la educación y la política de la Antigua Grecia,
mientras que Sócrates y Platón buscaron un conocimiento basado en la verdad
universal. La controversia entre ellos influyó en la evolución de la filosofía
occidental, destacando la importancia del pensamiento crítico y la educación.
