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ESFERAS - CDR 15 - 4

El documento presenta un mapa conceptual de obras arquitectónicas entre 1700 y 1850 en Estados Unidos, América Latina y Europa, destacando la influencia del neoclasicismo y la ilustración en la educación y la justicia. Se mencionan edificios emblemáticos como la Universidad de Virginia, el Palacio de Justicia de Virginia y el Palacio de Minería en México, que simbolizan el conocimiento y la autoridad. Además, se aborda la importancia de la arquitectura como medio para expresar identidad nacional y valores sociales en diferentes contextos históricos.

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ESFERAS - CDR 15 - 4

El documento presenta un mapa conceptual de obras arquitectónicas entre 1700 y 1850 en Estados Unidos, América Latina y Europa, destacando la influencia del neoclasicismo y la ilustración en la educación y la justicia. Se mencionan edificios emblemáticos como la Universidad de Virginia, el Palacio de Justicia de Virginia y el Palacio de Minería en México, que simbolizan el conocimiento y la autoridad. Además, se aborda la importancia de la arquitectura como medio para expresar identidad nacional y valores sociales en diferentes contextos históricos.

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MAPA CONCEPTUAL OBRAS 1700-1850 / contexto mundial 01/06

eeuu latinoamerica Europa


N Universidad de Virginia, Fundador Thomas Jefferson Altes Museum, Berlín, Alemania., Arq.
Charlo esville, Virginia, Estados Unidos - 1819 Palacio de Minería (1792–1813), Ciudad de México, Arquitecto: Karl Friedrich Schinkel 1830 Neoclasico
O Manuel Tolsá (español radicado en Nueva España)
ins tución de conocimiento y educación racional. El
R Panteón Rotonda, simboliza el conocimiento universal y la
. El acceso al conocimiento y ofrecer una visión estructurada del pasado.
Esta escuela fue parte de un proyecto ilustrado para aplicar el
M permanencia del saber
conocimiento cien fico y técnico a la explotación racional de los
A
T
I
V
A
E

S Palacio de Jus cia de Virginia (1813-1823) Arquitecto:


Thomas Jefferson (diseño inicial) y Samuel A. Stewart
Capitolio Nacional de Colombia en Bogotá 1848 - 1925 Thomas
Reed, Heinrich (Carlos) de Vogt, Gastón Lelarge (modificaciones)
Arco de Triunfo del Carrousel/ Arco Triunfo 1806-1836 , en París, Arq
C (construcción). Neoclasico Neoclasico
Charles Percier Pierre-François-Léonard Fontaine
Reforzando con ellos su legi midad polí ca y consolidar el poder de
O Espacio des nado a la aplicación de la ley y la administración simbolismo del orden y la jus cia relacionado con la autoridad del estado
F G de la jus cia en la sociedad y el poder legisla vo
su imperio

N
I
E T
I
R V
A
A
Templo Anglicano (Buenos Aires) reverando John Palacio de Westminster, Parlamento de Londres,Reino
S E
Catedral de San
Patricio (Nueva York,
Armstrong, (1830 - Neoclásico, racionalista.
función está directamente ligada a la religión, la moral,
Unido (1830) Barry (estructura) y Pugin
(ornamentación) Román co
[Link].) 1858-1865 la é ca y las normas de vida colec va. Esta iglesia
X Arquitecto James quiere mostrar poder religioso y orden. Expresa iden dad nacional e ins tucionalidad británica, el poder simbólico
P Renwick Jr. (iglesias gó cas) y subje vidad colec va.
R Roman co Neogo co
E Está diseñado para
S evocar una
experiencia espiritual
I y emocional, lugar de
V reflexión religiosa y
A trascendental.

FADU UNL Ponce, Julián Augusto jtp: Arq. Leticia Santarelli


Historia II Trabajo Practico 1 “la modernidad como Autorefexion” Alumnos Fernandez Clemente Camila Grupo 1
MAPA CONCEPTUAL OBRAS 1700-1850 / europa 02/06
Academia De Arquitectura 1831 - 1836 Friedrich Schinkel -Berlín, Alemania, Neoclásico Altes Museum, Berlín, Alemania., Arq. Karl Friedrich Schinkel 1830 Neoclasico

Alberga ins tuciones de formación técnica,


arquitectura, ingeniería y ciencias aplicadas.
C Se da una novedosa manera de u lizar los
O ladrillos, creando una fachada racional,
claridad estructural , la simetría y la
G funcionalidad del espacio Cuenta con una
N estructura metálica que le permite elevarse
I en pisos. Es un lugar de producción y
transmisión del conocimiento racional. La fachada con columnas dóricas (monumentalidad y orden), simboliza estabilidad y durabilidad, de la preservación de la
T historia. Planta simétrica, organizada alrededor de un gran pa o central. La cúpula, (oculta para que no interfiera en la
Pertenece a la esfera Cogni va representa
I un espacio racionalmente diseñado para la fachada remi endose a un“templo”), ene vitrales los cuales ingresa luz natural y simboliza la iluminación del conocimiento,
V educación pública, el orden social y la representando que conocimiento se distribuya de manera clara y accesible, de manera transparente. El uso de la
E A difusión de ideas ilustradas es un espacio
dedicado al conocimiento.
arquitectura clásica refleja la importancia que se le da a la an güedad como modelo de racionalidad y educación, la esfera
cogni va está directamente conectada con el acceso al conocimiento y ofrecer una visión estructurada del pasado.

Gran Ospicio, Bruselas, Bélgica. Arq. Henri Partoes (1836 y 1843) Neoclásico.
S Arco de Triunfo del Carrousel/ Arco Triunfo 1806-1836 , en París, Arq Charles Percier Pierre-François-Léonard

Modelo de los hospitales-monasterios an guos. Se


N buscaba garan zar la higiene, ven lación, luz natural.
Son estructuras que celebran el poder y la victoria. Tienen un fuerte
componente de autoridad polí ca , lo colocamos dentro de la esfera
F O Dividido por funciones. Fachada con ritmo y simetría; norma va, que está relacionada con las estructuras de poder y la organización
R uso de frontones y columnas dóricas en pór cos. Lo polí ca, conmemoran victorias militares y los logros del régimen Napoleónico.
M funcional sobre lo decora vo, estamos antes un caso Reforzando con ellos su legi midad polí ca y consolidar el poder de su
E A
de monumentalidad ins tucional. El edificio expresa
estabilidad, disciplina y racionalidad , cualidades
imperio.
La estructura simboliza no solo las victorias bélicas, sino también la ideología
T deseadas en ins tuciones de cuidado moderno. Esta que se quería imponer a través de su gobierno. Por lo tanto, el arco no solo es
I edificio muestra el ideal moderno del Estado del
R V bienestar común y su función social. El cuidado de
una representación de la victoria militar, sino también de las formas de
organización polí ca que busca fortalecer la iden dad y el orgullo del pueblo
los pobres, enfermos y ancianos, el acceso a servicios francés bajo el liderazgo de Napoleón, celebran logros que se consideran
A básicos, la modernización del sistema de salud significa vos para la comunidad.
A pública y asistencia social en Europa.

Palacio de Westminster, Parlamento de Londres,Reino Unido (1830) Barry


Pabellón Real de Brighton, Brighton, Inglaterra, Arquitecto John Nash 1815 – 1823 Roman co, Oriental
S E
(estructura) y Pugin (ornamentación) Román co, Neogó co

X Función de residencia real para Jorge IV del Reino Unido, entonces


aún Príncipe Regente. Las tareas de reforma La organización del
P espacio no sigue principios racionalistas, una compleja composición
R de las cúpulas, torres y minaretes hace que el Pabellón genere una
E experiencia esté ca y sensorial .
Representa lo simbólico, lo iden tario y lo emocional. Su
S arquitectura exó ca expresa los deseos.
I Estructura monumental, con tres torres emblemá cas: T Victoria, T Central y T del
Obra cargada de simbología esté ca, fantasía, exo smo e
Reloj. Ornamentos gó cos: pináculos, tracerías, arcos apuntados, bóvedas nervadas.
V Uso de materiales modernos (hierro estructural oculto) , lo que permi ó gran iden dad personal del rey. No busca transmi r conocimiento
A escalada y resistencia. Fachada que domina el río Támesis, actuando como paisaje racional ni principios cien ficos, es una muestra del roman cismo
simbólico nacional . Expresa iden dad nacional e ins tucionalidad británica, el aristocrá co, de placer sensorial.
poder simbólico (iglesias gó cas) y subje vidad colec va. Arte como vehículo de
ideología en su diseño y decoración interior con vitrales, madera tallada, murales.
FADU UNL Ponce, Julián Augusto jtp: Arq. Leticia Santarelli
Historia II Trabajo Practico 1 “la modernidad como Autorefexion” Alumnos Fernandez Clemente Camila Grupo 1
MAPA CONCEPTUAL OBRAS 1700-1850 / norte america 03/06
Universidad de Virginia, Fundador Thomas Jefferson Charlo esville, Virginia, Estados Unidos - 1819 Expresiva - Cognitiva - Normativa
Conexión directa con la esfera cogni va, diseñada por whashington 1790-1890
C Thomas Jefferson como una ins tución de
Ÿ Cogni va: conocimiento racional,
Plan urbanístico de Washington, desarrollado
conocimiento, organización estructural y educación
O racional. Jefferson, un firme defensor de la educación y
la organización polí ca y la toma
en 1791 por Pierre Charles L'Enfant.
de decisiones
G el pensamiento cien fico, diseñó la universidad para ser Ÿ Norma va: símbolos de la jus cia,
N un centro de instrucción universitaria basada en la razón la legi midad polí ca el marco
y el conocimiento. El Panteón Rotonda, (inspirado en el norma vo de la nación.
I Panteón de Roma), simboliza el conocimiento universal Ÿ Expresiva: representaciones de
T y la permanencia del saber. Además, el campus está iden dad nacional, poder y
I estructurado de manera lógica, con el Panteón como orgullo
centro simbólico del saber, lo que refuerza la idea de Edificios no solo cumplen funciones
V que la universidad es un lugar de racionalidad, prác cas y racionales, sino que
E A educación y ciencia. también actúan como elementos
visuales cargados de significado
moral y simbólico, apelando a las
Palacio de Jus cia de Virginia (1813-1823) Arquitecto: Thomas Jefferson (diseño inicial) y Samuel A. Stewart emociones y la iden dad colec va.
S (construcción). Neoclasico
la arquitectura y el diseño enen
N un fuerte componente emocional y El Obelisco de Washington es un ejemplo destacado
Su función está directamente vinculada con la esfera norma va del neoclasicismo debido a su inspiración en la
F O porque es un espacio des nado a la aplicación de la ley y la
simbólico. La monumentalidad, por
su pureza en el lenguaje y por an güedad clásica, su simplicidad y monumentalidad,
R administración de la jus cia en la sociedad, símbolo del poder judicial
como compone con las formas su énfasis en la simetría y la proporción, y su uso de
y de los valores de jus cia y equidad del sistema legal, papel de
M clásicas y los elementos materiales duraderos y nobles.
E A
creación y aplicación de las normas jurídicas
La columnata y simetría clásicas, está estrechamente relacionada con
T los ideales de la ilustración y la razón que influían en el pensamiento El Capitolio de los Estados Unidos (Washington D.C.) Su diseño simboliza los ideales
polí co de la época. El uso del es lo neoclásico, la idea de un democrá cos y republicanos, con una
I Arquitecto: William Thornton Neoclásico
R V
gobierno basado en principios racionales, ordenados y justos. La
arquitectura busca dar legi midad y pres gio a la jus cia estatal,
fuerte carga emocional y simbólica. El
uso de columnas, cúpulas y
asegurando que el espacio donde se toman decisiones legales y se
A administran juicios sea imponente, respetable y autoritaria.
proporciones clásicas busca no solo
representar una estructura de poder,
A sino también inspirar una experiencia
esté ca y emocional que evoca la
grandeza de la democracia. La esfera
Catedral de San Patricio (Nueva York, [Link].) 1858-1865 Arquitecto James Renwick Jr. Roman co Neogo co expresiva se manifiesta aquí en su
S E Función esté ca y simbólica, es una obra arquitectónica cuyo
capacidad para transmi r un
sen miento de unidad nacional, de
X principal obje vo es proporcionar una experiencia esté ca profunda. iden dad cultural y polí ca, además
El es lo neogó co elegido por el arquitecto, con sus altas bóvedas, de ser un símbolo de la nueva
P arcos pun agudos, vitrales coloridos y detalles ornamentales, está Casa Blanca, Arq James Hoban. 1792- 1800 república.
R diseñado para evocar una experiencia espiritual y emocional,
E relacionado con el roman cismo, está profundamente conectado con Símbolo de poder polí co, consolidó
la emoción y el simbolismo, lo que refuerza el propósito de la iglesia su papel como obra expresiva en la
S de ser un lugar de reflexión religiosa y trascendental. esfera cogni va. Más que ser solo una
I La catedral no solo es un lugar de culto, sino también un símbolo de residencia, es un símbolo de la
V la iden dad católica y cultural en Nueva York, La monumentalidad presidencia estadounidense y está
cargada de un fuerte simbolismo
A de la iglesia, su fachada, y su presencia en el contexto urbano
polí co y cultural, lo que hace una
provocar una respuesta emocional en los visitantes y fieles.
expresión emocional de la nación y
sus valores.

FADU UNL Ponce, Julián Augusto jtp: Arq. Leticia Santarelli


Historia II Trabajo Practico 1 “la modernidad como Autorefexion” Alumnos Fernandez Clemente Camila Grupo 1
MAPA CONCEPTUAL OBRAS 1700-1850 / latino America 04/06
Palacio de Minería (1792–1813), Ciudad de México, Arquitecto: Manuel Tolsá (español
radicado en Nueva España) El Observatorio Astronómico de Quito (Ecuador, 1873 arquitecto padre jesuita alemán
El edificio diseñado para albergar la Real Escuela de Juan Bau sta Menten Neoclasico
Minería, dedicado a la formación de ingenieros,
C matemá cos y cien ficos especializados en una de Aunque la construcción final se completó en 1873, este proyecto
ene sus orígenes en la planificación del siglo XIX bajo la
O las industrias más importantes del virreinato: la
presidencia de Juan José Flores. El Observatorio Astronómico de
minería. Esta escuela fue parte de un proyecto
G ilustrado para aplicar el conocimiento cien fico y Quito fue un proyecto impulsado por el interés en la ciencia y la
N técnico a la explotación racional de los recursos inves gación astronómica. En un momento en el que la ciencia y el
I naturales, una de las primeras ins tuciones técnicas conocimiento de los astros eran esenciales para el desarrollo de
de América. Representa la fusión entre arquitectura una iden dad intelectual en la región, el observatorio representa
T racional, ciencia aplicada y proyecto ilustrado de un claro ejemplo de la esfera cogni va. Este proyecto, impulsado
I educación superior. Lugar pensado técnicamente por cien ficos como Juan de Velasco, promovió el desarrollo de la
V para resolver problemas prác cos y educa vos, astronomía y la geogra a en el con nente, buscando una
explicación racional y cien fica del universo.
E A organizando racionalmente el espacio y
promoviendo el avance del conocimiento.

Capitolio Nacional de Colombia en Bogotá 1848 - 1925 Thomas Reed, Heinrich Casa de La moneda de Moneda, México, 1731, Manuel Tolsá, Pedro de Arrieta, José Eduardo de Herrera, Luis
S (Carlos) de Vogt, Gastón Lelarge (modificaciones) Neoclasico Diez de Navarro, y Bernardino de Orduña, de origen Barroco 1570 reconstrucción Neoclásica 1731

N Primera casa de moneda de América. Su función crear monedas


F O con respaldo legal, símbolo del pacto social , respaldada por el
R Estado y aceptada por la comunidad, ins tución que dan forma a
M la vida colec va. (determinan la economía , regula el comercio,
E A los impuestos, el salario), sustenta la confianza en el poder
polí co.
T El edificio de es lo barroco refleja la seguridad, estabilidad y
I Uno de los edificios más emblemá cos (Congreso de la República). Presenta elementos de control ins tucional.
R V simetría, columnas jónicas y detalles ornamentales, destacando por su monumentalidad y su Representa el control racional y sistemá co del valor monetario
ubicación estratégica. El diseño arquitectónico está cargado de simbolismo del orden y la por parte del Estado. Su arquitectura refleja su función:
A jus cia relacionado con la autoridad del estado y el poder legisla vo. establecer confianza y orden en la vida colec va a través del poder
A Simboliza la importancia de la legi midad del sistema polí co/legisla vo y su función de norma vo del dinero.
establecer normas jurídicas, organizar el poder y garan zar la jus cia.
Templo Anglicano (Buenos Aires) reverando John Armstrong, (1830 - Neoclásico, racionalista. Basílica de San Francisco, Buenos Aires , Argen na, 1719, reconstrucción Neoclásica de arq. Tomas Toribio
S E
La fachada consta de un pór co con columnas dórico El barroco en la arquitectura colonial ene una función
hexás lo tras una importante escalinata y está emocional, simbólica y esté ca .A demás de albergar una
X cerrada por un muro que sólo presenta una puerta función religiosa, busca conmover, impresionar y conectar
de acceso en el eje principal, sobre la cual se destaca
P un conjunto de tres ventanas de medio punto.
emocionalmente al espectador con lo sagrado.
Las decoraciones, las esculturas, los juegos de luces y sombras,
R Primera iglesia protestante edificada en América del y el diseño del altar enen esté ca teatral y emocional. La
E Sur. El esquema de la planta es basilical, con tres arquitectura no es meramente funcional o racional; apelando a
naves; la central está separada de las laterales por la subje vidad del creyente. La búsqueda de lo sublime, lo
S filas de columnas corin as; claristorio de ventanas espiritual y lo iden tario espacio donde se expresan valores
I circulares; la iluminación de las naves laterales se simbólicos y emocionales de una comunidad, icono del
produce por medio de ventanas con vitrales.
V Arquitectura religiosa inspirada en modelos clásicos,
patrimonio arquitectónico porteño . A través de su
ornamentación, representa una forma de sen r y creer de la
A en contexto colonial, función está directamente sociedad virreinal y pos-colonial. Encierra una iden dad
ligada a la religión, la moral, la é ca y las normas de mes za: influencias europeas, pero re interpretadas en el
vida colec va. Esta iglesia quiere mostrar poder contexto sudamericano.
religioso y orden.
FADU UNL Ponce, Julián Augusto jtp: Arq. Leticia Santarelli
Historia II Trabajo Practico 1 “la modernidad como Autorefexion” Alumnos Fernandez Clemente Camila Grupo 1
MAPA CONCEPTUAL OBRAS 1700-1850 / America latina - Argentina 05/06
En Argen na, entre 1700 y 1850 , la mayoría de las obras arquitectónicas enden a estar más relacionadas con esfera norma va que representan funciones de gobierno, vinculado al poder polí co y al
ordenamiento de la vida colec va, respondiendo a una lógica de ciudad moderna temprana que racionaliza su espacio público. Puede vincularse a la esfera cogni va ya que su diseño es prác co, técnico y
sistemá co (Neoclásico) y en el caso de esfera expresiva por crear espacios y edificios de iden dad colec va buscando símbolos que representen la iden dad nacional
Aduana Nueva de Buenos Aires, 1855–1859 Arquitecto: Edward Taylor (ingeniero inglés)
N
Es una obra funcional y técnica. Su diseño se basa en criterios racionales y u litarios:
O estructura organizada, espacios de almacenaje, circulación eficiente. Refleja la modernización
R del Estado argen no que necesitaba una infraestructura administra va eficaz. También expresa
M la confianza en la racionalización del espacio urbano y la organización económica basada en
leyes e ins tuciones estado moderno encargada de regular y organizar el comercio, la vida
A económica y social de la ciudad. Caracterís cas arquitectónicas: Planta semicircular, que
T favorecía el control visual de las operaciones, fachada ordenada, columnas y simetría.
I Construcción moderna con uso de materiales industriales. Caracterís cas del neoclásico de
V orden, simetría y racional. Función administra va e ins tucional.
E A La Recova vieja de la Plaza de Mayo en Buenos Aires Plaza de la Victoria a par r de 1884 luego de la demolición de la Recoba Plaza de Mayo, Buenos Aires,
(1802 – 1804 Conde, Segismundo, Zalaya, demolida en 1883) Neoclasica
Siguió principios de orden, simetría, ritmo y Función: Centro cívico, polí co, religioso, económico
S proporción Estaba compuesto por arcos de medio y simbólico de la ciudad se encontraba el Cabildo. En
c punto, columnas y un pasaje central cubierto que 1810, fue el epicentro de la Revolución de Mayo ,
o permi a atravesar la plaza. El lenguaje arquitectónico iniciando el proceso de independencia: una acción
F g buscaba expresar racionalidad, claridad y u lidad.
Función: galería comercial, monumental y es lo
norma va colec va basada en ideales de autonomía,
libertad y jus cia. Es el centro del poder polí co del
n neorromano con el “ Arco de Virreyes” implantado
país, Espacio de expresión ins tucional , de
con sen do triunfal al medio de las dos alas,
i
E t
racionalización de la ciudad, respondiendo a polí cas
públicas de mejora del espacio urbano , higiene,
protestas, celebraciones patrias y par cipación
ciudadana. Representa la idea de convivencia
i circulación y centralización económica. Ubicación en democrá ca, ley, orden y autoridad.
el centro polí co-administra vo de la ciudad.
R v
a Pirámide de Mayo Ubicación, Plaza de Mayo , Buenos Aires , 1811. Neoclásico. Autor
Cabildo de Córdoba, Córdoba, Argen na,
En 1783/86, proyecto por el Marqués de Sobremonte
original :Arquitecto Pedro Vicente Cañete .

A Primer monumento público de Argen na , erigido para conmemorar la Revolución del


Es lo colonial barroco con elementos neoclásicos. Función sede de
gobierno local en época virreinal; representación de la jus cia,
25 de mayo de 1810 , es decir, el inicio del proceso independen sta. Representa el policía, comercio, la modernización polí co-administra va en el
E origen del orden jurídico y polí co moderno argen no. Es una manifestación sica de Virreinato del Río de la Plata. Centro ins tucional del poder local ,
S X los nuevos ideales norma vos ilustrados: soberanía popular, libertad, república. con funciones administra vas, judiciales y cívicas símbolo de la
Expresa un símbolo iden dad y emocional de la revolución. autoridad colonial. Es reflejo de un modelo de organización
P colec va que evolucionó con la modernidad, adaptándose al nuevo
R sistema republicano.
E Palacio San José (Entre Ríos, Argen na) 1848 - 1860 Arq Pietro Fossa , Neoclasico
S Refleja ideales de orden, razón y racionalidad asociados con la ilustración y los principios de la organización
I estatal. El diseño del edificio, con su simetría, proporción y elegancia, quiere demostrar la influencia de las
V ideas de la organización racional de la sociedad, la jus cia, el poder y el gobierno, y en este caso, el Palacio
San José representaba el poder y la autoridad de Urquiza en la región. Fue escenario de importantes
A eventos polí cos relacionados con la cons tución y el orden polí co en Argen na, como la Cons tución
Nacional de 1853, que Urquiza ayudó a promover. Esto vincula al edificio con la esfera norma va, ya que la
moral, la é ca y las leyes de la nación fueron temas tratados y promovidos en este espacio.

FADU UNL Ponce, Julián Augusto jtp: Arq. Leticia Santarelli


Historia II Trabajo Practico 1 “la modernidad como Autorefexion” Alumnos Fernandez Clemente Camila Grupo 1
MAPA CONCEPTUAL romantico y clasico / OBRAS 1700-1850 06/06

FADU UNL Ponce, Julián Augusto jtp: Arq. Leticia Santarelli


Historia II Trabajo Practico 1 “la modernidad como Autorefexion” Alumnos Fernandez Clemente Camila Grupo 1

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