Clase
Moodle: Entorno educativo
para el aprendizaje virtual
de docentes y estudiantes.
Autoasistido para docentes
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y Desarrollo Profesional Docente
Ministerio de Educación,
Cultura, Ciencia y Tecnología
Gobierno de Salta
Cuadro de Edición de Moodle
Qué es el cuadro de edición en
Moodle
Bienvenidos, en esta oportunidad conoceremos una herramienta de gran utilidad
en el aula de Moodle: el cuadro de edición.
Muchos recursos y actividades que ofrece el entorno virtual de aprendizaje
Moodle requieren y permiten el diseño de múltiples formatos, estos pueden ser
realizados en el cuadro de texto que se encuentra en las diferentes secciones del
aula. Por ejemplo, si quiere editar encabezados de secciones, modificar la
descripción de una actividad, o escribir la respuesta a una pregunta dentro de un
examen o foro se encontrará con cuadros de edición de texto.
El cuadro de edición contiene un grupo de herramientas o botones con diferentes
funcionalidades que le permitirán desde modificar el formato de un texto a insertar
y editar imágenes, videos, audios, hipervínculos, fórmulas o incrustar elementos
web, entre otras posibles acciones.
A simple vista, en el cuadro podrá visualizar algunas herramientas, para poder
verlas a todas tiene que presionar en el ícono “Expandir” que mostrará los otros
botones.
Al colocar el puntero del mouse sobre alguno de ellos aparecerá el
nombre de la herramienta.
Encuentre estas ideas en la video clase “Qué es y para qué sirve el
cuadro de edición de Moodle”: [Link]
Botones: tamaño, negrita, cursiva.
Botones de deshacer y rehacer cambios
realizados.
Para iniciar el aprendizaje del manejo del procesador de textos en Moodle,
conoceremos algunas herramientas que se encuentran en el cuadro de edición,
comenzamos con los botones de “tamaño, negrita, cursiva y deshacer y rehacer
cambios”.
Recuerde que muchos recursos y actividades que ofrece el entorno virtual de
aprendizaje Moodle requieren y permiten el diseño de múltiples formatos, estos
pueden ser realizados en el cuadro de texto que se encuentra en las diferentes
secciones del aula. El cuadro de edición contiene un grupo de herramientas o
botones con diferentes funcionalidades que le permitirán desde modificar el
formato de un texto a insertar y editar imágenes, videos, audios, hipervínculos,
fórmulas o incrustar elementos web, entre otras posibles acciones.
Según qué es lo que se quiera hacer y el formato que se quiera dar al texto
utilizaremos diferentes botones, el sentido de esto es poder destacar o resaltar
partes de un texto.
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Al seleccionar el primer botón “estilos” , se desplegará un menú en el que
se encuentran diferentes tamaños de textos, puede usar estos para colocar títulos.
Si presionamos en el ícono de “Negrita” , el texto que escribamos se resaltará
o destacará con esta variante tipográfica más oscura. En este caso el texto que
escribiremos tendrá un color en negro más fuerte destacado, esto es muy útil para
destacar palabras o conceptos.
Al seleccionar el Cursiva se escribirá el texto en formato itálica. Esta opción es
útil para destacar una palabra o frase diferente al resto del texto.
Puede combinar estos formatos, es decir, utilizarlos a la vez. También puede
seleccionar alguna parte específica del texto y darle un formato específico sin alterar
el resto del texto.
Por último, con los botones deshacer y rehacer puede realizar dos
acciones importantes. Con Deshacer puedes deshacer una modificación. Si
queremos retroceder varios pasos en el ciclo de trabajo pulsamos en Deshacer más
de una vez, en cambio, si quieres volver a tener una acción borrada debe presionar
rehacer.
De esta manera puede empezar a utilizar el cuadro de edición de
textos.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en Moodle:
estilos, negrita, cursiva”: [Link]
Botones de listas y sangrías
El cuadro de edición contiene un grupo de herramientas o botones con diferentes
funcionalidades que te permitirán realizar distintas acciones en él. Con el botón de listas
desordenadas podremos insertar elementos con viñetas, estas nos sirven para
mostrar los elementos, datos e información sin ningún tipo de orden, simplemente
precedidos por una viñeta, en este caso un punto. Para utilizarla debemos presionar
sobre el botón de listas desordenadas, al presionar Enter se habilitará un nuevo ítem.
Cuando ya dejemos de utilizarla debemos presionar nuevamente el botón para
desactivarlo.
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Las listas ordenadas tienen una funcionalidad similar a las listas desordenadas,
pero la principal diferencia radica en que nos muestran los elementos de la lista en
orden, es decir, con los elementos numerados. Cada uno de los elementos irá precedido
de un número que establezca su orden.
Con la opción sangría podremos desplazar las líneas de texto de todo párrafo
desde el margen insertando espacios en blanco, esta función es muy útil para realizar
citas con determinado formato y alineación.
Nos debemos posicionar en el inicio del párrafo, luego, al agregar la sangría todo el
párrafo se moverá desde el margen tantos espacios como se quiera. Si se quiere
eliminar esto, se presiona la sangría inversa eliminando así los espacios
insertados.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: listas y sangría”: [Link]
Botones subrayar, tachar,
superíndice y subíndice
¿Cómo utilizar los botones subrayar, tachar, superíndice y subíndice del procesador
de texto de Moodle?
Antes que nada, resulta importante aclarar que el tachado de palabras es un
efecto sencillo, pero poderoso que permite agregar una línea que cruza el texto. Puede
ser bastante útil cuando se necesita resaltar correcciones, indicar cambios o
simplemente señalar información obsoleta o no relevante en el contenido.
Por su parte, el subrayado es una forma de dar énfasis a secciones o ciertas partes
de un texto trazando líneas horizontales debajo de ellas. Es una práctica que viene de la
escritura manuscrita y de la mecanografía, medios donde no había posibilidad de
cambiar de forma de escribir o fuente utilizada. Sin embargo, con los actuales sistemas
de procesadores de textos el subrayado apenas tiene uso y realmente no se utiliza
mucho, ya que casi todos los usuarios prefieren utilizar “negrita” para resaltar
información, dejando el subrayado para ocasiones muy contadas. En la actualidad se
restringe a algunos usos especializados y el destacado uso en hipervínculos en
documentos electrónicos.
Finalmente, el superíndice y el subíndice es un número, cifra, símbolo o
indicador más pequeño que una línea de texto normal y está ligeramente por encima
(superíndice) o por debajo (subíndice).
Ahora bien, para utilizar el botón “subrayar” simplemente seleccionamos una parte
del texto, puede ser un título por ejemplo como en este caso y presionamos dicho botón
y el fragmento seleccionado quedará subrayado. De igual manera, si quiere usar el
botón “tachar” seleccione un fragmento del texto y presiono dicho botón, de tal manera
que dicha selección quedará tachada.
Por otro lado, para agregar un subíndice, por ejemplo, para expresar la fórmula del
compuesto químico del agua escribo primero “H2O”, luego seleccione el número “2” y
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presione el botón “subíndice”. De la misma forma, si quiere usar el botón de
“superíndice” por ejemplo para expresar metros cuadrados escriba “25 m2” seleccione
el número “2” y presione el botón de superíndice, de tal manera que dichas expresiones
quedan correctamente escritas.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: subrayar, tachar, superíndice, subíndice”:
[Link]
Botones de alineación de párrafos
¿Cómo usar los botones de alineación de párrafos del procesador de textos de
Moodle?
Antes que nada, es importante aclarar que la alineación del texto es un atributo de
formato de párrafo que determina la apariencia del texto de un párrafo completo. Por
ejemplo, en un párrafo que se alinea a la izquierda (la alineación más común), el texto
se alinea con el margen izquierdo y de igual manera sucede con la alineación al centro
o a la derecha. Se habrá fijado alguna vez que dependiendo del texto que estemos
leyendo (ya sea en un blog, periódico, revista, artículo de internet, etc.) siempre está
organizado de una manera u otra. Eso se debe a los distintos tipos de alineación
existentes.
Ahora bien, para utilizar la alineación centrada debe seleccionar una parte del
texto, por ejemplo, un título como en este caso, ya que frecuentemente los títulos se
alienan al centro, y presionar el botón correspondiente.
De igual manera, para utilizar la alineación a la derecha , seleccione una parte del
texto, por ejemplo, un epígrafe, puesto que los mismos se alinean a la derecha
habitualmente, y presiono el botón de alinear a la derecha.
Finalmente, si desea realizar una alineación a la izquierda , la cual se utiliza
comúnmente para el contenido de un texto, seleccione la parte del texto
a alinear y presione el botón correspondiente.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: alineación de párrafos”: [Link]
Botones de enlaces
¿Cómo manejar los botones de enlaces, aprenderán a insertar y editar hipervínculos?
En primer lugar, ¿Qué es un hipervínculo? Un hipervínculo, es una conexión directa
entre dos espacios virtuales en el mundo
digital. Es la forma más rápida que existe
en internet de llegar de un punto a otro,
con este viajamos a la velocidad de un clic.
Esta conexión es creada a través un link
que es el punto de origen o punto de
partida, en los textos generalmente están
en azul y subrayados; cuyo link nos
redirecciona a un punto de destino que es
aquel que etiquetamos generalmente en
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el link, es decir, el sitio al que queremos dirigir al navegante, puede ser un video, una
imagen, un documento, un e-book, una aplicación, una página web, etc. La conexión
inmediata del hipervínculo, es lo que hace que su uso sea tan frecuente.
Asimismo, los botones de enlaces son dos, el primero sirve para insertar un link o
hipervínculo y el segundo sirve para desenlazar, es decir, eliminar el hipervínculo
quedando solamente la etiqueta o palabra sin ningún tipo de vinculación a otro sitio.
Ahora bien, para generar un enlace primero presionamos el botón correspondiente,
luego, copiamos la dirección de un sitio web, por ejemplo, como la web de Genially que
es una herramienta en línea para crear todo tipo de contenidos visuales, la pegamos
donde dice “introducir URL”, en el cuadro “texto para mostrar” escribimos la etiqueta
con la cual deseamos que se visualice el enlace, luego, tildamos la opción “abrir en una
nueva ventana” de tal manera que el enlace no reemplace nuestra pestaña de Moodle
y se abra en una nueva. Finalmente presionamos el botón “crear enlace” de tal forma
que efectivamente nuestro enlace ya estará listo.
De la misma manera, con el botón “desenlazar” podemos quitar la función de
hipervínculo quedando solo nuestra etiqueta sin ningún tipo de vinculación, ya no
figura subrayada la palabra, lo que significa que el enlace fue eliminado.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: hipervínculos”: [Link]
Insertar emoticones e imágenes
Vamos a aprender a insertar emoticones e insertar imágenes, considerando las
diversas posibilidades de hacerlo que brinda la plataforma. En este sentido, Moodle les
permite a profesores y alumnos subir y mostrar imágenes de una variedad de fuentes
mediante el ícono de imagen del Editor de texto. Las páginas del curso pueden
enriquecerse con imágenes o banners en cada sección. Las Tareas pueden incluir
imágenes para una mayor clarificación. Las imágenes anexadas a las publicaciones en
Foros o dentro de un Examen aparecerán incrustadas.
En primer lugar, para insertar emoticones simplemente debemos presionar el botón
correspondiente , seleccionar el emoticón que queramos y listo, el emoticón queda
inserto en el editor de texto de la plataforma.
Por otro lado, tal como dijimos, existen diversas maneras de insertar imágenes,
veamos a continuación cuáles son:
Primero: Arrastrar y soltar una imagen
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Las imágenes pueden ser arrastradas y soltadas directamente en el procesador de
textos. Para ello, debo abrir la carpeta de mi computadora que contenga la imagen que
deseo insertar (puede ser una imagen que ya tenga en mi PC o una imagen que
encontré en internet y que descargué), hago clic sostenido izquierdo sobre la imagen y
sin soltar el botón la arrastro hasta el cuadro de edición de texto y de esa manera queda
la imagen insertada.
Ahora veamos la segunda manera: Copiar y pegar una imagen
Las imágenes también pueden ser copiadas de cualquier parte y pegadas en el
editor de texto de Moodle. Para ello, debo copiar una imagen de algún sitio de internet
haciendo clic derecho “copiar” y luego simplemente en el editor de texto de Moodle
presiono clic derecho “pegar”. Así de sencillo queda insertada la imagen.
Por último, el Tercer modo sería Usando el botón “insertar o editar imagen” el
cual brinda diferentes posibilidades
En primer lugar, deben presionar el botón “insertar imagen” y en el cuadro de texto
titulado “Propiedades de la imagen” puede introducir una URL; para ello, busque alguna
imagen que desee en internet, luego haga clic derecho sobre dicha imagen y seleccione
“copiar dirección de la imagen”, luego regrese a la plataforma y en la sección “Introducir
URL” haga clic derecho “pegar”. Luego, en el cuadro “Describe esta imagen para alguien
que no pudiera verla” puede escribir una descripción si lo desea o, en su defecto, puede
presionar la casilla “la imagen solo es decorativa”. Luego, en “tamaño” puede elegir el
tamaño que desee, también podemos alinearla según nuestra preferencia y finalmente
presionamos el botón “guardar imagen” quedando la misma incrustada.
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Asimismo, dentro del mismo botón “insertar imagen” tiene otra opción; así pues, al
presionar el botón “examinar repositorios” se abre otro cuadro de diálogo titulado
“Selector de archivos” en el cual deben presionar el botón “seleccionar archivo”.
De esta forma, pueden seleccionar una imagen que tengan descargada en su
computadora, la buscan, la seleccionan con un clic izquierdo y presionan “abrir”, luego
presionan el botón “subir este archivo” y en el cuadro “Propiedades de la imagen”
pueden, como en el caso anterior, describirla, seleccionarla como decorativa, cambiar
su tamaño y alinearla, finalmente, luego de finalizar su edición, presionamos en botón
“guardar imagen” quedando la misma incrustada.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: insertar emoticones e imágenes”: [Link]
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Insertar videos
En esta ocasión, vamos a aprender a insertar videos, considerando las diversas
posibilidades de hacerlo que brinda la plataforma Moodle. En efecto, veamos cuáles son
esas diversas maneras de insertar videos:
Primero: Usando el botón “insertar o editar un fichero de video” el cual brinda
diferentes posibilidades, tal como vimos en el tutorial para insertar imágenes.
En primer lugar, posicionados en el cuadro de edición de Moodle hay que presionar
“insertar o editar un fichero de video” , lo cual abrirá un cuadro de texto titulado
“Insertar multimedia” con varias pestañas tituladas “enlace”, “video” y “audio”.
En este caso utilizaremos la pestaña “enlace” mediante la cual insertaremos la URL
de algún video en línea, para esto, debemos abrir la web en donde está alojado el video
que deseamos compartir en Moodle y presionar clic derecho encima del video y
seleccionar la opción “copiar URL del video”, luego, deberá dirigirse a la plataforma,
hacer clic derecho en el cuadro de texto titulado “URL de origen” presionar “pegar”,
luego, podemos escribir un nombre a modo de etiqueta en el cuadro de texto titulado
“Insertar nombre” y finalmente presionamos el botón “Insertar multimedia”. De esta
manera generamos un hipervínculo, es decir, no estaríamos incrustando un video para
visualizarlo en la misma plataforma Moodle, sino que estaríamos creando un enlace
para que nos redireccione al video en cuestión.
Asimismo, dentro del mismo botón “insertar o editar un fichero de video” nos
aparece otra pestaña en el cuadro de texto, titulada “video” a través de la cual podremos
realmente incrustar un video en la plataforma, de tal manera que pueda visualizarse
dicho video en la misma plataforma a través del reproductor multimedia que nos facilita
Moodle. Para ello, seleccionamos la pestaña “video” y en el cuadro de texto titulado “URL
de origen del video” pegamos la URL del video de internet que deseamos compartir.
Asimismo, podemos en opciones de visualización, introducir un título, establecer un
tamaño para la visualización del video e insertar una URL de una imagen para que
funcione como miniatura de dicho video. Para concluir procederemos a presionar el
botón “Insertar multimedia” para que el video en cuestión se incruste de manera
predeterminada.
Para insertar un video de YouTube se debe seleccionar el botón y luego
, este enlace es el que permite una correcta vinculación y
visualización. Usar directamente el enlace del directorio web,
e nocasiones genera problemas de visualización.
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En la solapa video hay otros apartados configurables. Las opciones de visualización
permiten Escribir un título, delimitar el tamaño en alto y ancho de los pixeles del video
dentro del cuadro y también incorporar la URL en miniatura.
El apartado ajustes avanzados posee opciones para elegir cómo se va a reproducir
el video:
El aparado subtítulos y leyendas cuenta con varias ventanas, en cada una de ellasse
deben pegar los enlaces de los complementos de apoyo para quienes tienen
disminuciones auditivas:
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Una vez que la configuración está lista y se debe
presionar el botón Insertar multimedia. En el cua-
dro de edición de descripción se observará un re-
cuadro que representa la incorporación del video.
Recién cuando se publique el recuso o actividad se
visualizará correctamente el video.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: insertar videos”: [Link]
Insertar audios
Insertar audios desde la plataforma Moodle
Vamos a aprender a insertar audios en el cuadro de edición de Moodle. Esta
función está representada con el ícono de micrófono , para poder usarla es
necesario que su servidor de plataforma tenga instalado un plugin, pero en este caso
no está disponible. De todas formas, mostramos un ejemplo de otro campus donde
sí está disponible para su uso:
Este botón permite la grabación de archivos de audio directamente en la
plataforma, al hacer clic sobre él se abre esta ventana emergente:
La primera vez que se usa este recurso se deben habilitar permisos de uso de
micrófono, por eso cuando se hace clic en Iniciar grabación surge una nueva
ventana emergente que solicita este permiso:
Listos los permisos, se hace clic en Iniciar grabación y este proceso inicia
automáticamente:
La extensión establecida es de hasta dos minutos.
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Una vez que el audio ha sido grabado, se debe detener la grabación (puede ser
antes de los dos minutos), entonces la ventana se actualiza así:
Si se está conforme con el audio se presiona el botón Adjuntar grabación, de lo
contrario se debe repetir el proceso presionando Grabar otra vez.
Al seleccionar Adjuntar grabación, el audio se carga de la siguiente forma:
La carga lista se visualiza así:
En el mismo cuadro de edición se puede escuchar lo grabado:
Un audio grabado en Moodle, publicado, se observa así:
Insertar audios en Moodle con Vocaroo
Otra forma de insertar audios en plataforma Moodle es usando el sitio web
Vocaroo, este cuenta con una interfaz sencilla que permite grabar, subir,
reproducir y compartir archivos en distintos formatos audibles.
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Para grabar audios en Vocaroo, escribimos su dirección URL en un buscador,
ingresamos a la página web, una vez allí, se debe presionar el botón rojo, cuando
usamos el sitio por primera vez es necesario brindar los permisos correspondientes
al uso de micrófono.
Inmediatamente inicia la grabación, esta se puede detener, y luego de una pausa
continuar, para concluir la grabación se vuelve a presionar el botón rojo.
El audio se procesa al instante y figuran las opciones para reproducir lo grabado
con el botón “play” si se desea regrabar se presiona el botón rojo.
También figuran las opciones para compartir, para ello se debe presionar el botón
guardar y compartir que despliega el menú de posibilidades, entre contamos con
redes sociales, copiar la u ere ele, código QR, insertar y descargar.
En esta ocasión vamos a usar insertar. Surge una ventana emergente con el
código de inserción, lo copiamos presionando “Copiar el código de inserción”.
Ahora con este código copiado, nos dirigimos al cuadro de edición de Moodle, en
la posición deseada.
Desplegamos todas las herramientas del cuadro de edición y seleccionamos
código HTML , pegamos el código, volvemos a presionar el botón HTML y listo,
ya hemos insertado un audio de Vocaroo en Moodle, podemos visualizar las
herramientas embebidas que permiten reproducir, pausar y acceder al sitio web de
Vocaroo.
Por último, sólo queda guardar los cambios.
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Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: insertar audios”: [Link]
Botones fichero, H5P, accesibilidad,
ecuaciones, insertar carácter, tablas,
limpiar el formato.
Seguimos aprendiendo sobre el cuadro de edición, en esta ocasión vamos a
conocer algunos botones y sus utilidades.
El botón Grabar video permite realizar grabaciones de video desde Moodle, su
funcionamiento es idéntico al del botón Grabar audio, la diferencia está en el tipo de
archivo creado.
El botón Gestionar ficheros permite anexar documentos mediante su carga.
Y por último, el botón . Esta Herramienta permite crear una serie de
Contenidos Interactivos, como ser: múltiple choice, ejercicios interactivos -como
completar espacios en blanco-, videos interactivos, entre otros. La explicación
completa de esta configuración se realizará en las próximas clases.
El segundo conjunto de botones de la segunda fila es: , ambos permiten
verificar la accesibilidad de los recursos mediante: Comprobaciones de accesibilidad y
Ayudante de lector de pantalla, respectivamente.
Editor de ecuaciones. Al hacer clic en Insertar carácter. Al hacer clic aparece
este botón se despliega una ventana esta ventana para seleccionar el carác-
emergente con cuatro solapas. Para ter deseado.
guardar los cambios se debe presionar
Salvar ecuación.
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Crear tabla. Este botón abre una venta- Limpiar el formato. Para usar este botón
na emergente para configurar las prefe- debe seleccionar el fragmento o la parte
rencias de tabla: que desea regresar al formato predeter-
minado y luego hacer clic sobre él.
Insertar códigos HTML frame
Insertar códigos HTML frame: ejemplos de presentación de Google, PDF, Canva,
Video de YouTube, Padlet, Genially
Contamos con el botón HTML frame (por inline frame o marco incorporado en
inglés) es un elemento HTML que permite insertar, embeber o incrustarun documento
HTML dentro de un documento HTML principal. Se pueden incrustar páginas web,
pizarras digitales como Padlet, presentaciones digitales, etcétera.
Veamos cómo embeber una presentación de Google en Moodle.
Accedemos a la presentación ubicada en Google Drive, del menú Archivo
seleccionar la opción Compartir, entre las alternativas, elegimos Publicar en la Web.
En la ventana que surgió seleccionar la solapa Insertar, luego en el botón Publicar,
esto abre una pequeña ventana de advertencia de publicación, se presiona Aceptar y
ahora aparece el código se marca CTRL + C para copiar.
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Ahora con este código copiado, nos dirigimos al cuadro de edición de Moodle, en
la posición deseada.
Desplegamos todas las herramientas del cuadro de edición y seleccionamos
código HTML , pegamos el código, volvemos a presionar el botón HTML y
listo, ya hemos insertado la presentación de Google.
Los archivos en formato PDF que se encuentran en sitios web se pueden incrustar
en el cuadro de edición de Moodle, por ejemplo cuando el PDF se encuentra alojado
en Google Drive, se abre el archivo, en los tres puntos de más acciones seleccionar
Abrir en una nueva ventana.
Ahora volvemos a seleccionar los tres puntos de más acciones, entre las opciones
figura Insertar elemento, se abre la ventana que contiene el código, se presiona CTRL
+ A para seleccionar todo y CTRL + C para copiar.
Ahora con este código copiado, nos dirigimos al cuadro de edición de Moodle, en
la posición deseada.
Desplegamos todas las herramientas del cuadro de edición y seleccionamos
código HTML , pegamos el código, volvemos a presionar el botón HTML y listo,
ya hemos insertado un archivo PDF.
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Las imágenes son fundamentales en los contenidos de lectura digital, Canva es
una herramienta que permite crear diferentes formatos visuales. Para embeber una
imagen de Canva en Moodle, los pasos a seguir son:
Presionar el botón Compartir, entre las opciones seleccionar Más. Elegir Enlace
para incorporar, apretar Incorporar y luego Copiar código HTML.
Ahora con este código copiado, nos dirigimos al cuadro de edición de Moodle, en
la posición deseada.
Desplegamos todas las herramientas del cuadro de edición y seleccionamos
código HTML , pegamos el código, volvemos a presionar el botón HTML y
listo, ya hemos insertado una infografía de Canva.
Los videos publicados en la web también se pueden incrustar en el cuadro de
edición de Moodle. Para ejemplificar vamos a embeber un video de YouTube.
Visualizar el video en YouTube, en las opciones de Compartir seleccionar
Insertar, luego presionar el botón copiar.
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Ahora con este código copiado, nos dirigimos al cuadro de edición de Moodle, en
la posición deseada.
Desplegamos todas las herramientas del cuadro de edición y seleccionamos
código HTML , pegamos el código, volvemos a presionar el botón HTML y
listo, ya hemos insertado un video de YouTube.
Otro recurso interesante para incorporar al cuadro de edición de Moodle son las
pizarras digitales, en este caso vamos a ver el ejemplo de Padlet. En el menú derecho
seleccionar Abrir los ajustes para compartir, elegir Insertar en tu blog o página web,
presionar el botón copiar.
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Ahora con este código copiado, nos dirigimos al cuadro de edición de Moodle, en
la posición deseada.
Desplegamos todas las herramientas del cuadro de edición y seleccionamos
código HTML , pegamos el código, volvemos a presionar el botón HTML y
listo, ya hemos insertado una pizarra digital de Padlet.
También se puede embeber un genially en Moodle siguiendo estos pasos:
En la presentación interactiva de Genially guardada y publicada, en la
visualización de presentación, del menú de tres puntos seleccionar Compartir
En la ventana que se abre, elegir la segunda pestaña denominada Insertar, en este
caso usaremos la primera opción Iframe, presionando Copiar obtenemos el código.
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Ahora ingresamos a la pestaña de Moodle donde estamos realizando la edición,
elegimos el botón HTML , en el recuadro se pega el código Iframe del genially.
Se presiona nuevamente el botón HTML y listo, ya hemos embedido un genially
en Moodle.
De esta forma hemos aprendido a incrustar múltiples recursos digitales en Moodle
con el botón HTML.
Encuentre estas ideas en la video clase “Cómo editar textos en
Moodle: embeber HTML”: [Link]
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Llegando al final de esta clase hemos aprendido:
✓ Qué es el cuadro de edición de Moodle
✓ Cuáles son los botones y funciones del cuadro de textos de Moodle
✓ Cómo editar textos y sus formatos del cuadro de edición de Moodle
✓ Cómo insertar emoticones, imágenes, presentaciones, PDF, audios y videos
en el cuadro de edición de Moodle
✓ Cómo embeber recursos digitales en el cuadro de edición de Moodle
Te invitamos a seguir en este curso auto asistido y te esperamos en la próxima
clase
Para finalizar la cuarta clase, debe completar el cuestionario en el campus EduSalta.
Esta actividad es obligatoria, esto significa sólo va a poder avanzar a la próxima
clase si antes completó y aprobó el cuestionario.
¡Esperamos su participación!
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