UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
GUÍA DE LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS ii
Laboratorio de MAQUINAS ELECTRICAS II. M.Sc. Luis Omar Sarmiento Alvarez
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UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERIAS
ASIGNATURA: MAQUINAS ELECTRICAS II
PRACTICA No. 4 TRANSFORMADOR TRIFÁSICO
COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Implementa y analiza circuitos eléctricos de corriente continua y Implementar circuitos eléctricos de corriente
alterna, monofásicos y trifásicos, para la medición y compara- continua que incluyan instrumentos de medición de
ción de parámetros eléctricos que le permitirán la selección e voltaje, corriente y potencia.
instalación de los instrumentos adecuados según las condicio-
nes particulares del sistema.
AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE: evalúa su proceso de Establecer estrategias de aprendizaje autónomo
aprendizaje con el fin de establecer estrategias de mejora, de tal durante el desarrollo de las competencias de
manera que se garantice el cumplimiento de sus propósitos de formación atendiendo a los retos establecidos en la
formación y las responsabilidades asumidas. autoevaluación.
MATERIALES Y EQUIPOS
EQUIPOS
1. Fuente de tensión AC, Modulo DL 1013
2. Transformador TRIFÁSICO tipo seco, DL-1080
3. Módulo de cargas DL 1017
4. Voltímetro
5. Ohmímetro
6. Pinza amperimétrica
MATERIALES
1. Cables de conexión Banana-Banana
ACTIVIDADES ANTES DE CLASE
Investigue cual es la diferencia entre la relación de transformación trifásica y la relación de transforma-
ción trifásica según los diferentes tipos de conexión.
Investigue como calcular la regulación de tensión de un transformador trifásico.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. CALCULO DE RELACIÓN DE TRANSFORMACIÓN.
La Figura 1, muestra el diagrama esquemático del transformador DL-1080. Realice la conexión en
serie de los devanados en el primerio y en el secundario. Implemente luego una conexión Y-Y en
vacío (Sin carga). Alimente el transformador con una tensión trifásica de línea según le indique el
docente. Mida las tensiones de línea en el secundario en vacío. Consigne los valores en la fila
correspondiente a los valores medidos de la Tabla 1. Calcule y anote los valores de la relación de
transformación N1, N2 y N3.
A partir de los valores de placa, determine la relación de transformación y anótela en la fila
correspondiente de valores nominales de la Tabla 1. Con los valores N1, N2 y N3 tanto medidos
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como nominales calcule el porcentaje de error y complete la fila correspondiente de la Tabla 1.
2. CALCULO DE REGULACIÓN DE TENSIÓN.
Mantenga la conexión Y-Y del numeral anterior. Con el transformador sin energizar, conecte una
carga trifásica resistiva en Y empleando el módulo de cargas DL 1017. El Docente le indicará cual
paso deberá usar para ajustar la carga resistiva. Alimente el transformador hasta alcanzar la
tensión de alimentación indicada por el docente. Mida las tensiones de línea de la salida en la
carga y anote los valores en la Tabla 2. Con estos valores calcule AVR1, AVR2 y AVR3 y
consígnelos en la fila correspondiente a los valores medidos de la Tabla 2.
Figura 1. Bornes del transformador DL-1080
Tabla. No. 1. Relación de transformación del transformador
Tensión de entrada línea Tensión de salida línea en Relación de transformación
vacío
VAB VBC VCA Vab Bbc Vca N1 N2 N3
Medida 220 222.6 222.8 85 85.3 85.6 2.59 2.61 2.60
Nominales N.A N.A N.A N.A N.A N.A
% error N.A N.A N.A N.A N.A N.A
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Tabla. No. 2. Regulación de tensión del transformador
Tensión Tensión de salida Tensión de salida Corriente de carga Regulación de tensión
de de línea en vacío de línea con carga
entrada
VAB Vab Vbc Vca Vab Bbc Vca IL1 IL2 IL3 AVR1 AVR2 AVR3
Medid 220 85 85.3 85.6 83.2 83.8 83.7 0.146 0.151A 0.164A 2.16% 1.79% 2.27%
a A
EVALUACION
INFORME
Haga el informe de laboratorio teniendo en cuenta el formato incluido en el manual.
Antes de la sección TABLAS DE DATOS Y GRAFICAS, incluya los resultados de la investigación de
la sección ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
En la sección TABLAS DE DATOS Y GRAFICAS, incluya las figuras de los circuitos, las capturas de
pantalla o los circuitos implementados y las respectivas tablas de datos tanto calculadas como medi-
dos.
En la sección EVALUACIÓN Y CALCULOS, incluya el análisis de cada uno de los circuitos (esca-
neados, a mano). Emplee dos decimales en los cálculos. Muestre algunos cálculos del porcentaje
de error (Escaneados a mano).
En la sección ANALISIS DE RESULTADOS Y/O ANALISIS DE GRAFICAS, analice los porcentajes
de error obtenidos en los diferentes análisis. ¿A qué se deben los resultados del porcentaje de
error?
Incluya Observaciones, conclusiones y referencias bibliográficas para completar el informe.
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ANEXO 1. FORMATO DE PREINFORMES DE LABORATORIO
IDENTIFICACIÓN
PRACTICA N°: 4
FECHA:
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: TRANSFORMADOR TRIFASICO
INTEGRANTES
NOMBRE: DANIEL FIGUEROA CÓDIGO:
NOMBRE:MARTIN DUARTE CÓDIGO:
NOMBRE: CÓDIGO:
GRUPO:
PROGRAMA: Electromecánica DOCENTE: Luis Omar
N° grupo:
EVALUACION Y CALCULOS
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