EIC Escuela de

Ingeniería Civil

PROGRAMA DEL CURSO

IC-0808 HIDROLOGÍA
I SEMESTRE DE 2024

Departamento: Hidráulica Clasificación: Obligatorio

Semestre: 8 Créditos: 3
Requisitos: IC-0709, IC0712, Correquisitos: No
IT-0001
Horas por 4, Teoría Laboratorio: No
semana:
Roberto Villalobos
Profesor: Grupo: 02
H.
Aula: 406 Ingeniería Horario: L,J 11:00-12:50
Horario de L, J 8:00-9:00 (a Correo de [Link]
consultas: coordinar) profesor: @[Link]

Fecha de la última actualización de este documento: Marzo, 2024

Firmado digitalmente por
RAFAEL EDUARDO RAFAEL EDUARDO MURILLO
MURILLO MUÑOZ
DESCRIPCIÓN (FIRMA)
MUÑOZ (FIRMA)
Fecha: 2024.08.06 [Link]
-06'00'

El curso IC-0808 Hidrología ofrece a los estudiantes un acercamiento a los

fundamentos de las ciencias hidrológicas y les permite la utilización de una serie de
metodologías para obtener, procesar, derivar y generar la información básica para el
planeamiento y diseño de obras hidráulicas, en lo que a parámetros hidrológicos se
refiere. Estas obras permiten el aprovechamiento óptimo del recurso hidráulico,
modificando su disponibilidad en el tiempo y en el espacio para adaptarlo a los
requerimientos de la sociedad, procurando, al mismo tiempo, el mínimo deterioro de
las condiciones ambientales. El curso hace énfasis en el concepto de desarrollo
sostenible y en la responsabilidad que sobre tal aspecto tienen los profesionales en
ingeniería.

De acuerdo con el Plan de Estudios vigente para la carrera Licenciatura en Ingeniería

Civil, el curso IC-0808 Hidrología se ubica en el octavo semestre. Este curso tiene
como requisitos los cursos IC-0709 Hidráulica General (y su laboratorio), IC-0712
Fundamentos de Ingeniería Ambiental e IT-0001 Fundamentos de Ingeniería
Topográfica. Además, se espera que los estudiantes tengan conocimientos sólidos en
las materias de Probabilidad y Estadística, Sistemas de Ingeniería y Mecánica de
Suelos (flujo en medio poroso).

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JUSTIFICACIÓN
El agua es la sustancia más abundante de nuestro planeta, es el elemento
constituyente principal de todos los seres vivos y una importante fuerza que
constantemente está modelando la superficie de la tierra. Es, así mismo, factor
fundamental en las condiciones que hacen posible la existencia de vida sobre la faz de
la tierra y el motor que continuamente ha impulsado el progreso de la civilización. Es
por ello que el estudio de las fases del agua durante su interminable recorrido de la
atmósfera a la tierra y de vuelta a la atmósfera es de primordial importancia para la
humanidad. La hidrología es la ciencia que lleva a cabo este estudio el cual permite
cuantificar el volumen de agua disponible en una determinada región y así poder hacer
uso del recurso hidráulico en forma sostenible.

La hidrología es una ciencia multidisciplinaria que trata sobre la existencia, circulación

y distribución del agua sobre la superficie de la tierra. El ámbito de la hidrología abarca
las reacciones físicas, químicas y biológicas del agua en los ambientes naturales y
artificiales.

El agua es controlada y regulada para servir a una gran cantidad de propósitos.

Mitigación de inundaciones, drenaje de terrenos, alcantarillados pluviales en áreas
urbanas y carreteras, son solo algunas de las aplicaciones de la ingeniería de recursos
hidráulicos tendientes a lograr el control del escurrimiento para que no cause daños
excesivos a propiedades y a servicios públicos o pérdidas de vidas humanas. La
dotación de agua potable, la irrigación y el desarrollo de la energía hidroeléctrica son
algunos de los aportes a la regulación de las aguas para el bienestar de la sociedad. El
manejo y control de la calidad del agua ha llegado a ser una parte importante de la
ingeniería de los recursos hidráulicos, ya que la contaminación amenaza el uso
potencial del recurso, tanto para abastecimiento de agua potable como para irrigación
o para recreación y causa un deterioro en el valor estético de ríos y lagos. Las
aplicaciones prácticas de la hidrología se encuentran en trabajos tales como el diseño
y operación de obras hidráulicas, abastecimiento de agua potable, tratamiento y
disposición de aguas servidas, irrigación, drenaje, generación de energía, control de
inundaciones, navegación, control de erosión y sedimentos, control de salinidad,
disminución de la contaminación, usos recreacionales del agua y protección de peces
y vida silvestre.

El papel de la hidrología es el de ayudar en el análisis de los problemas que conllevan

las actividades arriba mencionadas y proveer las herramientas necesarias para la
adecuada planificación, utilización y administración de los recursos hidráulicos. Las
obras de ingeniería requieren de una amplia gama de información básica, tanto desde
el punto de vista técnico como desde el punto de vista económico. Un buen nivel de
información básica, que caracterice completamente el área bajo estudio, permitirá
llevar a cabo un diseño eficiente, eficaz y económico. La hidrología es una de las

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ciencias que proveen información primaria para la planificación y el diseño de los

diferentes elementos de un proyecto de ingeniería de aprovechamiento de recursos
hidráulicos.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Comprender los conceptos y teorías que gobiernan los procesos y componentes del ciclo
hidrológico, para realizar cálculos aplicados a la ingeniería de los recursos hídricos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Comprender el ciclo hidrológico, sus componentes y procesos, y analizar el balance
hídrico de un sistema hidrológico.
● Conocer y aplicar los métodos para la delimitación y caracterización de una cuenca
hidrográfica a partir de información geográfica.
● Conocer los procesos atmosféricos, los fenómenos meteorológicos y las condiciones
climáticas y su interacción con los sistemas hidrológicos.
● Comprender el proceso de precipitación, su ocurrencia, su variabilidad espacial y
temporal y los métodos de análisis para su cuantificación y aplicación en cuencas
hidrográficas.
● Comprender los procesos de evaporación, evapotranspiración, intercepción, infiltración
y movimiento y almacenamiento del agua en el suelo para el desarrollo y aplicación de
modelos hidrológicos.
● Comprender el proceso de escurrimiento superficial, los mecanismos que lo originan y
su manifestación en el régimen de caudales de un río y en la respuesta hidrológica de
una cuenca.
● Aplicar métodos de modelado hidrológico para la simulación de crecientes y la
estimación de caudales de diseño.

Al finalizar el curso el estudiante deberá ser capaz de:

• Delimitar una cuenca hidrográfica y realizar su caracterización morfométrica, de tipos

de suelo, geología, uso y cobertura de suelos y clima.
• Identificar procesos y componentes del ciclo hidrológico (entradas, salidas, flujos
internos, almacenamientos) en un sistema hidrológico dado para el planteamiento y
cálculo de balances hídricos.
• Realizar completado, verificación y extensión de registros de precipitación, por
diferentes métodos (verificación visual, doble masa, regresiones, razón normal, IDW,

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media aritmética).
• Estimar la precipitación media sobre una cuenca por varios métodos (media
aritmética, Thiessen, isoyetas, hipsométrico)
• Estimar tasas y volúmenes de evaporación y evapotranspiración empleando diferentes
metodologías de cálculo, a partir de información meteorológica. Estimar series de
tiempo de evaporación y evapotranspiración potencial de referencia, puntuales y
medias sobre una cuenca.
• Estimar evapotranspiración real, evapotranspiración potencial de cultivo y coeficientes
de cultivo a partir de datos de lisímetros.
• Estimar tasas y volúmenes de intercepción (pérdidas iniciales) en cuencas.
• Estimar tasas y volúmenes de infiltración en suelos aplicando diferentes modelos de
infiltración.
• Estimar la evolución de las pérdidas de la precipitación (intercepción e infiltración) a lo
largo de una tormenta y estimar hietogramas de precipitación efectiva, aplicando
diferentes métodos.
• Aplicar diferentes métodos para el traslado y estimación de caudales en cuencas sin
medición.
• Identificar las partes de un hidrograma de crecientes y los elementos y procesos
físicos detrás de su forma y características temporales.
• Separar el flujo base de un hidrograma y estimar los volúmenes de escurrimiento base
y escurrimiento directo.
• Comprender el concepto de tiempo de concentración de una cuenca y estimarlo.
• Estimar caudales pico de crecientes mediante la aplicación del Método Racional en
cuencas pequeñas.
• Aplicar el modelado precipitación-escorrentía (modelos de pérdidas, modelo del
hidrograma unitario, modelo de flujo base) para la simulación de crecientes, tanto
reales como de diseño.
• Realizar descripciones estadísticas a registros de precipitaciones, caudales medios y
otros registros hidrometeorológicos.
• Estimar probabilidades (excedencia, no excedencia, riesgo de falla, confiabilidad,
probabilidades conjuntas) y períodos de retorno a partir de series reales de datos
hidrometeorológicos medios, empleando la distribución normal.
• Realizar análisis de frecuencias de eventos extremos (máximos y mínimos) por
diferentes métodos de ajuste a diferentes distribuciones de probabilidad, incluyendo
identificación de outliers, análisis de bondad de ajuste y estimación de intervalos de
confianza.
• Analizar la relación entre intensidad, duración y período de retorno de eventos
extremos de lluvia empleando relaciones i-d-f.

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CONTENIDOS
Bloque Duración
Temas y Detalle
Temático (semanas)
1.1 Elementos Introductorios
1.1.1. Introducción a la hidrología
1.1.2. El recurso hídrico y el ciclo hidrológico
1.1.3. Fuentes de información hidrológica
1.2 Sistemas hidrológicos
1.2.1. Sistemas hidrológicos
1.2.2. La cuenca hidrográfica
1.2.3. Aplicación de SIG para caracterización de cuencas
1.3 Procesos hidrológicos
1.3.1. Procesos atmosféricos
Elementos y factores atmosféricos
1. La cuenca Circulación atmosférica y clima
hidrográfica y Humedad atmosférica
4 semanas
el ciclo 1.3.2. Precipitación
hidrológico Origen y tipos de precipitación
Medición de la precipitación
1.3.3. Evaporación y evapotranspiración
Principios físicos de la evaporación
Medición de la evaporación
Principios físicos de la evapotranspiración
Medición de la evapotranspiración
1.3.4. Intercepción
1.3.5. Agua en el suelo e infiltración
1.3.6. Escurrimiento superficial
Mecanismos de generación del escurrimiento superficial
Medición de caudales
2.1. Verificación y completado de registros hidrológicos
2. 2.1.1. Verificación de homogeneidad
Cuantificación 2.1.2. Completado y extensión de registros
del recurso Métodos simples empíricos 5 semanas
hídrico Métodos de correlación
superficial
Métodos de autorregresión
2.2. Cuantificación de la precipitación

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Bloque Duración
Temas y Detalle
Temático (semanas)
2.2.1. Comportamiento temporal de la precipitación
2.2.2. Variabilidad espacial de la precipitación
2.2.3. Precipitación media sobre un área
2.3. Cuantificación de la evapotranspiración
2.3.1. Estimación de la evaporación
2.3.2. Estimación de la evapotranspiración
2.3.3. Evapotranspiración y Zonas de Vida
2.3.4. Evapotranspiración media sobre un área
2.4. Caudales medios
2.4.1. Comportamiento temporal del escurrimiento superficial
2.4.2. Curvas características del régimen de caudales
2.5. Balances hídricos
2.6. Estimación de caudales medios en cuencas sin
medición
3.1 Descripción estadística de series hidrológicas y
representación gráfica
3. 3.2 Ajustes a distribuciones de probabilidad
Probabilidad y
2 semanas
estadística en 3.3. Tratamiento probabilístico de información hidrológica
hidrología promedio
3.4. Análisis de frecuencias para eventos extremos
(máximos y mínimos)
4.1. Hidrogramas de crecientes
4.2. Tiempos característicos en la respuesta de las cuencas
4.3. Lluvia de diseño
4.3.1. Análisis de hietogramas de tormentas
4.3.2. Relaciones intensidad-duración-frecuencia (i-d-f)
4.3.3. Lluvias máximas y tormentas de diseño
4. Caudales y 4.4. Precipitación efectiva
crecientes de 4.4.1. Modelos de infiltración 5 semanas
diseño 4.4.2. Estimación de la precipitación efectiva durante una
tormenta
4.5. Modelización agregada precipitación-escorrentía
4.5.1. Conceptos generales de modelos hidrológicos
4.5.2. Método racional
4.5.3. Modelos del hidrograma unitario
4.5.4. Tránsito hidrológico de crecientes

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METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Las lecciones del curso de teoría son magistrales y son complementadas con tareas
individuales y con la utilización de herramientas de software para análisis y modelado
hidrológico, para manejo de información geográfica (SIG) y para análisis estadístico.
Adicionalmente se realizará una gira de campo a la cuenca que se estudiará en el
proyecto del curso, como parte del proceso didáctico del curso, siempre que las
circunstancias logísticas lo permiten. Aspectos específicos de los temas deberán ser
estudiados por los estudiantes por medio de lecturas complementarias, videos y ejercicios
asignados por el profesor. Será obligación de las personas estudiantes realizar a tiempo
las actividades asincrónicas que se les asignen. Se implementarán metodologías
alternativas a la clase magistral, como el aula inversa, para la cual se aprovecharán los
recursos de la plataforma Mediación Virtual de la UCR. Esta plataforma será empleada
también como el medio oficial para comunicaciones del curso, para compartir el material
del curso y para realizar y subir parte de las evaluaciones. Se tendrán, de forma
complementaria, carpetas compartidas en Dropbox y Drive con material del curso. La
comunicación fuera de aulas entre las personas estudiantes y el profesor se realizará
mediante las herramientas de Mediación Virtual, un chat oficial de WhatsApp y correo
electrónico.

EVALUACIÓN
• Examen parcial (25%)
• Examen final (30%)
• Tareas cortas y exámenes cortos (10%)
• Proyecto de curso – 3 Asignaciones Parciales (10% cada una + 5% presentaciones
orales, 35% total)

Notas:

• Se espera que los estudiantes se comporten con los estándares éticos más altos,
incluyendo la presentación de información objetiva y que interactúen con
integridad. Cualquier indicio de plagio o copia será investigado y será castigado
con la severidad que establece el Reglamento de Régimen Académico Estudiantil.
• Las tareas y otras asignaciones que se presenten tarde tendrán una calificación de
cero.
• Los estudiantes que realicen pruebas (tareas, exámenes cortos, exámenes, entre
otros) con lápiz, no tendrán derecho a realizar reclamos en dichos documentos.

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• Los exámenes cortos serán de carácter individual y se llevarán a cabo durante las
horas lectivas, ya sea en forma de evaluaciones impresas (desarrolladas a mano)
o empleando Mediación Virtual. Las tareas cortas serán de carácter individual y se
realizarán empleando la plataforma de Mediación Virtual. Se anunciarán con una
antelación de al menos 3 días, usualmente al final de cada tema o módulo del
curso. La duración de las pruebas y el plazo para entrega se definirá caso por
caso. Se realizarán al menos 6 exámenes cortos o tareas cortas durante el
semestre.
• Los exámenes (parcial y final) serán a libro y cuaderno cerrados y de carácter
estrictamente individual. Solamente se permitirá un formulario y el uso de
calculadora programable. El examen final será comprensivo de toda la materia del
curso. No se eximirá a ningún estudiante del examen final.
• El Proyecto de Curso se desarrollará de forma grupal, en grupos de 3 personas (4
personas como excepción). Se desarrollará mediante 3 Asignaciones Parciales y
una Presentación Oral por grupo en el semestre.

ATRIBUTOS DE EGRESO
• Conocimientos base de Ingeniería (CBE01)
• Análisis de problemas (APE01, APE02)
• Trabajo individual y en equipo (TEG01, TEG02)
• Habilidades de comunicación (HCG01, HGC02)
• Uso de herramientas de Ingeniería (UHE01)
• Diseño (DIE01, DIE02)

FECHAS IMPORTANTES
Inicio de lecciones Lunes 11 de marzo de 2024
Conclusión de lecciones Sábado 6 de julio de 2024
Feriados Semana Santa (23 al 31 de marzo de 2024)
Día de Juan Santamaría (lunes 15 de abril de 2024)
Día del Trabajador (miércoles 1 de mayo de 2024)
Gira Por definir fechas
Proyecto de Curso Entrega Parte 1 y Presentaciones: Lunes 29/04
Entrega Parte 2 y Presentaciones: Jueves 06/06
Entrega Parte 3 y Presentaciones: Jueves 04/07

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Examen Parcial Sábado 18 de mayo de 2024 (8:00-11:00 am)

Examen Final Lunes 8 de julio de 2024 (7:30-11:00 am)
Examen de Ampliación Jueves 18 de julio de 2024 (7:30-11:00 am)

BIBLIOGRAFÍA
• Aparicio Mijares, F.J. (1992) Fundamentos de Hidrología de Superficie. Editorial
Limusa.
• Chow, V.T.; Maidment, D.R. y Mays, L.W. (1994) Hidrología Aplicada. Editorial
McGraw Hill.
• Dingman, S.L. (2008) Physical Hydrology. 2ª Ed. Waveland Press, Inc.
• Linsley, R. y Franzini, J. (1991) Water Resources Engineering. 4ª Ed. McGraw Hill.
• Linsley, R.; Kohler, M. y Paulus, J. (1986) Hidrología para Ingenieros. McGraw Hill.
• Maidment, D.R. (Ed.) (1992) Handbook of Hydrology. McGraw Hill.
• Mays, L.W. (2010) Water Resources Engineering. 2ª Ed. Wiley.
• McCuen, R.H. (2005) Hydrologic Analysis and Design. 3ª Ed. Pearson - Prentice
Hall.
• Meylan, P., Favre, A.-C., Musy, A. (2012) Predictive Hydrology. CRC Press.
• U.S. Army Corps of Engineers (2000) Hydrologic Modeling System (HEC-HMS)
Technical Reference Manual. Hydrologic Engineering Center USACE, USA.
• Viessman, W. (2002) Introduction to Hydrology. 5a ed. Prentice Hall.
• Villón Béjar, M. (2004) Hidrología. Editorial Tecnológica de Costa Rica, Cartago,
Costa Rica.
• Villón Béjar, M. (2006) Hidrología Estadística. Editorial Tecnológica de Costa Rica,
Cartago, Costa Rica.
• Zăvoianu, I. (1985) Morphometry of Drainage Basins, Elsevier.

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