U.E.
FISCAL DEL MILENIO "ALBERTINA RIVAS MEDINA"
DOCENTE: LCDO. WASHINGTON MACIAS AGUILAR
ASIGNATURA: FISICA
CURSO: SEGUNDO "D"
PARCIAL: UNO QUIMESTRE: UNO
Proyecto
N° NÓMINA DE ESTUDIANTES interdisciplinar
1 LAGO PRADO ANGELA MARIA 7.00
2 MERO MENDOZA MARIA MERCEDES 7.00
3 MONRROY PILLIGUA DARLING LEANDRO 7.00
4 MORA GARCIA CLARIBEL TATIANA 7.00
5 MORAN MENDOZA MANUEL HERNAN 7.00
6 MOREIRA ANCHUNDIA DAISY VALENTINA 7.00
7 MOREIRA CASTRO FABIANA MONSERRATE 9.00
8 MOREIRA CEDEÑO JORDAN JAVIER 7.00
9 MOREIRA GUTIERREZ ANTHONY JOSUE 7.00
10 MOREIRA MACIAS WASHINGTON ORLEY 9.00
11 MOREIRA MENDOZA MAYERLI DENISSE 8.00
12 MINA LAZ FRANKLIN DANIEL 7.00
13 NAVARRETE BARREIRO AXEL ANTONIO 7.00
14 PALMA MENDOZA CESAR DAVID 8.00
15 PICO VINCES PEDRO JOSE 9.00
16 PILOZO GANCHOZO JEFFERSON JESUS 7.00
17 PINARGOTE JAIME JENIFFER JULEXI 9.00
18 PINCAY GUZMAN FREDDY JAREN 8.00
19 POSLIGUA LOOR VIVIANA MISCHELLE 8.00
20 PRADO ANDRADE JUAN CARLOS 7.00
21 PROAÑO ZAMBRANO XAVIER ANTONIO 7.00
22 QUIROZ ALCIVAR DEYTER JOEL 7.00
23 QUIROZ COBEÑA NAYERLY STEFANIA 9.00
24 QUIROZ ZAMBRANO MARIA BELEN 9.00
25 SALTOS MENDOZA ELKIN JOEL 7.00
26 SANCHEZ ZAMBRANO VICTOR ALEJANDRO 7.00
27 SORNOZA MACIAS MARIA MONSERRATE 7.00
28 VALAREZO REZABALA FRANKLIN DAVID 7.00
29 VALVERDE CEDEÑO CHELSEA DAYANARA 8.00
30 VELEZ FALCONES PATRICIA JAMILETH 7.75
31 VELEZ MACIAS ANTHONY RUBEN 10.00
32 VELEZ VEGA MARIA BELEN 8.00
33 VELEZ VEGA MARIA CRISTINA 9.00
34 VILLAMAR PINARGOTE GABRIEL ALEJANDRO 7.00
35 ZAMBRANO DELGADO NAYELI MONSERRATE 9.00
36 ZAMBRANO MARQUEZ JIMMY ANTONIO 7.00
37 ZAMORA ARTEAGA NAYELY MONSERRATE 9.00
38 PALMA ARTEAGA YEIKEL ALEXANDER 8.00
ESCALA DE VALORACION PARA EL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Escala Da cuenta de
Muy superior (10) El desempeño del estudiante demuestra apropiación del
aprendizaje con relación al indicador de evaluación de
manera muy superior a lo esperado.
Superior (9-7) El desempeño del estudiante demuestra apropiación del
aprendizaje en su totalidad con relación al indicador de
evaluación
Medio (6-4) El desempeño del estudiante demuestra apropiación del
aprendizaje, aunque se evidencian algunas falencias con
relación al indicador de evaluación.