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A Sembrar

El documento presenta una actividad educativa centrada en la canción 'El jardinero' de María Elena Walsh, que incluye escuchar la canción, discutir sobre la compositora y realizar actividades de listado y dibujo. Los estudiantes participan en la creación de un listado de plantas y medios de transporte, así como en la identificación de otras obras de Walsh. Finalmente, se propone resolver cuentas y colorear pétalos relacionados con el contenido de la canción.

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El documento presenta una actividad educativa centrada en la canción 'El jardinero' de María Elena Walsh, que incluye escuchar la canción, discutir sobre la compositora y realizar actividades de listado y dibujo. Los estudiantes participan en la creación de un listado de plantas y medios de transporte, así como en la identificación de otras obras de Walsh. Finalmente, se propone resolver cuentas y colorear pétalos relacionados con el contenido de la canción.

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A SEMBRAR

SEGUIMOS LA LECTURA MIENTRAS ESCUCHAMOS LA CANCIÓN “EL JARDINERO” DE MARÍA ELENA WALSH
Mírenme, soy feliz entre las hojas que cantan
Cuando atraviesa el jardín, el viento en monopatín
Cuando voy a dormir, cierro los ojos y sueño
Con el olor de un país, florecido para mí
Yo no soy un bailarín porque me gusta quedarme
Quieto en la tierra y sentir que mis pies tienen raíz
Una vez estudié en un librito de yuyo
Cosas que solo yo sé y que nunca olvidaré
Aprendí que una nuez es arrugada y viejita
Pero que puede ofrecer mucha, mucha, mucha miel
Del jardín, soy duende fiel, cuando una flor está triste
La pinto con un pincel y le toco el cascabel
Soy guardián y doctor de una pandilla de flores
Que juegan al dominó y después les da la tos
Por aquí, anda Dios con regadera de lluvia
O disfrazado de sol, asomando a su balcón
Yo no soy un gran señor pero en mi cielo de tierra
Cuido el tesoro mejor, mucho, mucho, mucho amor

-LUEGO DE ESCUCHAR ESTA CANCIÓN, HABLAREMOS CON LOS ESTUDIANTES QUE SU COMPOSITORA ES MARÍA
ELENA WALSH, INDAGAREMOS SI LA CONOCEN Y DE SER ASÍ, CUALES DE SUS CANCIONES RECUERDAN. DE NO SER
ASÍ, SE CANTARÁ (O REPRODUCIRÁ) FRAGMENTOS DE OTRAS CANCIONES.

1) ESCUCHA LAS CONSIGNAS Y REALIZA LOS LISTADOS:


- AL ACERCARSE LA PRIMAVERA, UNA DE LAS SOBRINAS DEL JARDINERO LE PIDIÓ A SU TÍO QUE QUERÍA QUE LE
CONSIGUIERA ALGUNAS PLANTAS. AYUDALA A HACER EL LISTADO (DICTADO)

- ROSA, MARGARITA, AMAPOLA, CALA, CLAVEL, LIRIO, TULIPÁN

-AHORA PENSEMOS ENTRE TODOS, AL PRINCIPIO DE LA CANCIÓN, SE MENCIONA QUE EL VIENTO VIAJA EN
MONOPATÍN, ¿EN QUÉ OTROS MEDIOS DE TRANSPORTE PUEDE VIAJAR? PENSEMOS CINCO ENTRE TODOS Y CADA
UNO ESCRIBA SU NOMBRE EN SU CUADERNO.

-COMO VIMOS, MARIA ELENA WALSH FUE AUTORA DE MUCHOS POEMAS Y CANCIONES, ESCRIBIMOS EL NOMBRE
DE ALGUNAS DE ELLAS.

- LA VACA ESTUDIOSA

- CANCIÓN PARA TOMAR EL TÉ

-CANCIÓN PARA VESTIRSE.

2) ESCUCHAMOS NUEVAMENTE LA CANCIÓN DEL JARDINERO MIENTRAS REALICEMOS UN HERMOSO DIBUJO PARA
ADORNAR NUESTRO COLEGIO.

(LAS HOJAS DE BLOCK ESTÁN EN EL ARMARIO)


RESOLVEMOS Y PINTAMOS

1) RESUELVE LAS CUENTAS Y COLOREA LOS PÉTALOS QUE DAN COMO RESULTADO EL NÚMERO DE LA MACETA.

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