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Guía-N°2-Historia-8° Unidad 2

El documento es una guía formativa para estudiantes de 8° básico sobre la formación de la sociedad colonial americana y los rasgos del Chile colonial. Se abordan temas como la organización política y administrativa de las colonias, las divisiones territoriales, las instituciones coloniales y la importancia de las ciudades en la época colonial. Además, incluye preguntas para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre estos temas.
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Guía-N°2-Historia-8° Unidad 2

El documento es una guía formativa para estudiantes de 8° básico sobre la formación de la sociedad colonial americana y los rasgos del Chile colonial. Se abordan temas como la organización política y administrativa de las colonias, las divisiones territoriales, las instituciones coloniales y la importancia de las ciudades en la época colonial. Además, incluye preguntas para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre estos temas.
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Colegio Altamira de mis Pequeños Tesoros, Parral.

Guía Formativa N°2 8° Básico Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los


principales rasgos del Chile colonial

NOMBRE: Puntaje real:


Puntaje Ideal: 19

CURSO: FECHA:

 OA 11: Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana


considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas
de trabajo no remunerado (por ejemplo, encomienda y mita), los roles de
género, la transculturación, el mestizaje, la sociedad de castas, entre otros.

 OA 12: Analizar y evaluar las formas de convivencia y los tipos de conflicto que
surgen entre españoles, mestizos y mapuches como resultado del fracaso de la
conquista de Arauco, y relacionar con el consiguiente desarrollo de una
sociedad de frontera durante la Colonia en Chile.

El Período Colonial.

1-. ¿Qué es la Colonia?


Es el período de la historia de América, luego de la Conquista, en el que se consolida el
dominio de la metrópolis española sobre sus colonias americana, a través de una
organización que abarcó aspectos políticos, económicos, sociales, religiosos y militares. Es
decir, durante este período América fue un territorio dominado y administrado por un país
La colonia es un período de la historia de Chile
Ubiquémonos que transcurre entre los años 1598 (Batalla de
temporalmente... Curalaba) y 1810 (inicio del proceso de
independencia en Chile).

de gran extranjero de gran poder.


Colegio Altamira de mis Pequeños Tesoros, Parral.
2

La organización política y administrativa durante la Colonia.

La Corona española, para poder gobernar de mejor manera los territorios americanos,
los dividió en distintas unidades administrativas que diferían entre sí por su tamaño y
características. Sobre estas divisiones, se desplegaron un conjunto de instituciones,
representantes del poder y de los intereses de la Corona, que se encargaban de
administrar las colonias americanas, residiendo algunas de ellas en España y otras
en América. La estructura administrativa e institucional permaneció por largo tiempo
inalterable, cuestión que cambió en el siglo XVIII con las enmiendas o cambios
conocidos como las reformas borbónicas.

Unidades administrativas o divisiones del territorio en la época colonial.

Mapa de los virreinatos españoles en América colonial.

1. El virreinato

Era la división de
mayor extensión e
importancia del
territorio. Llegaron a
existir 4 virreinatos, El
virreinato de Nueva
España, El virreinato
de Nueva Granada, El
virreinato del Perú y El
virreinato del Río de la
Plata. Cada virreinato
a su vez estaba
dividido en
gobernaciones
(algunas
gobernaciones eran
también capitanías
generales).

Chile colonial
pertenecía al
virreinato del Perú.
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3
2. Las gobernaciones. 3. Capitanías generales.

Era un territorio de menor tamaño que el Algunas gobernaciones se encontraban en territorios


virreinato, en que se concentraba el gobierno en donde aún existían pueblos indígenas que no habían
local. sido conquistados, por esto recibían el segundo título
de capitanías generales.

Mapa de algunas gobernaciones de América. Chile colonial fue un ejemplo de esto, ya que nunca el
pueblo mapuche fue conquistado y por eso el territorio
de Chile colonial se llamaba La Gobernación y
Capitanía General de los Reinos de Chile.

Mapa de las capitanías generales de América.

Indicador: Reconocen en un mapa la división político-administrativa de la América


española, señalando los virreinatos y gobernaciones. De la información anterior
responde las siguientes preguntas, encerrando la alternativa correcta en un
círculo. (1 punto cada una)

1. ¿Cómo se llamaba la división del territorio de mayor extensión e importancia durante la


Colonia?

a) La gobernación b) La Capitanía general c) El virreinato d)


La comuna
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4

2. ¿cómo se llamaban los territorios en donde aún no se lograba conquistar a la población


indígena?

a) La gobernación b) La Capitanía general c) El virreinato d)


La comuna

3. ¿La gobernación de Buenos Aires a qué virreinato pertenecía?

a) El virreinato de Nueva España c) El virreinato de Nueva Granada


b) El virreinato del Perú d) El virreinato del Río de la Plata

4. ¿La gobernación y capitanía general de los reinos de Chile, a qué virreinato pertenecía?

a) El virreinato de Nueva España c) El virreinato de Nueva Granada


b) El virreinato del Perú d) El virreinato del Río de la Plata

5. Según los mapas, ¿Cuántas capitanías generales existían en América?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

Las Instituciones coloniales de gobierno.

La Corona española creo una serie de Instituciones, con el fin de administrar los territorios
en América, algunas se encontraban en España y las otras en América. ¡Veamos cuales
eran estas instituciones!

Instituciones coloniales en España.


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5
Instituciones coloniales en América.

Indicador: Reconocen la organización política administrativa de América colonial,


destacando las funciones de las instituciones coloniales. De la información anterior
responde las siguientes preguntas, encerrando la alternativa correcta en un
círculo. (1 punto cada una)

6. ¿Qué autoridad representaba al rey en América y administraba el virreinato?

a) El corregidor c) La Casa de contratación


b) El gobernador d) El virrey

7. Con la ayuda de un adulto responde… ¿El cabildo a que institución que existe en
Chile en la actualidad se asemeja más?

a) El congreso c) La municipalidad
b) La intendencia d) Los tribunales de justicia

8. ¿En qué institución se rendían los juicios de residencia?

a) La casa de Contratación c) La Real Audiencia


b) El Consejo de Indias d) El Cabildo
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9. La Casa de contratación se encargaba del comercio y del transporte de las
mercancías entre España y América, además del cobro de impuestos. ¿De qué tipo
de asuntos se encargaba esta institución?

a) Económicos c) Judiciales
b) Políticos d) Religiosos

10. Era el máximo tribunal judicial o de justicia en América compuesto por 4 jueces u
oidores:

a) El consejo de Indias c) La Real Audiencia


b) El corregidor d) La Casa de Contratación

11. De las siguientes… ¿Qué instituciones se encontraban en América?

a) La Casa de Contratación, el Cabildo, el Virrey.


b) El corregidor, el gobernador y el Consejo de Indias
c) El virrey, La Casa de contratación.
d) La Real Audiencia, el Cabildo, el virrey

12. Dirigía unidades administrativas en donde predominaban los pueblos de indios.

a) El corregidor c) El virrey
b) El gobernador d) El capitán general

13. ¿Qué autoridad en territorios no pacificados recibía también el cargo de capitán general?

a) El corregidor c) El virrey
b) El gobernador d) El capitán general

14. ¿Quién asesoraba al rey en la elaboración de leyes?

a) El consejo de Indias c) La Real Audiencia


b) El virrey d) La Casa de Contratación

15. ¿Quién presidía la Real Audiencia, pero sólo con derecho de opinión no de decisión?

a) El corregidor c) El virrey
b) El gobernador d) El capitán general
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La ciudad colonial y el ordenamiento institucional.

A pesar de la importancia que tuvo el mundo rural, el centro de la vida política, social y
económica estaba en las ciudades. En cada virreinato y gobernación las ciudades
más importantes concentraron las principales instituciones de la administración
colonial, por lo tanto, fueron el centro operativo del dominio hispano.

En su diseño urbano se usó un tipo de plano


cuadriculado (o damero) donde la trama
de las calles seguía desde una plaza
central llamada Plaza de Armas o Plaza
Mayor, una disposición de líneas rectas
perpendiculares, similar a la de un tablero
de ajedrez. Esta trama dio un aspecto
homogéneo a las ciudades coloniales.

Plano de la ciudad de Santiago de Chile.

La Plaza de Armas era el lugar más


importante de la ciudad, desde allí se
distribuían los solares y en torno a
ella se ubicaban la Real Audiencia,
el Cabildo, la casa del virrey o del
gobernador, la Catedral y el
mercado principal.

La ciudad fue, además, un espacio de


tensión que enfrentó al poder de la
Corona con el poder local de las
élites criollas, las que, a través del
Cabildo, defendieron sus intereses
ante las medidas tomadas por la
administración colonial.
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Muchas de estas urbes tuvieron una importancia


productiva o comercial, otras, en cambio, operaban
como centros administrativos o zonas de frontera,
de modo de resguardar la ocupación hispana ante
levantamientos indígenas o amenazas de otras
potencias europeas.
Si bien gran parte de la población se localizó en
zonas rurales y, por lo tanto, la cultura y la
identidad estuvieron marcadas por la vida y las
rutinas propias de dichas zonas, las ciudades
crecieron paulatinamente, especialmente gracias a
la población mestiza, que buscó vivir en ellas, ya
que otorgaban más posibilidades económicas que el
trabajo rural.

Indicador: Explican la importancia que tuvo la fundación de ciudades en América para


la Corona española, durante el período colonial. De la información anterior responde
las siguientes preguntas, encerrando la alternativa correcta en un círculo. (1
punto cada una)

16. ¿Cuál de los siguientes edificios o construcciones no eran parte de una ciudad colonial?

a) Plaza armas o plaza mayor.


b) Real audiencia.
c) Cabildo.
d) Casa de contratación.

17. ¿Qué tipo de plano se utilizó para construir las ciudades?

a) Plano circular. c) Plano radiocéntrico.


b) Plano damero. d) Plano perpendicular.

18. ¿Qué tipo de importancia tuvieron las ciudades en la colonia?

a) Productiva y comercial c) Centros administrativos.


b) Zonas de frontera. d) Todas las anteriores.

19. Según el texto de Fernando Bellver… ¿por qué fueron importantes las ciudades en la
época colonial?

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