ACTIVIDAD 1
SIMULADOR: CALORIMETRÍA
Instrucciones: Entra directamente al simulador, en caso de no contar con internet, ver el video de la simulación
calorimetría y contestar las preguntas que se muestran al final.
Simulador
calorimetría.
https://www.educaplus.org/game/calorimetria
Después de haber realizado la actividad en el simulador o visto el video, responda las siguientes preguntas.
1. ¿La diferencia de masas afecta la cantidad de energía transmitida? ¿Por qué?
2. ¿Todas las sustancias transfieren la misma energía calorífica al agua? ¿Por qué?
3. ¿Qué sustancia transfiere más energía?
Anexar una captura del desarrollo de la simulación.
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 4.1
LISTA DE COTEJO PARA SIMULADOR: “CALORIMETRÍA”
Contenido central: Taller de Ciencias I. Bloque IV. Transferencia de Energía y Cambios de
Estado.
Situación didáctica: “Mi mayor energía, es el sol”.
Nombre del estudiante: Nombre del docente:
Semestre: Segundo. Grupo: Turno: Fecha:
Aprendizaje general: Aprendizaje específico:
Concepto central: Concepto transversal:
4. CT3.
Evidencia de Aprendizaje: Simulador “Calorimetría”.
VALOR DEL CRITERIOS
No. INDICADORES OBSERVACIONES
REACTIVO SI NO
Argumenta de manera correcta las 3 preguntas y
1 4
agrega evidencias de la simulación.
Identifica la relación entre masa y temperatura de las
2 2
sustancias.
3 Identifica el calor especifico de todas las sustancias. 2
4 Muestra interés en la simulación. 1
Entrega en tiempo y forma de manera presentable su
5 1
producto.
PUNTUACIÓN FINAL:
REALIMENTACIÓN.
Logros: Aspectos de mejora:
Firma del Evaluador: _____________________________________
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