Asignatura Datos del alumno Paralelo Fecha
26-04-2025
Apellidos: Pazmiño Rivas EPNR91
Primeros Auxilios
Nombre: Pedro Luis
Primeros Auxilios
Tarea Virtual
1
Asignatura Datos del alumno Paralelo Fecha
26-04-2025
Apellidos: Pazmiño Rivas EPNR91
Primeros Auxilios
Nombre: Pedro Luis
Tema: Comportamiento de los usuarios de
las vías en caso de emergencia, signos
vitales e intoxicación.
Objetivo de la actividad.
Actuar oportuna y acertadamente para proteger, alertar y socorrer a las víctimas de
un accidente de tránsito.
Tomar los signos vitales de una víctima, o paciente aplicando los paramentos y
técnicas establecidas.
Identificar los signos y síntomas de una persona intoxicada por proceder a aplicar oportuna
y acertadamente los primeros auxilios.
ACTIVIDAD 1
Instrucciones:
1. Lea la siguiente noticia y según lo aprendido en clases describa los pasos a seguir (P.A.S) en caso
de ser usted un observador y como primer interviniente del accidente.
Noticia: En una noche lluviosa, a la altura del kilómetro 24 de la vía Riobamba-Ambato, se produce un
choque fatal entre una buseta llena de estudiantes y un automóvil en el que viajaba una familia.
Proteger: En primer lugar asegurarte a ti mismo luego el perímetro colocando señaléticas e iluminar el
área para que sea visible el accidente y que no se agrave la misma; observar si hay heridos y el estado en el
que están.
Avisar: Llamar al servicio de emergencia (911) y proporcionar toda la información: lugar del accidente,
número de afectados, tipo de accidente, riesgos climáticos, riesgos circulatorios.
Socorrer: Ver si existe la posibilidad de brindar primeros auxilios en caso de que existan heridos y ayudarlos
a mantener la calma brindando apoyo emocional, inmovilizar a los heridos de gravedad o moverlos solo si el
vehículo está en peligro de incendio o explosión.
2. Una vez de conceptualizar el segundo tema y analizando cada signo vital, responder lo
que a continuación se observa:
a. ¿Qué signos vitales se están evaluando?
Temperatura Pulso Respiración Presión Arterial
b. ¿Cómo se evalúa los signos vitales según observaron las imágenes anteriores?
Temperatura: colocando el termómetro en la lengua o debajo de la axila
Pulso: colocando la punta de los dedos índice y medio en la parte interna de la muñeca por debajo
de la base del pulgar encontramos el pulso radial.
Respiración: colocamos nuestra mejilla a la altura de boca y nariz del paciente, nuestra mirada tiene que ir hacia el
tórax, oír y sentir la respiración en nuestra mejilla y vamos a ver en el tórax que se oprime y se expande.
Presión arterial: (tensiómetro) del pliegue que divide el brazo y antebrazo, colocamos dos dedos, del pliegue hacia
arriba se coloca el tensiómetro.
3. Evaluar los signos vitales de 3 integrantes de su familia y/o amistades, los cuales que
a continuación se detallan:
Pulso Carotideo radial HUMERAL temporal femoral pedio Respiración
Nombres
Lugerio 70 85 80 62 68 80 18
Marcia 63 71 64 64 64 64 13
Xiomara 80 66 72 78 73 75 18
4. Responder las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál sería su reacción en el coso de un niño de 3 años que ingirió de manera
accidental insecticida?
Lo más importante es estar seguros de que el niño ha consumido insecticida, buscaría llamar a servicios
de emergencia para solicitar asistencia médica urgente. Mientras espero la llegada de la ayuda, trataría
de mantener la calma y brindar cualquier tipo de apoyo posible a la familia afectada.
b. ¿En una intoxicación por fosforo blanco que signos y síntomas de producen y que primeros
auxilios emplearía para ayudar a cada adolescente que lo imaginó por decepción amorosa?
Signos y síntomas: Diarrea, dolor abdominal, vómito fosforescente en la oscuridad.
Primeros auxilios: Descontaminación mediante carbón activado, hidratación parenteral, tratamiento
Sintomático.
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Condiciones de entrega y criterios de evaluación.
El trabajo lo pueden entregar en documento Word, lo pueden realizar
a mano y enviarlo como archivo de imagen o foto en la plataforma
EVA, solo por ese medio de este sistema se receptará la tarea.
