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Actividades Lógico Matemáticas

El documento 'Quédate en Casa' de ISEMAR es una serie de actividades educativas diseñadas para que los niños aprendan a contar y reconocer los números del 0 al 10. Incluye ejercicios de trazo, coloreado y conteo, promoviendo la interacción y el aprendizaje en casa. Cada actividad está orientada a desarrollar habilidades motoras y numéricas a través de juegos y manualidades.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Actividades Lógico Matemáticas

El documento 'Quédate en Casa' de ISEMAR es una serie de actividades educativas diseñadas para que los niños aprendan a contar y reconocer los números del 0 al 10. Incluye ejercicios de trazo, coloreado y conteo, promoviendo la interacción y el aprendizaje en casa. Cada actividad está orientada a desarrollar habilidades motoras y numéricas a través de juegos y manualidades.
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NOMBRE: ____________________________________

EN CASA CON
PAPÁ Y MAMÁ

JUGAMOS
Y
APRENDEMOS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA EL CONJUNTO VACIO Y REPASA EL LÁPIZ


SOBRE EL NÚMERO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REPASA TU CRAYÓN SIGUIENDO LA FLECHA

CERO
“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON EL LÁPIZ SIGUE LA FLECHA, LUEGO PEGA


BOLITAS DE PAPEL SOBRE LA LINEA DE
PUNTOS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

TRAZA EL NÚMERO 0; LUEGO COLOREA LAS


MACETAS VACÍAS Y REPASA TU LÁPIZ SOBRE
LOS CEROS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ REPASA EL NÚMERO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA EL CONJUNTO VACÍO Y REPASA EL NÚMERO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA LA FIGURA, Y PINTA DE AMARILLO EL


NÚMERO UNO

UNO
“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ SIGUE LA FLECHA FORMA EL NÚMERO,


LUEGO DIBUJA UN ELEMENTO DENTRO DEL
CONJUNTO VACÍO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PICA PAPEL COLOR AMARILLO; RELLENA EL NÚMERO


( 1)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

Y COLOREA LA FIGURA A TU GUSTO

COLOREA Y REPASA EL LÁPIZ SOBRE EL NÚMERO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA LA FIGURA Y REALIZA EL NÚMERO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OBSERVA Y ENCIERRA LOS NÚMEROS 1 QUE ENCUENTRES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LAS JIRAFAS, LUEGO PASA TU LÁPIZ ROJO SOBRE EL


NÚMERO 2

DOS

COLOREA DE ROJO EL NÚMERO 2 Y DIBUJA DOS


MANZANAS DENTRO DEL CONJUNTO VACÍO.
“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ DE COLOR ROJO REPASA LA LÍNEA DE


PUNTOS FORMANDO EL NÚMERO 2 LUEGO PINTA LAS
DOS CARITAS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA DE ROJO LOS DEDOS DE LA MANO QUE ESTÁN


LEVANTADOS, LUEGO REPASA EL NÚMERO 2 CON TU
LÁPIZ DE PAPEL.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ENCIERRA CON TU LÁPIZ COLOR ROJO LOS OBJETOS Y


FORMAMOS UN CONJUNTO DE DOS ELEMENTOS,
LUEGO REPASA EL NÚMERO (2)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIBUJA Y PINTA DOS ELEMENTOS DENTRO DEL


CONJUNTO VACÍO Y REPASA EL NÚMERO.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

RODEA CON TU LÁPIZ DE COLOR ROJO EL NÚMERO 2

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA Y REALIZA LOS NÚMEROS 1 Y 2

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LOS CONJUNTOS QUE TIENEN DOS


ELEMENTOS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA PINTA, RECORTA Y PEGA EN UNA HOJA LAS OSITAS Y FORMA


UN CONJUNTO DE TRES ELEMENTOS

TRES
“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

TROZA PAPEL COLOR AZUL Y PEGA DENTRO DEL


NÚMERO TRES (3)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU CRAYÓN AZUL REPASA LA LÍNEA DE PUNTOS


FORMANDO EL NÚMERO TRES (3); LUEGO ENCIERRA
LOS ELEMENTOS Y FORMA EL CONJUNTO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS DEDOS LEVANTADOS Y EL NUMERAL (3);


LUEGO REPASA EL LÁPIZ EN CADA NÚMERO.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIBUJA TRES ELEMENTOS DENTRO DEL CONJUNTO


VACÍO Y REPASA EL NUMERAL (3)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIVIÉRTETE COLOREANDO LOS NÚMEROS TRES (3)


QUE ENCUENTRES .

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA LOS NUMEROS SEGÚN INDIQUE LA


MUESTRA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LAS SILLAS CON TUS COLORES FAVORITOS

CUATRO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LA FIGURA Y PEGA PAPEL PICADO COLOR


ANARANJADO DENTRO DEL NÚMERO 4

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PASA TU LÁPIZ POR LOS PUNTOS LUEGO PINTA EL


NÚMERO Y LOS ELEMENTOS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ REPASA EL NÚMERO CUATRO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

Dibuja cuatro elementos dentro del conjunto vacío,


luego repasa tu lápiz sobre los puntos y forma el
número 4

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REPASA TU LÁPIZ SOBRE EL NÚMERO 4

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ COLOR ANARANJADO RODEA EL


NÚMERO 4

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

Repasa tu lápiz sobre los puntos forma los números


y pinta las figuras

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LAS FIGURAS

CINCO
“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA EL NÚMERO Y PEGA BOLITAS DE PAPEL COLOR


VERDE DENTRO DE LOS CÍRCULOS.

PASA EL LÁPIZ SOBRE LOS PUNTOS LUEGO PINTA EL


NÚMERO Y LAS FIGURAS.
“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA Y REPASA EL LÁPIZ SOBRE LOS PUNTO


FORMANDO EL NÚMERO CINCO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA LOS ELEMENTOS, REPASA EL LÁPIZ SOBRE


LOS PUNTOS Y FORMA EL NÚMERO 5

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIBUJA Y PINTA CINCO MANZANAS, LUEGO REPASA


EL LÁPIZ SOBRE LOS PUNTOS Y FORMA EL NÚMERO.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA DE COLOR VERDE LOS NÚMEROS 5 QUE


ENCUENTRES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LAS FIGURAS RECORTA LOS NÚMEROS Y


PEGALOS EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDE.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PEGA EN UNA CARTULINA LA FIGURA; LUEGO


RECORTA Y FORMA TU ROMPECABEZAS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA, ENCIERRA Y FORMA UN CONJUNTO DE SEIS


ELEMENTOS; LUEGO COLOREA LOS DELFINES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

Seis

CON TU TIJERA PICA PAPEL COLOR MORADO Y PEGA


SIGUIENDO LA FLECHA DE LAS LÍNEAS Y FORMA EL
NÚMERO 6

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ COLOR MORADO SIGUE LA FLECHA


FORMA EL NÚMERO 6 Y LUEGO PINTA LOS
ELEMENTOS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA Y REPASA EL NÚMERO SEIS (6)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIBUJA SEIS ELEMENTOS DENTRO DEL CONJUNTO


VACÍO.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS NÚMEROS DEL COLOR QUE INDICA LA


MUESTRA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA CUENTA Y RODEA LOS ELEMENTOS FORMANDO


UN CONJUNTO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

SIETE

PINTA EL NUMERAL CON TU COLOR FAVORITO.LUEGO


ARRUGA BOLITAS DE PAPEL Y PEGA SOBRE LOS
PUNTOS FORMANDO EL NÚMERO 7

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU LÁPIZ REPASA SOBRE LOS PUNTOS FORMA


EL NÚMERO Y PINTA LOS ELEMENTOS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REPASA CON TU LÁPIZ EL NÚMERO Y PINTA LOS


CONJUNTOS QUE TIENEN SIETE ELEMENTOS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA Y REPASA EL NÚMERO 7

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIBUJA Y PINTA SIETE ELEMENTOS DENTRO DEL


CONJUNTO VACÍO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REPITE Y APRENDE EL NÚMERO 7

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ENCIERRA CON TU COLOR FAVORITO LOS NÚMEROS


7 QUE ENCUENTRES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LOS OSITOS; LUEGO REPASA CON


TU LÁPIZ EL NÚMERO OCHO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OCHO

CON TU LÁPIZ SIGUE LAS FLECHAS Y FORMA EL


NÚMERO 8

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS CÍRCULOS QUE ESTÁN DENTRO DEL


NÚMERO CON DIFERENTES COLORES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA PINTA LOS PECES, REPASA TU LÁPIZ Y


APRENDE EL NÚMERO 8.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA PINTA Y REPASA EL NÚMERO 8

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LOS ELEMENTOS EN CADA


RECUADRO Y ENCIERRA EL NÚMERO QUE LE
CORRESPONDE

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ENCIERRA CON TU LÁPIZ COLOR CELESTE LOS


NÚMEROS 8 QUE ENCUENTRES.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LOS CONJUNTOS QUE TIENE OCHO


ELEMENTOS, Y ESCRIBE EL NÚMERO QUE LE
CORRESPONDE A CADA UNO.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTO PINTO LOS ELEMENTOS DEL CONJUNTO Y


APRENDO EL NÚMERO NUEVE (9)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

NUEVE
CON TU TIJERAS PICA PAPEL COLOR CAFE Y PEGA
DENTRO DEL NÚMERO 9

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS RATONCITOS Y REPASA TU LÁPIZ EN EL


NÚMERO 9

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA; LUEGO REPASA CON TU LÁPIZ EL


NÚMERO NUEVE.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA Y PINTA LOS GLOBOS QUE ESTÁN DENTRO


DEL NÚMERO LUEGO REPASA EL LÁPIZ.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA, REALIZA Y APRENDE EL NÚMERO 9

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS CONJUNTOS QUE TIENEN NUEVE


ELEMENTOS Y ESCRIBE EL NÚMERO QUE
CORRESPONDE

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

RODEA Y PINTA LOS PECES FORMANDO UN


CONJUNTO DE DIEZ ELEMENTOS; REPASA Y APRENDE
EL NÚMERO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

DIEZ
RELLENA CON LENTEJUELAS EL NÚMERO 10; LUEGO
PINTA CON TUS COLORES FAVORITOS LOS
ELEMENTOS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA PINTA, REPASA Y PRÁCTICA EL NÚMERO DIEZ (10)

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CUENTA CUANTOS PINGÜINOS HAY, ENCIERRALOS Y REPASA EL NÚMERO 10

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN CADA GUSANITO HASTA COMPLETAR LA SERIE

DEL 1 AL 10.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LA FIGURA ,REPASA LOS CÍRCULOS Y COMPLETA LA SERIE DEL 1 AL 10

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

APRENDE LA SERIE HASTA EL 10, CONTANDO Y


REPASANDO TU LÁPIZ SOBRE LOS NÚMEROS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REPASO MI LÁPIZ Y APRENDO LOS NÚMEROS HASTA


EL 10

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS NÚMEROS COMO INDICA LA MUETRA.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REALIZA ESTAS ACTIVIDADES CON MAMI O PAPI.


JUGANDO APRENDE A CONTAR Y A RECONOCER LOS
NÚMEROS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

FORMAS Y COLORES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

APRENDO
LAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS

PINTA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS SIGUIENDO LA


MUESTRA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

REPASA TU LÁPIZ FORMA LAS FIGURAS


GEOMÉTRICAS; LUEGO PINTA DE AMARILLO EL
CÍRCULO DE AZUL EL CUADRADO DE ROJO EL
TRIÁNGULO Y DE VERDE EL RECTÁNGULO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

UNE CON LÍNEAS LA FIGURA GEOMÉTRICA CON EL


OBJETO QUE TIENE SU MISMA FORMA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

APRENDIENDO
COLORES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TU CRAYÓN AMARILLO PINTA EL POLLITO,


LUEGO ARRUGA BOLITAS DE PAPEL DEL MISMO
COLOR Y PEGA SOBRE LAS LINEAS DE PUNTOS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA CON TU LÁPIZ DE COLOR AZUL EL PEZ

CON TU COLOR ROJO COLOREA LOS CORAZONES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

Desliza plastilina color verde dentro de la hoja

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ARRUGA PAPEL COLOR ANARANJADO Y PEGA DENTRO


DE LA ZANAHORIA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

UTILIZA

UU

UTILIZA TU CRAYÓN O LÁPIZ DE COLOR ROSADO Y PINTA LA CARITA FELIZ

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ARRUGA BOLITAS DE PAPEL VERDE Y PEGA DENTRO


DEL ÁRBOL, LUEGO COLOREA EL TRONCO DE COLOR
CAFÉ.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON TUS TIJERAS PICA PAPEL COLOR MORADO O VIOLETA Y PEGA EN


CADA UNA DE LAS UVAS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

FORMA BOLITAS DE ALGODÓN O PAPEL CREPE BLANCO Y RELLENA EL


CUERPO DE LA OBEJA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA EL ZAPATO DE COLOR NEGRO Y PEGA LANA


ESCOLAR BLANCA EN LOS CORDONES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA CON TU LÁPIZ GRIS EL BARRIL DEL CHAVO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA SIGUIENDO LA SECUENCIA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OBSERVA Y COMPLETA LA SECUENCIA CON LA


FIGURA QUE FALTA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OBSERVA Y UNE CON LÍNEAS LAS FIGURAS QUE


LLEVAN LOS MISMOS COLORES.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

COLOREA SIGUIENDO LA SECUENCIA DE COLORES

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OBSERVA Y ENCIERRA LAS IMÁGENES QUE SON


IGUALES AL MODELO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OBSERVA LAS FORMAS DE LAS FIGURAS Y UNE CON LINEAS SEGÚN


CORRESPONDA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

APRENDO LATERALIDAD
DERECHA IZQUIERDA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

OBSERVO Y APRENDO

IZQUIERDA DERECHA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA DE COLOR ROJO EL LADO IZQUIERDO DE LA


NIÑA Y DE AZUL EL LADO DERECHO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ARRUGA BOLITAS DE PAPEL AZUL Y PEGA EN EL LADO DERECHO DEL


NIÑO, PINTA DE COLOR ROJO EL LADO IZQUIERDO.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LOS OBJETOS QUE ESTÁN A LA DERECHA DEL NIÑO Y LA NIÑA,


LUEGO ENCIERRA LOS QUE ESTÁN A LA IZQUIERA

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ESTAMPA DE COLOR AZUL TU MANO DERECHA Y DE ROJO LA


IZQUIERDA.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ESTAMPA DE COLOR ROJO TU PIE IZQUIERDO Y DE AZUL EL DERECHO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

APRENDO
ANTES Y DESPUÉS
JUGANDO CON LOS
VECINOS
DEL 1 AL 10

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

NÚMEROS VECINOS ¿CUÁL VA ANTES Y DESPUÉS?

ANTES DESPUÉS

Uno menos Uno más

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

NÚMEROS VECINOS ¿CUÁL VA ANTES Y DESPUÉS?

ANTES DESPUÉS ANTES DESPUÉS

uno menos uno más uno menos uno más

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

JUGANDO CON LOS VECINOS:


ESCRIBE EL NÚMERO QUE CORRESPONDE A LA CASA
DEL VECINO QUE ESTÁN
ANTES y DESPUÉS

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

CON UNA LÍNEA LLEVA EL NÚMERO


CORRESPONDIENTE A LAS CANASTITAS, TENIENDO
EN CUENTA EL QUE TIENE EN SUS MANOS.

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

PINTA LAS IMÁGENES.


RECUERDA LOS NÚMEROS HASTA EL 10 Y ESCRIBE CORRECTAMENTE
EL QUE VA:
ANTES Y DESPUÉS:

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

ESCRIBE EL NÚMERO CORRECTO DE LA CASITA DEL


VECINO DEL MEDIO

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR
NOMBRE: ____________________________________

“QUÉDATE EN CASA”
ISEMAR

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