UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Secretaría Académica
Dirección Académica
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
ÁREA CUATRIMESTRE CLAVE
SOCIAL NOVENO 59093
Horas teóricas Horas prácticas Créditos Total de horas Seriación
30 98 8 128 Ninguna
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El objetivo de la Psicología Comunitaria es: “lograr la autogestión para que los
individuos produzcan y controlen los cambios en su ambiente inmediato. Así el
psicólogo es un agente de cambio que promueve la toma de conciencia, la
identificación de problemas y necesidades, la elección de vías de acción, la toma
de decisiones y al cambio de la relación individuo-ambiente para transformar este
último.
Con ello se logra la transformación de expectativas y el logro de las formas de
control.
El objetivo de la psicología comunitaria es estudiar factores psicosociales que
permitan desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos
pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que
los aquejan y lograr cambios en su ambiente y en la estructura social.
Proporcionar al estudiante elementos teóricos metodológicos que permitan una
comprensión del funcionamiento comunitario.
Unidad de Aprendizaje I
Temas y subtemas
Surgimiento y Definición de Psicología Comunitaria
o Origen de la psicología comunitaria
o Factores generadores de la psicología comunitaria
o Desarrollos significativos de la psicología comunitaria
o La comunidad
o El movimiento de salud mental
Unidad de Aprendizaje II
Temas y subtemas
Constitución del Psicólogo Comunitario
Rol del psicólogo comunitario
Habilidades y competencias en la intervención social
Los profesionales y los grupos de ayuda mutua
Relación de la psicología comunitaria con otras profesiones
99
UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Secretaría Académica
Dirección Académica
Unidad de Aprendizaje III
Temas y subtemas
Modelos teóricos en Psicología Comunitaria
Modelo de apoyo social
Modelo de cambio social
Modelos basados en redes sociales
Modelos de orientación sistemática
Modelo ecológico-ambiental
Modelos operativos
Modelos de la salud mental
Unidad de Aprendizaje IV
Temas y subtemas
El proceso de investigación comunitaria
Etapas en el proceso de intervención en la comunidad
Identificación del problema y sus necesidades
Métodos e instrumentos de evaluación
Diagnostico comunitario
Unidad de Aprendizaje V
Temas y subtemas
Plan, Programa y Proyecto
o Recopilación y organización de la comunidad
o Propósito de la evaluación del programa
o Recursos
o Sensibilización, Dinamismo, Animación
o Recopilación y análisis de la información
o Evaluación de resultados
o Elaboración del informe
Sugerencias Didácticas
Investigación documental
Bitácora
Intervención comunitaria
Exposición grupal
100
UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Secretaría Académica
Dirección Académica
Estrategias y criterios de evaluación
1. Exámenes: parciales y final 30%
2. Trabajos de investigación 30%
3. Participación en clase 20%
4. Trabajo de campo 20%
Total: 100%
Para tener derecho a evaluación ordinaria es necesario que el estudiante acredite el
80% de las asistencias a clases y para evaluación extraordinaria 50% de las
asistencias.
Bibliografía (autor, título, editorial, año y número de edición)
1. Cantera Espinoza, Leonor. Introducción a la Psicología Comunitaria. Ed. UOC.
2014
2. Hombrados Mendieta, Ma. Isabel. Manual de Psicología Comunitaria. Ed.
Síntesis. 2013. 1era Edición
3. Montero, Maritza. Historia de la psicología comunitaria en América Latina:
participación y transformación. Ed. Paidós. 2011. 1era Edición
4. Zambrano, Alba. Teoría y Práctica de la Acción Comunitaria: Aportes desde la
Psicología Comunitaria. Ril Editores. 2012
5. Sánchez Vidal, Alipio. Psicología Comunitaria y Políticas Sociales: Reflexiones y
Experiencias. Ed. Paidós. 2012
Requisitos académicos, profesionales y docentes de los profesores
La asignatura podrá ser impartida por un licenciado en psicología o sociología, que
tenga experiencia docente además de poseer título y cédula profesional
101
