INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIRAFLORES

LUIS EDUARDO VALENCIA GARCÍA

“Formar para pensar, liderar, transformar y trascender”

DANE: 10500101967401 NIT: 811.039.630-1

PLAN DE APOYO - 2024
FECHA DE INICIO: ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO Y FECHA DE
JULIO 23/24 Y EDUCACIÓN AMBIENTAL – GRUPO: FINALIZACIÓN:
BIOLOGÍA. Séptimo uno AGOSTO 9/24
y dos
DOCENTE(S): Iván D. Vélez G. PERIODO: 2
CORREO(S) [email protected]
ELECTRÓNICO(S):
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

INDICACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE APOYO.

El plan de apoyo es un refuerzo del área de ciencias naturales en la parte de biología para aquellos
estudiantes que hayan perdido el periodo y deseen tener la oportunidad de ganarlo. El plan de apoyo
para el segundo periodo debe ser realizado en hojas de block tamaño carta y a letra imprenta del
estudiante, no se recibirá el trabajo si se encuentra a computador o cualquier medio electrónico. Deberá
tener una portada bien presentada que contenga el nombre del estudiante, nombre del trabajo, nombre
de la institución y a quien se le presenta el trabajo. Después de presentar el taller, debes de presentar un
examen del mismo. Por último, debes de exponer sobre los temas trabajados. Las fechas de
presentación de cada actividad serán dadas por la institución.

PLAN DE APOYO

El plan de apoyo para el segundo periodo debe ser transcrito todo el tema presentado a continuación y
debe ser realizado en hojas de block tamaño carta y a letra imprenta del estudiante

FLUJO DE ENERGÍA

La fuente fundamental de energía en casi todos los ecosistemas es la radiante

energía del sol; la energía y la materia orgánica pasan a lo largo de la cadena
alimentaria del ecosistema. Los organismos son clasificados según el número de
transferencias energéticas que pasan a través de una red alimentaria.
Flujo de energía y nutrientes en un ecosistema es el nombre que recibe la
totalidad de la cadena trófica, así como el flujo de cualquier fuente aprovechable
de energía. El flujo de energía es el aprovechamiento de los productos primarios y
secundarios por organismos que a su vez utilizaron consumidores primarios
herbívoros de los cuales se alimentan los consumidores secundarios es básica
para el funcionamiento de cualquier ecosistema. Gracias a las interacciones que
se dan entre diferentes organismos, la energía fluye de especie a especie. Sin
embargo, a medida que esta va ingresando al ecosistema, su cantidad disminuye.

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La cantidad de nutrientes y energía en la Tierra es muy pequeña, y por eso tiene
diferentes ciclos. El ciclo empieza en los productores, los cuales captan la luz
solar, y la utilizan en un ciento por ciento. Luego, al ser consumidos por un
consumidor del primer orden, el diez por ciento aproximadamente de esa energía
pasa a ese ser vivo. Si seguimos con la cadena trófica, nos encontramos con los
consumidores de segundo orden que, al alimentarse de los del primer orden,
toman también un diez por ciento de su energía, lo que sería un uno por ciento de
la original. El siguiente eslabón son los consumidores de tercer orden, que
obtienen un 0,2% de la energía primeramente obtenida por el productor. Así, los
descomponedores nada más pueden sacar el 0,01% de la energía, lo que significa
que esta se pierde a medida que se avanza en la cadena alimentaria, o sea, se
libera al ambiente en otras formas de energía, tales como la térmica.
Los productores
Constituyen el primer nivel trófico. Toman la energía del sol y la transforman en
moléculas orgánicas ricas en carbohidratos, lípidos y azúcares.
Los principales productores en los diferentes ecosistemas son:
Ecosistemas acuáticos: algas.
Ecosistemas terrestres: plantas.

Los consumidores
Son aquellos que se clasifican en:
Consumidores Primarios (herbívoros). Se alimentan de los organismos
productores.
Consumidores Secundarios(carnívoros). Se alimentan de herbívoros productores
Consumidores Terciarios. Se alimentan de los consumidores secundarios
Descomponedores. Son principalmente bacterias y hongos. Se alimentan de los
seres muertos, y de sus desechos; así forman una conexión entre lo orgánico y lo
inorgánico y ayudan al medio ambiente

Graficación
El flujo de energía, se puede graficar mediante pirámides alimenticias, cadenas
alimenticias, redes alimenticias y en las sedes alimentarias.
Las pirámides alimenticias, reflejan el número de individuos, presentes en cada
nivel (menos los descomponedores), trófico. Mientras más alto se llega en la
pirámide (mayor nivel), menos integrantes se tienen, y menos energía.

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Las cadenas alimenticias, reflejan la transferencia de energía, desde productores,
hasta descomponedores, pasando por todos los niveles tróficos.
Las Redes alimenticias, son uniones de cadenas alimenticias. Esta muestra la
relación entre diferentes cadenas alimenticias.
Las sedes alimentarias, reflejan el número de veces en que animales de lo más
alto de la pirámide, es decir, de los consumidores terciarios son alimentados por
los herbívoros

El flujo de energía del sol a través de los seres vivos y el reciclaje de nutrientes
son los procesos más importantes que sostienen la vida en nuestro planeta.

¿Alguna vez te has preguntado qué pasaría si desaparecieran todas las plantas de
la Tierra, junto con los demás fotosintetizadores como las algas y bacterias?
Bueno, nuestro hermoso planeta definitivamente luciría estéril y triste. También
perderíamos nuestra principal fuente de oxígeno, esa cosa importante que
respiramos y de la que depende nuestro metabolismo. El dióxido de carbono ya
no se eliminaría del aire y, como atraparía el calor, la tierra se calentaría con
rapidez. Y, quizá lo más problemático, es que casi todos los seres vivos
eventualmente se quedarían sin alimento y morirían.

¿Por qué pasaría esto? En casi todos los ecosistemas, los fotosintetizadores son la
única "puerta de entrada" de la energía para ingresar en las redes tróficas (redes
de organismos que se comen unos a otros). Si se eliminaran los
fotosintetizadores, el flujo de energía se interrumpiría y el resto de los organismos
se quedaría sin alimento. De esta manera, los fotosintetizadores sientan las bases
de todos y cada uno de los ecosistemas que reciben luz.
Los productores son la puerta de entrada de la energía
Las plantas, algas y bacterias fotosintéticas actúan como productores.
Los productores son organismos autótrofos, que "se alimentan a sí mismos", y
fabrican sus propias moléculas orgánicas a partir del dióxido de carbono.
Los fotoautótrofos, como las plantas, usan la energía luminosa para formar
azúcares a partir del dióxido de carbono. La energía se almacena en los enlaces
químicos de las moléculas, que las plantas pueden usar como combustible y
material de construcción.

La energía almacenada en las moléculas orgánicas puede pasarse a otros

organismos en el ecosistema cuando esos organismos comen plantas u otros
organismos que previamente han comido plantas. De esta manera, todos
los consumidores o heterótrofos, organismos que se alimentan de otros, de un
ecosistema dependen de los productores del ecosistema para obtener energía.
Los consumidores incluyen herbívoros, carnívoros y descomponedores.

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Si se eliminaran las plantas u otros productores de un ecosistema, no habría
manera de que la energía entrara a la red trófica y la comunidad ecológica
colapsaría. Esto se debe a que la energía no se recicla. En lugar de eso, se disipa
en forma de calor a medida que se mueve a través del ecosistema, y debe
reponerse constantemente.

Crédito de la imagen: basada en una imagen semejante de J. A. Nilsson

Como los productores mantienen a todos los demás organismos en un

ecosistema, la abundancia de productores, la biomasa (o peso seco) y la tasa de
captura de energía son clave para comprender cómo se mueve la energía a
través de un ecosistema y qué tipos y cantidades de otros organismos puede
sostener ese ecosistema.

CADENAS ALIMENTICIAS

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Los organismos de diferentes especies pueden interactuar de muchas maneras.
Pueden competir o ser simbiontes (compañeros a largo plazo con una asociación
muy cercana). O, por supuesto, uno se puede comer a otro, pueden formar uno de
los eslabones de la cadena alimentaria.

En ecología, una cadena alimentaria es una serie de organismos que se comen

entre ellos (de modo que la energía y los nutrientes fluyen de uno al otro). Por
ejemplo, si comiste una hamburguesa en el almuerzo, eres parte de una cadena
alimentaria que se ve así: pasto →vaca → humano. Pero, ¿qué pasa si tu
hamburguesa llevaba lechuga? En ese caso, también eres parte de una cadena
alimentaria como esta: lechuga → humano.

Como lo ilustra este ejemplo, no siempre podemos describir de manera completa

lo que come un organismo (como un humano) mediante una trayectoria lineal.
Para situaciones como la de arriba, preferiríamos utilizar una red trófica, la cual
está conformada por muchas cadenas alimentarias que se intersecan y que
representan las diferentes cosas que un organismo puede comer y por quienes
puede ser comido.

¿Qué estrategias básicas usan los organismos para obtener comida? Algunos
organismos, llamados autótrofos ("los que se alimentan a sí mismos"), pueden
producir su propia comida, esto es, fabrican sus propios compuestos orgánicos a
partir de moléculas sencillas como el dióxido de carbono. Hay dos tipos básicos de
autótrofos:

Los autótrofos son la base de todos los ecosistemas en el planeta. Los autótrofos
forman la base de las cadenas alimentarias y las redes tróficas, y la energía que
obtienen de la luz (Fotosintéticos) o de los químicos (Quimiosintéticos) sostiene a
todos los demás organismos en la comunidad. Cuando hablamos de la función de
los autótrofos dentro de las cadenas alimentarias, los llamamos productores.

Los heterótrofos ("los que se alimentan de otros"), como los humanos, no

pueden capturar la energía luminosa o química para fabricar su propia comida a
partir de dióxido de carbono. Los heterótrofos obtienen moléculas orgánicas al
comer otros organismos o sus productos. Los animales, los hongos y muchas
bacterias son heterótrofos. Cuando hablamos de la función de los heterótrofos en
las cadenas alimentarias, los llamamos consumidores. Hay diferentes tipos de
consumidores con distintas funciones ecológicas, desde los insectos que comen
plantas, hasta los animales que comen carne pasando por los hongos que se
alimentan de los residuos y desechos.

Ahora, podemos echar un vistazo a cómo la energía y los nutrientes se mueven a

través de una comunidad ecológica. Vamos a empezar por considerar solo unas
cuantas relaciones de “quién se come a quién” al ver una cadena alimentaria.

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Una cadena alimentaria es una secuencia lineal de organismos a través de la

cual la energía y los nutrientes se transfieren a medida que un organismo se
come a otro. Veamos las partes de una cadena alimentaria típica, comenzando
desde la base (los productores) y moviéndonos hacia arriba.

 En la base de la cadena alimentaria se encuentran los productores

primarios. Los productores primarios son autótrofos y por lo general son
organismos fotosintéticos (tales como plantas, algas o cianobacterias).
 Los organismos que comen productores primarios se llaman consumidores
primarios. Los consumidores primarios usualmente son herbívoros (que
comen plantas), aunque también pueden ser consumidores de algas o
bacterias.
 Los organismos que se comen a los consumidores primarios se
llaman consumidores secundarios. Los consumidores secundarios por lo
general comen carne (carnívoros).
 Los organismos que comen consumidores secundarios se
llaman consumidores terciarios y son carnívoros que comen carnívoros,
como las águilas o los peces grandes.
 Algunas cadenas alimentarias tienen niveles adicionales, como
los consumidores cuaternarios (carnívoros que comen consumidores
terciarios). Los organismos que se encuentran hasta arriba en la cadena
alimentaria se llaman superdepredadores.

Podemos ver ejemplos de estos niveles en el diagrama que se muestra a

continuación. Las algas verdes son productores primarios que son comidas por
moluscos (los consumidores primarios). Luego los moluscos se convierten en el
almuerzo del Cottus cognatus, un pez que es un consumidor secundario y que a

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su vez es la comida de un pez más grande: el salmón real (un consumidor

terciario).
Crédito de la imagen: Khan "Ecología de ecosistemas: figura 3", de OpenStax
College, Biology, CC BY 4.0.

Cada una de las categorías anteriores se llama un nivel trófico y refleja cuántas
transferencias de energía y nutrientes (cuántos pasos de consumo) separan a un
organismo de la fuente original de la cadena alimentaria, tal como la luz.

Sin embargo, en la mayoría de los ecosistemas, el flujo de energía es mucho más

complicado que una cadena lineal. En este caso, una cadena alimentaria se
puede usar para representar estas interacciones alimentarias entre niveles
tróficos.

Como veremos más adelante, asignar organismos a niveles tróficos no siempre es

obvio. Por ejemplo, los humanos son omnívoros que pueden comer tanto plantas
como animales.

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Red trófica acuática que contiene muchos niveles tróficos, desde los productores
(plancton) hasta los consumidores terciarios (focas, pingüinos y gaviotas).

Descomponedores
Hay otro grupo de consumidores que vale la pena mencionar, aunque no siempre
aparece en los diagramas de cadenas alimentarias. Este grupo es el de
los descomponedores, organismos que degradan la materia orgánica muerta y
los desechos. A veces se considera a los descomponedores dentro de su propio
nivel trófico, consumen la materia muerta y los productos de desecho que

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provienen de los organismos de los demás niveles tróficos (por ejemplo,
consumen materia vegetal en descomposición, el cuerpo a medio comer de una
ardilla y los restos de un águila muerta). En este sentido, el nivel de los
descomponedores es más o menos paralelo a los de la jerarquía estándar de los
consumidores. Primarios, secundarios y terciarios.

Los hongos y bacterias son los descomponedores clave en muchos ecosistemas al

usar la energía química en la materia muerta y los desechos para llevar a cabo
sus propios procesos metabólicos.

Otros descomponedores son los detritívoros (consumidores de desechos y

residuos). Estos generalmente son animales multicelulares como las lombrices de
tierra, los cangrejos, las babosas, los buitres, etc. No solo se alimentan de materia
orgánica muerta, sino que también la fragmentan, poniéndola a disposición de las
bacterias y los hongos descomponedores.

Los descomponedores como grupo juegan un papel crítico en el mantenimiento

de la salud de los ecosistemas. Cuando descomponen la materia muerta y los
desechos, liberan nutrientes que pueden ser reciclados y utilizados por los
productores primarios.

Redes tróficas
Las cadenas alimentarias nos dan una imagen clara de quién se come a quién. Sin
embargo, aparecen algunos problemas cuando tratamos de usarlas para describir
comunidades ecológicas completas. Por ejemplo, a veces un organismo puede
comer muchos tipos de presas o ser comido por muchos depredadores,
incluyendo algunos en niveles tróficos diferentes. Esto pasa, por ejemplo, cuando
comes la carne de una hamburguesa (vaca = consumidor primario) con una hoja
de lechuga (lechuga = productor primario).

Para representar estas relaciones con mayor precisión, podemos usar una red
trófica, una gráfica que muestre todas las interacciones tróficas (asociadas a la
alimentación) entre las diferentes especies en un ecosistema. El diagrama a

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continuación muestra un ejemplo de una red trófica del Lago Ontario. Los
productores primarios están marcados en verde, los consumidores primarios en
anaranjado, los consumidores secundarios en azul y los consumidores terciarios
en morado.

El siguiente diagrama, realízalo con los nombres únicamente, no necesitas

dibujarlo

Crédito de la imagen: "Ecología de ecosistemas: figura 5", de OpenStax College,

Biology, CC BY 4.0. Obra original de la NOAA, GLERL.

En las redes tróficas, las flechas apuntan desde un organismo que es

devorado hasta el que se lo come. Como muestra la red trófica de arriba, algunas
especies pueden comer organismos de más de un nivel trófico. Por ejemplo, los
camarones misidáceos comen tanto productores primarios como consumidores
primarios.

Pregunta extra: esta red trófica tiene la cadena alimentaria que vimos
anteriormente en el artículo (algas verdes → moluscos → el pecesito Cottus
cognatus →salmón real). ¿Puedes encontrarla?
Redes tróficas de pastoreo contra redes tróficas de detritos

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Las redes tróficas normalmente no muestran a los descomponedores. Aun así,
todos los ecosistemas necesitan formas de reciclar la materia muerta y los
desechos. Esto significa que los descomponedores en realidad están presentes,
aunque no se los mencione mucho.

Por ejemplo, en el ecosistema de la pradera que se muestra a continuación, hay

una red trófica de pastoreo de plantas y animales que alimentan la red
trófica de detritos de bacterias, hongos y detritívoros. La red de detritos se
muestra en forma simplificada en la banda café que se encuentra en la parte
inferior del diagrama. En realidad, consiste en varias especies relacionadas
mediante interacciones de alimentación específicas (es decir, conectadas por
flechas, como sucede con la red de pastoreo en la parte superior). Las redes de
detritos pueden proveer de energía a las redes de pastoreo, como cuando un
petirrojo come una lombriz de tierra.

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Imagen modificada de "Flujo de energía a través de los ecosistemas: Figura 5", de

OpenStax College, Biology, CC BY 4.0.

La eficiencia en la transferencia de energía limita la longitud de las

cadenas alimentarias
La energía se transfiere entre los niveles tróficos cuando un organismo se come a
otro y obtiene las moléculas ricas en energía del cuerpo de su presa. Sin
embargo, esta transferencia es ineficiente y esta ineficacia limita la longitud de
las cadenas alimentarias.

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Cuando la energía entra en un nivel trófico, parte de ella es almacenada como

biomasa (como parte de los cuerpos de los organismos). Esta es la energía que
queda disponible para el siguiente nivel trófico, ya que solo la energía
almacenada como biomasa puede ser consumida. Como una regla general, solo
alrededor del 10% de la energía almacenada como biomasa en un nivel trófico
(por unidad de tiempo), termina almacenada como biomasa en el siguiente nivel
trófico (por la misma unidad de tiempo). Es bueno tener en mente esta regla
del 10% de transferencia de energía.

Como ejemplo, supongamos que los productores primarios de un ecosistema

almacenan 20,000 kcal/m2 de energía como biomasa. Esta es también la cantidad
de energía disponible por año para los consumidores primarios que se comen a
los productores. La regla del 10% predeciría que los consumidores primarios solo
almacenarán 2000 kcal/m2 de energía en sus cuerpos, con lo cual la energía se
pondría a disposición de los depredadores (consumidores secundarios) a una tasa
menor.

Este patrón de transferencia fraccionaria limita la longitud de las cadenas

alimentarias: después de un cierto número de niveles tróficos (por lo general
entre 3 y 6), hay muy poco flujo de energía para soportar una población a un nivel
mayor.

Imagen modificada de "Pirámide ecológica", por la CK-12 Foundation, CC BY-NC

3.0.

¿Por qué sale tanta energía entre un nivel trófico y el siguiente? Estas son algunas
de las razones principales que explican la transferencia de energía ineficiente:

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 En cada nivel trófico, una cantidad significativa de energía se disipa en
forma de calor a medida que los organismos llevan a cabo la respiración
celular y realizan sus vidas diarias.
 Parte de las moléculas orgánicas que consume un organismo no se pueden
digerir y salen del cuerpo en forma de heces (excremento) en lugar de ser
utilizadas.
 No todos los organismos individuales en un nivel trófico serán devorados
por los organismos del siguiente nivel, algunos morirán sin haber sido
consumidos.
 Las heces y los organismos muertos no consumidos se convierten en
alimento para los descomponedores, quienes los metabolizan y convierten
su energía en calor mediante la respiración celular. De ese modo, nada de
la energía desaparece en realidad, al final toda termina en forma de calor.

CREDITOS: KHAN ACADEMY

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

FECHA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE DISTRIBUCIÓN DEL

APRENDIZAJE TIEMPO
JULIO 23/24 Descripción de la actividad a desarrollar Horario de clase
precisando los contenidos que la fundamentan

JULIO 24/24 – Realización plan de apoyo. (Explicación de dudas en Horario de clase

AGTO 2/24 clase, retroalimentación)

AGTO 5 AL 9/24 Sustentación escrita y oral Horario de clase

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