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Portafolio de Evidencias Aod

El portafolio de evidencias del alumno Osmar Hernández García en la materia de Administración y Organización de Datos destaca la importancia de gestionar eficientemente la información en las organizaciones. A través de diversas competencias y actividades, se abordan temas como el diseño de bases de datos, la seguridad de la información y el uso de herramientas tecnológicas. La conclusión resalta que una adecuada administración de datos es clave para la toma de decisiones y la mejora continua en entornos empresariales.

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El portafolio de evidencias del alumno Osmar Hernández García en la materia de Administración y Organización de Datos destaca la importancia de gestionar eficientemente la información en las organizaciones. A través de diversas competencias y actividades, se abordan temas como el diseño de bases de datos, la seguridad de la información y el uso de herramientas tecnológicas. La conclusión resalta que una adecuada administración de datos es clave para la toma de decisiones y la mejora continua en entornos empresariales.

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INGENIERÍA INFORMÁTICA

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

MATERIA:

ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS


2025

PROFESOR: Ricardo Flores Hernández

Nombre de alumno: osmar Hernández García

Numero de control: 23100013

Semestre: 4A

Fecha: 21 de Mayo de 2025


OBJETIVO : El estudiante tendrá la capacidad para
diseñar y desarrollar mecanismos de
almacenamiento, recuperación, distribución,
visualización y manejo de la información, que le
permiten desarrollar, implementar y administrar
sistemas de información para aumentar la
productividad y competitividad de las organizaciones.
Se apoya en lenguajes de programación para
implementar archivos que resuelvan problemas de la
vida cotidiana.
Índice:
Contenido
OBJETIVO............................................................................................................................................2
Introducción.......................................................................................................................................4
Contenido...........................................................................................................................................5
Conclusión de lo aprendido................................................................................................................8
Introducción:
En la era digital actual, la información se ha convertido en uno de los activos más valiosos
para cualquier organización. La disciplina de Administración y Organización de Datos
surge como una respuesta a la creciente necesidad de gestionar grandes volúmenes de
datos de manera eficiente, segura y estructurada. Esta materia se enfoca en comprender,
diseñar e implementar estrategias que permitan almacenar, organizar, acceder y proteger
los datos dentro de los sistemas informáticos empresariales.
La adecuada administración de datos no solo permite mejorar los procesos de toma de
decisiones, sino que también garantiza la integridad, disponibilidad y confidencialidad de
la información. A través del estudio de esta asignatura, se adquieren competencias clave
relacionadas con el uso de bases de datos, modelos de organización, políticas de control y
técnicas de respaldo, así como con herramientas modernas para el análisis y recuperación
de datos.
En este contexto, la organización lógica y física de los datos, la normalización de bases de
datos, el diseño eficiente de sistemas de almacenamiento, y la gestión de la calidad y
seguridad de la información son componentes esenciales que permiten al profesional de
sistemas contribuir al funcionamiento eficaz y estratégico de una empresa.
Contenido:

COMPETENCIA TEMARIO ACTIVIDADES


Competencia 1.1 Concepto de
1 archivo Actividad 1: EXAMEN DIAGNÓSTICO
ADMÓN. Y ORG. DE DATOS
1.2 Tipos de
archivo Actividad 2: Temario General AOD
COMPETENCIA 1
1.3 Organizaciones 10/10 puntos
de archivos
Actividad 3: Cuadro sinoptico
1.4 Operaciones
COMPETENCIA 1
sobre archivos
15/15 puntos
1.5
Almacenamiento y Actividad 4: Cuadro Comparativo
medios físicos COMPETENCIA 1
15/15 puntos

Actividad 5: Exposición C1
COMPETENCIA 1
50/50 puntos

Ubicación: Carpeta competencia 1

Competencia 2.1. Definición y Actividad 1: Mapa conceptual C2


2 antecedentes. COMPETENCIA 2
15/15 puntos
2.2. Procesos de
negocio a los que
apoya. Actividad 2: Cuadro comparativo C2
COMPETENCIA 2
2.3. Fases. 15/15 puntos
2.4. Ventajas y
desventajas.
Actividad 3: Programas con archivos
COMPETENCIA 2
2.5. Tendencias.
40/40 puntos
2.6. Comparativos
entre marcos de
referencia. Actividad 4: Resumen Competencia 2
COMPETENCIA 2
40/20 puntos

Ubicación: Carpeta competencia 2


Competencia 3 3.1Procesamiento de Actividad 1: Practica demostrativa
Archivo CSV. CSV
COMPETENCIA 3
3.2 Procesamiento de 20/20 puntos
Archivos XML
Actividad 2: Practica demostrativa
3.3 Organizaciones de XML
archivos no COMPETENCIA 3
estructuradas 20/20 puntos

Actividad 3: Resumen competencia 3


COMPETENCIA 3
20/20 puntos

Actividad 4: Programa con archivos no


estructurados
COMPETENCIA 3
30/30 puntos

Ubicación: Carpeta competencia 3

Competencia 4 4.1 Representación


tabular Actividad 1: Cuadro comparativo C4
COMPETENCIA 4
4.2 Representación
gráfica Actividad 2: Práctica Representación
tabular
4.3 Representación COMPETENCIA 4
jerárquica 20/20 puntos

Ubicación:
Actividad 3: Practicas representacion
grafica
COMPETENCIA 4
20/20 puntos

Actividad 4: Cuadro comparativo C4


COMPETENCIA 4
20/20 puntos

Actividad 5: Resumen competencia 4


COMPETENCIA 4
10/10 puntos

Actividad 6: Representación
jerárquica
COMPETENCIA 4
20/20 puntos

Ubicación: Carpeta competencia 5

Competencia 5 5.1 Estimación del uso


del sistema Actividad 1: Cuadro comparativo C5
COMPETENCIA 5
5.2 Análisis de los
beneficios del sistema Actividad 2: Resumen de competencia
5
5.3 Comparación entre COMPETENCIA 5
costo y beneficio
Actividad 3: Plan de adquisición
COMPETENCIA 5

Ubicación: Carpeta competencia 5


Conclusión de lo aprendido:
A lo largo del estudio de la materia Administración y Organización de Datos, se ha comprendido la
importancia de una gestión estructurada y eficiente de la información dentro de las
organizaciones. Se ha demostrado que los datos, cuando son correctamente organizados,
almacenados y protegidos, se convierten en una herramienta estratégica para la toma de
decisiones y la mejora continua de los procesos empresariales.

Entre los aprendizajes más significativos destacan el diseño de bases de datos, el uso de modelos
de organización lógica y física, la implementación de políticas de seguridad y respaldo, así como la
importancia de la calidad y consistencia de los datos. Asimismo, se reconoció el papel fundamental
de los sistemas de información y las herramientas tecnológicas en la administración de datos a
gran escala.

En definitiva, esta asignatura brinda los conocimientos y habilidades necesarios para enfrentar los
desafíos actuales relacionados con la gestión de la información, permitiendo formar profesionales
capaces de aportar valor real en entornos digitales cada vez más exigentes y dinámicos.

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