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El cognitivismo es una teoría psicológica que estudia cómo la mente procesa, interpreta y almacena información, centrándose en los procesos mentales involucrados en el conocimiento. Se basa en la experiencia individual y destaca la importancia del aprendizaje autodirigido en la educación, promoviendo un aprendizaje significativo y la capacidad de aplicar conocimientos en diversas situaciones. Los principales teóricos incluyen a Lev Vygotsky y Jean Piaget, quienes sentaron las bases de la psicología cognitiva actual.

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El cognitivismo es una teoría psicológica que estudia cómo la mente procesa, interpreta y almacena información, centrándose en los procesos mentales involucrados en el conocimiento. Se basa en la experiencia individual y destaca la importancia del aprendizaje autodirigido en la educación, promoviendo un aprendizaje significativo y la capacidad de aplicar conocimientos en diversas situaciones. Los principales teóricos incluyen a Lev Vygotsky y Jean Piaget, quienes sentaron las bases de la psicología cognitiva actual.

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EL

Cognitivismo
contenido
1 SURGIMIENTO

2 ¿QUÉ ES?

3 ¿EN QUÉ SE CENTRA Y EN QUÉ SE BASA?

4 PRINCIPALES TEORICOS

5 COGNITIVISMO EN EDUCACIÓN
EXPONENTES
1 2 3 4 5

ANABELEN ANDRÉS LARA JENIFER CINTHIA MOLINA ALFREDO CRUZ


CERVANTES RUIZ RAMOS VAZQUEZ DE LEÓN ESCOBEDO
MENDEZ
SURGIMIENTO
La ciencia cognitiva se considera que
nació el 11 de septiembre de 1956 en el
Instituto de Tecnología de
Massachusetts, durante el Simposio
sobre la teoría de la Información.

Sin embargo, los orígenes intelectuales


de la psicología cognitiva se remontan
a finales del siglo XIX y principios del
siglo XX, con los enfoques cognitivos de
Wundt, Cattell y William James.
¿QUE ES?
El cognitivismo es una teoría psicológica que estudia cómo la mente
humana procesa, interpreta y almacena la información. También se
conoce como psicología cognitiva o psicología cognoscitivista.

DICHO DE OTRO MODO...


Se interesa por la forma en que la mente humana
piensa y aprende.
En qué se centra y
en qué se basa
El cognitivismo se centra en los procesos
mentales que intervienen en el conocimiento, y
en cómo las personas piensan, aprenden,
perciben, recuerdan y almacenan la información.

El cognitivismo se basa en la idea de que los


aprendizajes y conocimientos se desarrollan a
partir de la experiencia individual de las
personas con su entorno.
PRINCIPALES teoricos

LEV VIGOTSKY JEAN PIAGET

Lev Vygotsky: Psicólogo ruso cuya Jean Piaget: Psicólogo suizo que
obra es considerada la base de la desarrolló la teoría del desarrollo
psicología cognitiva actual. cognitivo, basada en el concepto de la
experiencia y la acción.
COGNITIVISMO EN EDUCACIÓN
Este tipo de aprendizaje se basa en la idea de que los
estudiantes son más propensos a recordar conceptos
si los descubren por sí mismos. Se centra en el
estudiante y en sus procesos cognitivos, permitiendo
que el alumno explore, analice y llegue a conclusiones
por sí mismo.
Incrementa la capacidad de asimilar, procesar y
recordar información. Aumenta la habilidad para la
resolución de problemas. Fomenta el aprendizaje
continuo.

REFE
RENC
IA
conclusión
El aprendizaje cognitivo se enfoca en los
procesos mentales que intervienen en la
adquisición, almacenamiento y uso del
conocimiento. En conclusión, este enfoque
promueve un aprendizaje significativo,
centrado en la comprensión profunda y en la
capacidad de transferir lo aprendido a
distintos ámbitos de la vida.
MUCHAS
gracias
[Link]

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