ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
NOS DIVERTIMOS EN LAS OLIMPIADAS INTERSESIONES
I. DATOS INFORMATIVOS:
Unidad de Gestión Educativa : Ugel chincheros
Institución Educativa : I.E. Parroquial “San Cristóbal” de Chincheros
Director : Lic. Huari Huaraca Fidel
Docente : Prof. Rosa Bertha, SULLCA IBIAS
Edad/Sección : 03 años (los conejitos triunfadores)
Fecha : martes 22 de abril del año 2025
Área : Psicomotricidad
Estrategia / Modalidad : Presencial
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Que los niños y niñas se diviertan al mover su cuerpo al realizar diferentes movimientos.
SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E DESEMPEÑOS
EVALUACIÓN
COMPETENCIA CRITERIOS DE
CAPACIDAD DESEMPEÑOS EVALUACIÓN PRODUCTO/EVIDENCIA
Realiza acciones y juegos de manera Los niños realizan diversos juegos en
Se desenvuelve de manera autónoma, como correr, saltar, trepar, Los niños se expresan un espacio libre.
autónoma a través de su rodar, deslizarse, hacer giros, patear y corporalmente al realizar Instrumentos de Evaluación
lanzar pelotas, etc. –en los que expresa sus diferentes acciones al Lista de Cotejo
motricidad
emociones–explorando las posibilidades de Cuaderno de campo
realizar diferentes
su cuerpo con relación al espacio, la
Comprende su cuerpo.
superficie y los objetos, regulando su actividades realizando
Se expresa fuerza, velocidad y con cierto control de su juegos.
corporalmente equilibrio.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando explora y descubre su lado dominante y
sus posibilidades de movimiento por propia iniciativa en situaciones cotidianas. Realiza acciones motrices básicas
ESTANDAR en las que coordina movimientos para desplazarse con seguridad y utiliza objetos con precisión, orientándose y
regulando sus acciones en relación a estos, a las personas, el espacio y el tiempo. Expresa corporalmente sus
sensaciones, emociones y sentimientos a través del tono, gesto, posturas, ritmo y movimiento en situaciones de
juego.
II. DESARROLLO DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Secuencia
Momentos Actividades Recursos
Didáctica
Inicio Motivación Motivación: La maestra les presenta una caja sorpresa con diferentes materiales que realizaran diversos
juegos con cada uno de ellos
Cometas
Pelotas
Latas
Globos
Hojas
Saberes previos: culminando la motivación se les planteará las siguientes preguntas ¿Qué habrá dentro
Lápices
Exploración de la caja? ¿Qué formas tienen los diferentes materiales? ¿Qué colores tiene? ¿Dónde podemos hacer
del material: con todos estos materiales?
Conflicto: ¿Qué necesitamos para realizar estos juegos?
La maestra presenta a los niños y niñas diferentes materiales para que los niños y niñas puedan
explorar y manipular cada uno de ellos ¿ustedes saben que podemos realizar con estos materiales?
¿para que servirán estos materiales?
Desarrollo Ejecución - Dialogamos con los niños y niñas sobre lo que harán y respetarse a la hora del juego.
- ¿Los niños juegan libremente con los diferentes materiales, luego la maestra pregunta a los niños de
que otra manera podemos jugar con estos materiales? Se escucha y se realiza la actividad, que los
niños han propuesto.
Luego la maestra los invita a sacar los diferentes materiales para que puedan realizar cada uno de
ellos.
- Se pide a los niños que plasmen lo que hicieron, pero esta vez con plumones. Muestran a sus
compañeros.
Cierre Verbalización reunidos en asamblea pedimos que nos cuenten sobre su trabajo, le pongan un título y uno por uno lo
coloquen en el panel, mientras los demás observan las fichas.
Rutinas Actividades Permanentes de Salida
- Acciones de rutina.
Salida.
