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Actividad Bitacora

La Bitácora de Procesos desarrollados en la competencia de física tiene como objetivo recopilar información y evidencias de las actividades realizadas en el curso. Se justifica su uso al ser un registro detallado de avances y resultados en proyectos, facilitando el aprendizaje de conceptos fundamentales de la física. Además, se presenta una estrategia de guía para su elaboración, incluyendo recomendaciones y herramientas útiles.

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Actividad Bitacora

La Bitácora de Procesos desarrollados en la competencia de física tiene como objetivo recopilar información y evidencias de las actividades realizadas en el curso. Se justifica su uso al ser un registro detallado de avances y resultados en proyectos, facilitando el aprendizaje de conceptos fundamentales de la física. Además, se presenta una estrategia de guía para su elaboración, incluyendo recomendaciones y herramientas útiles.

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TALLER

GA3-220201501-AA4-EV02 BITÁCORA DE PROCESOS DESARROLLADOS EN


LA COMPETENCIA

Aprendiz

JORGE GARCES

Ficha : 3070482

Programa de formación
Desarrollo de productos electrónicos

Soledad – atlántico

26/04/2025

Sena
INTRODUCCION

Se usa esta Bitácora para el reporte y resultados de las actividades


expuestas por

el plan de trabajo de la trasversal de física. Se encontrarán diferentes


actividades

en donde la idea es aprender y adquirir los conocimientos que el


instructor nos ha

Transmitido.

Descargado por

OBJETIVO

 Recopilar la información de las actividades desarrolladas en la


competencia de física junto con sus evidencias.

 Definir de manera personal el concepto de física, principios y sus


leyes
fundamentales aplicadas en el contexto productivo y social.
JUSTIFICACION

La física es la una ciencia exacta que estudia y describe el


comportamiento de los fenómenos naturales que ocurren en
nuestro universo Para ello es necesario tener en cuenta las cuatro
propiedades fundamentales (energía, materia, tiempo y espacio).
Indicando que todo cambia y nada permanece fijo. Teniendo en
cuenta las variables de la física, las cuales pueden cambiar debido
a un aspecto físico. Como las magnitudes la velocidad, el tamaño,
el peso, la aceleración, la fuerza, la longitud y otros. Las variables
principales son la distancia, la velocidad, la aceleración y el
tiempo. Mientras que la Bitácora es un archivo en el que se
reportan los avances y resultados de un proyecto, en donde se
incluye con detalle aspectos como: observaciones, ideas,
experiencias, datos, acciones que se llevan a cabo para el
desarrollo de un experimento o un trabajo de campo, y muchas
más. A la vez que se puede ver como un instrumento cuya
aplicación sigue un orden cronológico de acuerdo al avance del
mismo
ANTECEDENTES

La estrategia denominada Bitácora, o guía del aprendizaje, la cual


aparece como Anexo para la realización de este trabajo. Muestra el
concepto de Bitácora el cual consiste en un archivo en el que se
reportan los avances y resultados de un proyecto. Sus elementos
como: portada, resumen, cuerpo de la bitácora, los anexos y las
referencias. Los pasos para su respectiva elaboración,
recomendaciones y diferentes herramientas que podemos utilizar
para su respectivo desarrollo. Y por último nos da conocer un
ejemplo que sirve de guía para llevar a cabo dicha actividad

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