Scribd
Cargar
33 vistas2 páginas

Mi Calendario

El proyecto 'Uso del calendario' en el Jardín n°918 busca desarrollar en los niños y niñas el conocimiento sobre la medida del tiempo a través del uso del calendario, relacionando días, semanas y meses con su vida cotidiana. Se propone una serie de actividades que incluyen la exploración de calendarios, el reconocimiento de días específicos y la anotación de fechas importantes, como cumpleaños y feriados. El propósito es enriquecer los conocimientos matemáticos de los alumnos y establecer conexiones entre lo que ya saben y nuevos aprendizajes.

Cargado por

MARISA CHAPARRO
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
33 vistas2 páginas

Mi Calendario

El proyecto 'Uso del calendario' en el Jardín n°918 busca desarrollar en los niños y niñas el conocimiento sobre la medida del tiempo a través del uso del calendario, relacionando días, semanas y meses con su vida cotidiana. Se propone una serie de actividades que incluyen la exploración de calendarios, el reconocimiento de días específicos y la anotación de fechas importantes, como cumpleaños y feriados. El propósito es enriquecer los conocimientos matemáticos de los alumnos y establecer conexiones entre lo que ya saben y nuevos aprendizajes.

Cargado por

MARISA CHAPARRO
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Jardín n°918

Sección: 3° B

Docente: Chaparro Marisa

Proyecto:
“Uso del calendario”
Duración: Anual
Área:
Fundamentación:
Los niños y las niñas tienen variados conocimientos vinculados a la medida de tiempo, y el uso
del calendario en el Nivel Inicial ofrece posibilidades de desarrollarlo, conociendo las semanas,
meses y días, en relación a las fechas.
Este proyecto se pensó para organizarlos en las fechas y días cotidianos del Jardín y la vida
cotidiana, como los días que vamos y no vamos al jardín, feriados, fechas de cumpleaños, días
de educación física y música.
Además es una forma de aproximarlos al uso social y valores de los números e identificar
portadores de texto del jardín, como banda numérica, castillo de números, como en las casas,
los calendarios.
Propósito:
 Ofrecer situaciones de enseñanza que permitan a las alumnas y los alumnos poner en
juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que han construido
fuera de la escuela en los diversos contextos socioculturales de los que participan,
estableciendo relaciones entre los que ya saben y los nuevos conocimientos.
Contenidos:
 Exploración de la información que portan los números según los diversos contextos de
uso social en los que aparecen.
Propuestas de enseñanza:
 Conocer cuántos días tiene la semana, como se llaman esos días, que orden tienen.
 Reconocer diariamente en qué día estamos, qué días no venimos al jardín.
 Presentar el calendario, el mes en el que estamos y cómo se organizan los días de la
semana, para qué sirve, qué podemos ubicar, marcar los cumpleaños del mes, marcar los
días de las materias específicas.
 Exploración de diferentes calendarios, grandes, pequeños de bolsillo, etc.
 Presentación del calendario de la sala y escribimos en el calendario los días que tenemos
materias específicas.
 Día tras día marcaremos en el calendario los días que van pasando.
 Anotamos el día feriado del mes.
 Observamos y conversamos sobre la continuidad de los números entre meses y el orden
respecto a los días.
 Anotamos las fechas de cumpleaños del mes vigente.
 Completamos las fechas faltantes del mes siguiente.
 Escribimos las fechas de cumpleaños del mes siguiente.
 Escribimos las fechas de cumpleaños de los meses anteriores a iniciar el proyecto.
 Escribimos las fechas de cumpleaños de los meses siguientes.
 Confeccionamos nuestro calendario 2025 para regalar a las familias.

Evaluación:

También podría gustarte