Primaria 3°.
grado
Semana 3
Comunicaciòn
DÍA 1
“Leemos un afiche para proteger nuestra salud”
NUESTRA META:
- Identificar los elementos del afiche, interpretar el ¿Qué queremos lograr?
mensaje y expresar una opinión sobre el texto leìdo - Que ubiques información ene le afiche
- Que expreses detalladamente el mensaje del
afiche
EVIDENCIA: - Que expliques con claridad para qué fue escrito
Realiza un audio con la lectura y mensaje del el afiche.
afiche
-Que expliques la función de las imágenes en el
Una fotografía de la ficha de comprensión del afiche
texto
Te invito a observar detenidamente el siguiente afiche
publicitario
Antes de la lectura
Ahora responde las siguientes preguntas:
¿De qué tratará el texto?
¿Para qué leerás el texto?
¿Has visto antes algún afiche parecido?
¿Dónde?
¿Cómo te sentiste al leer cada recorte periodístico?
¿Qué es lo primero que vino a tu m ente?
¿Qué emoción sentiste?
¿Por qué crees que estará allí?
¿Qué llama tu atención de este afiche? ¿Por
qué?
Ahora completa la siguiente tabla:
AFICHE
Personas que Colores que Frase Otro texto Público o
aparecen predominan principal o destinatario
slogan
Durante la lectura:
Lee el afiche en silencio. Si necesitas apoyo, dile a un familiar que te acompañe en la lectura.
Ahora hazlo de forma oral e interpreta todos los elementos gráficos y textuales que se presentan:
Texto
Imágenes
Slogan
Logo
A la frase corta que identificas en el afiche se le
denomina “slogan”. Se reconoce porque resalta por el
tamaño, tipo y color de letra.
¡Lo estás haciendo muy bien!
Responde con claridad a las siguientes preguntas:
¿Quién publica el afiche?
¿Qué frase resalta más en el afiche? ¿Cómo te diste cuenta?
¿Qué significa en el texto la expresión: “Niñas y niños vacunados, futuro
asegurado”? Explica tu respuesta
¿A quiénes crees que va dirigido el mensaje del texto?
Después de la lectura:
Completa la siguiente tabla contrastando con tus respuestas que diste al comienzo de la lectura
AFICHE
Personas que Colores que Frase Otro texto Público o
aparecen predominan principal o destinatario
slogan
¿Cuál de los elementos señalados ha llamado más tu atención?
Ten en cuenta las imágenes del texto y completa la tabla:
¿Dònde se encuentra ¿Por qué crees que se ¿Qué mensaje
ubicada la imagen? encuentra en esa transmite esa imagen?
parte?
Marca con una X la respuesta:
¿Para qué se habrá colocado esta imagen de fondo?
( ) Mostrar la imagen de niños y niñas saludables.
( ) Mostrar la imagen de niñas y niños tristes.
( ) Mostrar la imagen de niñas y niños enfermos.
¿Cuál es el propósito del afiche?
( ) Convencernos de que te vacunes.
( ) Convencernos de que asegures tu futuro.
( ) Convencernos de que corras en el parque.
Según el afiche ¿Por qué deberíamos vacunarnos?
( ) Porque así nos cuidamos.
( ) Porque así tendremos un futuro asegurado.
( ) Porque así estaremos sanos.
REFLEXIONEMOS
¿Por qué habrán elegido distintos tamaños, formas y colores para las letras
en el afiche?
Después de leer el afiche, ¿Te vacunarías ¿Por qué?
Evalúa tus
aprendizajes
Es el momento de revisar lo que aprendiste:
CRITERIOS DE LO LOGRÈ NECESITO APOYO LO ESTOY
EVALUACION INTENTANDO
Ubiqué información que
se encuentra en el afiche
Expliqué para qué fue
escrito el afiche
Expliqué porqué es útil
la imagen del afiche
Identifiqué a quién está
dirigid el afiche
¡No olvides! Guarda en tu portafolio lo trabajado
