ACTIVIDAD EN CLASE

Lea el siguiente texto y luego desarrolle las actividades que a continuación se

El Anillo del Rey

Hubo una vez un rey, que convocó a los sabios de la corte para explicarles algo:

Estoy fabricando un costoso anillo. He conseguido uno de los mejores diamantes del mundo y quiero
guardar en él, un mensaje que pueda ayudarme en momentos de extremo peligros. Tiene que ser un
mensaje pequeño, de manera que pueda guardarse debajo del diamante en el anillo.

Los sabios de la corte, eran grandes eruditos. Podrían haber escrito grandes mensajes, pero escribir
uno pequeño sería muy difícil. Pensaron, buscaron en sus libros, pero no podían solucionar el problema.

El rey, tenía un siervo muy anciano. Cuando la madre del rey murió, siendo este pequeño, este siervo
cuidó de él, por tanto, lo trataba como si fuera su hijo. El rey sentía un inmenso respeto por el anciano,
de modo que también le consultó.

No soy sabio, erudito, ni un académico, pero conozco el mensaje, le respondió el siervo. Durante mi
larga vida en el palacio, he conocido muchas personas. En una ocasión, me encontré con un religioso
que había sido invitado por tu padre y yo estuve a su servicio.

Como gesto de agradecimiento por mis servicios, me dio un mensaje. Entonces el anciano, lo escribió
en un diminuto papel, lo dobló y se lo dio al rey, diciéndole: No lo leas, ahora, mantenlo guardado en el
anillo, solo debes abrirlo cuando todo lo demás haya fracasado y te encuentres en una situación
extrema.

Ese momento no tardó en llegar. El país fue invadido, el rey perdió su reino y tuvo que huir de sus
enemigos para salvar su vida. Estaba solo y sus perseguidores eran numerosos, cuando llegó al final
del camino, se dio cuenta de que no había salida. Frente a él solo había un precipicio imposible de
cruzar, pensó que había llegado el fin. No podía volver atrás porque sus enemigos estaban ya cerca,
tan cerca que podía escuchar el trotar de sus caballos. No había salida.

De repente, se acordó del anillo. Lo abrió, sacó el papel y allí encontró el mensaje, simplemente decía:
“NADA ES PERMANENTE, TODO PASA”. Mientras leía, se dio cuenta de que estaba envuelto en un
gran silencio. Los enemigos que lo perseguían, debieron haberse perdido en el bosque, porque poco a
poco dejó de oír a sus caballos.

El rey, se sintió profundamente feliz y agradecido por lo sucedido. Dobló el mensaje y volvió a ponerlo
en el anillo. Inmediatamente reunió a sus ejércitos y reconquistó su reino.

El día que entró victorioso al palacio, fue recibido por su pueblo con una gran celebración y quiso que su
amado anciano, estuviera a su lado. Éste aprovechó la oportunidad, para decirle:

Vuelve a leer el mensaje. ¿Qué quieres decir? preguntó el Rey. Ahora soy un ganador, la victoria está
de mi parte, la gente celebra mi vuelta, no estoy en una situación peligrosa.

Escucha dijo el anciano, este mensaje, también es para momentos como estos. No es sólo para cuando
estás derrotado; también es para cuando te sientas victorioso. Es para cuando eres el último; pero
también para cuando eres el primero.

El Rey abrió el anillo y leyó el mensaje: “NADA ES PERMANENTE, TODO PASA” y nuevamente sintió
la misma paz, el mismo silencio, en medio de la muchedumbre que celebraba y bailaba, ya no había
más orgullo, ni ego, ni arrogancia, todo había desaparecido. El rey, comprendió el mensaje y se
convirtió en otra persona.

Entonces el anciano le dijo: Recuerda que todo pasa, nada es permanente. Como el día y la noche, hay
momentos de alegría y momentos de tristeza. Acéptalos, como parte de la vida, con toda humildad.
Dios permitirá que pases momentos difíciles y de alegría, pero recuerda:”El Señor siempre estará
contigo”

1. ¿Qué funciones del lenguaje cumplen las siguientes frases :

a. “No soy sabio, erudito, ni un académico, pero conozco el mensaje, le respondió el siervo.
Durante mi larga vida en el palacio, he conocido muchas personas”

FUNCIÓN REFERENCIAL O INFORMATIVA

b. “Vuelve a leer el mensaje. ¿Qué quieres decir? preguntó el Rey. Ahora soy un ganador, la
victoria está de mi parte, la gente celebra mi vuelta, no estoy en una situación peligrosa”

FUNCIÓN FÁTICA O RELACIONAL

c. “Estoy fabricando un costoso anillo”

FUNCIÓN REFERENCIAL O INFORMATIVA

2. Escriba la idea principal de la lectura

Estoy fabricando un costoso anillo. He conseguido uno de los mejores diamantes del mundo
3. Escriba dos ideas secundarias.
- Y quiero guardar en él, un mensaje que pueda ayudarme en momentos de extremo peligros.
- Tiene que ser un mensaje pequeño, de manera que pueda guardarse debajo del diamante en
el anillo.

4. Busque el significado de las palabras resaltadas con negrita.

Diamantes: El diamante es la forma cristalina del carbono, que se origina de calor y presión
extremos, cristalizando en el sistema cúbico.
Sabios: Se aplica a la persona que tiene conocimientos extensos y profundos es un hombre
sabio tanto en ciencia.
Siervo: Esclavo de un señor.
Erudito: Persona que conoce con amplitud los documentos relativos a una ciencia o arte.
Académico: Persona que forma parte de una institución académica.
Gesto: Movimiento del rostro, de las manos o de otras partes del cuerpo, con que se expresan
afectos o se transmiten mensajes.
Huir: Alejarse deprisa, por miedo o por otro motivo, de personas, animales o cosas, para evitar
un daño, disgusto o molestia.
Permanente: Que permanece.
Reconquistó: Conquistar una plaza, provincia o reino que se había perdido.
Victorioso: Que ha conseguido una victoria en cualquier línea
Paz: Relación de armonía entre las personas, sin enfrentamientos ni conflictos.
Acuerdo alcanzado entre las naciones por el que se pone fin a una guerra.
Ego: Calidad de soberbio o arrogante
Arrogancia: Actitud soberbia del que se cree superior y menosprecia a los demás
Alegría: Sentimiento de satisfacción experimentado por un suceso favorable o la obtención de
una cosa que se deseaba vivamente, que se manifiesta con sonrisas, carcajadas u otros gestos.
Tristeza: sentimiento de dolor en el ánimo provocado por un suceso negativo
 Humildad: Condición de la persona que actúa sin orgullo, sin presumir de sus méritos y
reconociendo sus defectos o sus errores.

5. Utilice las palabras resaltadas con negrita para reconstruir un nuevo texto

Los diamantes de los sabios fueron hurtados por un siervo erudito para nada
académico con el gesto de huir permanentemente, aun así no logro huir y el rey
reconquisto victorioso y devolvió los diamantes a los sabios quedando así ellos en paz,
dejaron a un lado el ego la arrogancia y el rencor hacia el siervo, en lugar de eso
disfrutaron junto a su pueblo con alegría y humildad sin rastro de tristeza.