INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ DE EL ZULIA
Resolución de Aprobación No. 006859 de 01 de noviembre de 2023
DANE: 154261000013 NIT: 890501409-8
¡MÀS VALE LLEGAR A SER QUE HABER NACIDO SIENDO!
FICHA TALLER DE APRENDIZAJE
DOCENTE: ANTONIO JOSE GRANADOS ÁREA/ASIGNATURA: MATEMATICAS
GRADO: 11 PERIODO: I TEMA: CONJUNTOS - DESIGUALDADES E INTERVALOS EN LOS R
CONJUNTOS
Un conjunto puede definirse como la agrupación de varios elementos que comparten características similares.
Para notar un conjunto se emplean letras mayúsculas y para los elementos del mismo las letras minúsculas.
EJEMPLO. Representar el conjunto 𝑷 cuyos elementos son los 𝒏ú𝒎𝒆𝒓𝒐𝒔 𝒎𝒂𝒚𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒐 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒂 – 𝟑 𝒚 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝟑
𝑃 = { −3, −2, −1, 0, 1 , 2 }
CLASES DE CONJUNTOS. De acuerdo con la cantidad de elementos, un conjunto pude ser vacio, finito o infinito.
Existe además conocido como referencial o universal, cuyos elementos son todos los objetos de estudio en un
contexto dado.
Conjunto Universal. Con el ánimo de evitar confusiones, cuando definimos un
conjunto debemos especificar de dónde se están tomando los elementos que lo
conforman. Esto significa que debe existir una base de la cual tomamos estos
elementos, esta base sobre el cual trabajamos es llamada conjunto universal.
Usaremos siempre la letra U para representar el conjunto universal.
Conjunto vacío. Consideremos la existencia de un conjunto que no tiene elementos,
este es llamado conjunto vacío. Para representar dicho conjunto usamos el
reconocido símbolo del vacío, como se muestra en la imagen:
Conjuntos finitos. Este tipo de conjunto también se distingue por la
cantidad de elementos que posee. Un conjunto es finito si podemos contar
la cantidad de elementos que lo conforman.
Por ejemplo, el conjunto de las letras del idioma castellano es finito
porque en total son 27 letras. En la imagen de la derecha se
muestran otros conjuntos finitos. Te puedes dar cuenta que los
conjuntos unitarios también son finitos.
Conjuntos infinitos. No es fácil encontrar en la naturaleza ejemplos de este tipo
de conjuntos. Los conjuntos infinitos son aquellos a los cuales no les podemos
contar la cantidad de elementos que los componen. Los ejemplos más sencillos
y comunes de conjuntos infinitos los encontramos en los números. ¿Cuántos números pares hay? ¿Cuántos
múltiplos tiene el tres? Estos conjuntos son infinitos, y no es porque este más allá de nuestra capacidad
contar la cantidad de elementos que tienen. Es que es imposible hacerlo porque no hay un número que
represente la cantidad de elementos que el conjunto contiene.
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Existen unas operaciones básicas que se pueden realizar con los conjuntos. Estas operaciones son la unión, la intersección,
la diferencia, la diferencia simétrica y el complemento.
• La unión de dos conjuntos 𝐴 𝑦 𝐵 es el conjunto al que pertenecen todos los elementos de 𝐴 𝑦 𝐵. Se representa
𝑨 𝑼 𝑩.
• La intersección de dos conjuntos A y B es el conjunto al que pertenecer todos los elementos comunes de 𝐴 𝑦 𝐵. Se
nota A∩ B.
• La diferencia entre 𝐴 𝑦 𝐵, notada como 𝐴 − 𝐵, es el conjunto al que pertenecen todos los elementos de
𝐴 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑡𝑒𝑛𝑒𝑐𝑒𝑛 𝑎 𝐵.
La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B es el conjunto 𝐴 ∆ 𝐵 cuyos elementos pertenecen ya sea a A o a B,
pero no a ambos a la vez.
El complemento de un conjunto A es el conjunto A que contiene todos los elementos (respecto de algún conjunto
referencial) que no pertenecen a A.
EJEMPLO. Dado el diagrama de Venn, mostrado en la figura, se tiene:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Dados los dos conjuntos 𝐴 = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 𝑦 𝐵 = { 8, 9, 10, 11 }, graficar y hallar la unión de los conjuntos A y B.
2. Dados dos conjuntos 𝐴 = 1, 2, 3, 4, 5 𝑦 𝐵 = { 4, 5, 6, 7, 8, 9 } Hallar la unión y la intersección entre A y B.
3. Dados dos conjuntos 𝐹 = {x / x estudiantes que juegan fútbol} 𝑦 𝐵 = { 𝑥/𝑥 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑗𝑢𝑒𝑔𝑎𝑛 𝑏á𝑠𝑞𝑢𝑒𝑡 }, la
intersección será 𝐹 ∩ 𝐵 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑗𝑢𝑒𝑔𝑎𝑛 𝑓ú𝑡𝑏𝑜𝑙 𝑦 𝑏á𝑠𝑞𝑢𝑒𝑡}. Usando diagramas de Venn se tendría?
4. Dados dos conjuntos 𝐴 = 1, 2, 3, 4, 5 𝑦 𝐵 = { 4, 5, 6, 7, 8, 9 } la diferencia de estos conjuntos será 𝐴 − 𝐵 = { 1, 2, 3 }.
Usando diagramas de Venn se tendría?
5. Dados dos conjuntos 𝐴 = 1, 2, 3, 4, 5 𝑦 𝐵 = { 4, 5, 6, 7, 8, 9 } la diferencia de estos conjuntos será 𝐵 − 𝐴 = { 6, 7, 8, 9 }.
Usando diagramas de Venn se tendría?
