DATOS GENERALES
FECHA 12 OCTUBRE
2023.
NOMBRE DEL ALUMNO: EDGAR ALAN OTERO ECHAVARRIA.
FECHA DE NACIMIENTO: 11 SEPTIEMBRE 2017 EDAD: 5 AÑOS
CURP:
GRADO: 1 GRUPO: C
CONDICION: TEA, TDA, T. DE LENGUAJE.
ESCUELA: “DR. PORFIRIO PARRA ”
DOCENTE: ZULIBETH FERNANADEZ RANGEL.
MAESTRO DE APOYO: JESSICA KARINA DURAN CHAVEZ
SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: 7066
SERVICIO MEDICO: IMSS- GASTOS MEDICOS MAYORES
PAPÁ: EDGAR OTERO SOLIS EDAD: 38
ESCOLARIDAD: INGENIERO JABIL
OCUPACION:JORNELARO
MAMÁ: DULCE ECHAVARRIA VALDEZ EDAD: 37
ESCOLARIDAD: CARRERA TRUNCA
OCUPACION: HOGAR
DOMICILIO: C. PRIV. CARLOS FUERO 7217 CERRO DE LA CRUZ.
TELEFONO: 614 326 93 25
DESARROLLO PERSONAL
Es producto de la tercera gesta de tres embarazos, fue deseado,
planeado, presentó un estado físico dificil, con complicaciones, en dos
ocasiones hubo amenazas de aborto, la primera al cuarto mes y al
sexto mes tambien debido a un susto, pues el hermano mayor, se
estaba ahogando en el rio. Tambien durante esta etapa tuvo una
infeccion en las vias urinairas, que le generó alta en la presion, motivo
por el cual la medicaron y le indujeron el parto mediante cesarea
programada a las 37 semanas. En cuanto su estado emocional fue
antagonico dias feliz, entusiasta, otros tristes sin tener un motivo
aparente.
El bebé al nacer estuvo unas horas en la incubadora, su calificacion el
APGAR fue de 8-9, fueron atendidos en la clínica de la mujer, nació con
un peso de 3,210 kg. y una talla de 52 cm.
Él en cuanto a su desarrollo de autosuficiencia, tenemos que; la mamá
le da comida en la boca, porque si llega a ver las verduras no las quiere,
le gusta de todo especialmente la comida chatarra. Él aun no se baña
por si mismo, no tolera el agua en la cara, debido a la poca fuerza que
tiene en sus manos, no puede subirse los pantolones, ni ponerse sus
zapatos y cuando lo hace se los pone alreves y tampoco puede atar las
agujetas.
La señora comentó que es un niño que sólo convive con niños, con las
niñas no tiene acercamiento en la escuela, es muy literal el hermano le
dijo que no se junte con las niñas y creen que es debido a eso. Él es
alegre, tolerante, impulsivo, ansioso, entusiasta para otras actividades
de su interes, tolerante regularmente, se frustra con facilidad, se
muerde, es distraído, es poco empatico, introvertido, miedoso, es
depeniente con pobres habilidades sociales. Le gusta jugar con los
carritos, pasear en los patines. La mamá comentó que el niño
dificilmente acepta reglas, para eso la señora negocia con él los tiempos
de trabajo de 10minutos, de trabajo por otros 10 minutos de juego. Se
frustra con facilidad y hace berrinches. Ademas tiene
hiperesensibilidad: olfato, gusto, tacto
HISTORIA MÉDICA
La atención teraputica de lenguaje inició a la edad de 2 años, durante 11
meses, hasta que se niveló, sólo fue canalizado a la atención
neurologica.
(camina de puntas y presenta movimientos de aleteo). El niño fue
atendido por neurologia, desde el ciclo anterior en el mes de julio 2023,
acudio en star medica, la Dra. Yazmin Olivas, le indicó tratamiento
farmacologico, pero ambos padres no desean medicarlo, porque han
sabido de casos en los que no les ha ido bien, muesrtran secuelas
posteriores. Ellos consideran que con el seguimiento terapeutico es
suficiente, el cual le ha favorecido, ademas le sugieren que acuda a la
asociacion de Chihuahua por TEA. ( la señora comentó que cuando
recibió el diagnostico de TEA, se sientio triste, con insertidumbre por no
saber que hacer y al momento no han contado con apoyo emocional).
El niño cuenta con un seguimiento con neuropsicologia infantil con la Lic.
Martha Haydeé Chávez Enriquez. ( la evidencia está pendiente que la
presente). Refiere que apartir del 20 de octubre del presente año,
iniciará apoyo de neuro aprendizaje, con el fin de nivelarlo y
posteriormente asistirá a atenció de psicologia. Ádemas va ha acudir
ha atencion en equinoterapia en el municipio.
Támbien comentó la mamá que habia sido valorado por
otorrinolaringologo, ortopedista, oftamologo y salio bien con ambos
especialistas.
En cuanto a los antecedentes heredofamiliares la mamá se encuentra en
tratamiento psiquiatrico para la depresión al igual que el hermano
mayor y atención psicologica.
En los antecedentes de la familia, mencionó lo siguiente; la mamá se
encuentra con tratamiento para depresión, el hermano mayor con
depresión y retraimiento. con terapia psicologica.
En cuanto a sus habitos de sueño; El niño tiene su cama, sin embargo
por la noche a veces duerme con el papá y la mamá, en ocasiones
batalla para conciliarlo, despierta constamente, le molesta el ruido, es
inquieto, se estremece, se queja, se despierta de mal humor,
(alteraciones del sueño cuando ve las pantallas por periodos largos
como el celular y la tablet)
y se acuesta de 9:00p.m. se levanta a las 7:00 a.m.
DESARROLLO MOTRIZ
El niño mostró un desarrollo motriz normal, no recuerda a que
edad fue parte de su desarrollo, el niño logró sentarse a los 8 meses,
gateó a los 11 meses, caminó a los 1.5 meses, controló esfínteres a los
2 años, ha reincido cuando hay cambios, cuando ingresó a la primaria se
hizo, se aguanta lo mas que puede, hasta por dos dias, no iba al
escusado por si mismo, en ocasiones depositaba sus eses en la ropa y
luego la tomaba con sus manos y la vertia en es excusado, puede
permanecer sentado hasta que lo logra.
En el desarrollo de lenguaje, inició su balbuceó a los 4 meses, su
expresión oral si es más tardado inició 11 meses, aún se encuentra
desfasado, no hay claridad en su habla, con vocabulario pobre, no
comprende secuencias. Se le didficulta seguir instrucciones, la atencion
y control de impulsos.
HIS TORIA ESCOLAR
El niño estuvo en una guarderia desde la edad de 2 años, durante 6
meses, en la guarderia “Pecas” la unica referencia de esta etapa es que
siempre se quedaba llorando. Posteriormente ingresó al “J.N. Josefa
Ortíz de Dominguez” cursó el 3 er año, en el cual se suspendió desde el
mes de enero cuando regresó de las vacaciones de navidad. Porque el
niño lloraba siempre, ya no queria ir, el USAER les suguiere que esperera
un tiempo porque hubo un cambio de personal. ( la mamá siente que fue
discriminado).
Poseteriormente ingresó a la primaria en la escuela “Dr. Porfirio Parra”
en donde inició con dificultades para acceder a los aprendizajes, ya logra
agarrar el lapiz, en ocasiones no quiere venir porque le parece aburrida,
aún no le han dado sugerencias.
DINAMICA FAMILIAR
Es una familia biparental constituida por el papá el señor edgar de 38
años de edad, con nivel de estudios de ingenieria, el cual labora en
jabil. la mamá es la señora dulce de 37 años de edad, tambien con
nivel de estudios de licenciatura trunca, es quien se encarga del hogar,
el hermano mayor Marlon (16), Aithon (10) aun se encuntra estudiando.
La dinamica familiar es buena pues hay buena relación entre los
miembros de la familia.
Los espacios de convivencia son siempre que hay oportunidad el fin de
semana y durante el día; salen ocasionalmente al paseos al parque,
salen a comer, increble pizza, mc Donald´s, ven películas, video juegos,
Tablet.
En cuanto a las responsabilidades en casa hay hábitos y algunos
deberes, en los cuales Edgar participa cuando se le pide. tienen reglas,
límites, la autoridad en casa por ambos, aunque la mamá es quien está
el mayor tiempo al cuidado.
FAMILIOGRAMA
EDGAR 38 DULCE 37
AITHON 10
MARLON 16 EDGAR 5
CONTEXTO SOCIECONOMICO–CULTURAL
La mamá, no tiene expectativas hacia su hijo, desconoce las
necesidades especiales a las que se enfrenta, considera que hay una
buena cominicación entre escuela y la familia. Refiere la mamá que los
mantiene en una burbuja, el niño no puede ver nada que no sea a corde
a su edad.
La situación económica es clase media baja, refiere contar con
vivienda y se encuentra en buenas condiciones, cuenta con los
servicios básicos e indispensables, no hay lugares recreativos,
culturales cerca. El nivel educativo y cultural es medio bajo, muestra
apertura, disposición y compromiso con los asuntos escolares.
BAPS Y NEE
Se requiere que los padres de familia continúen con la atención alterna de
Psicología, Neurología, etc.
