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Solo Vacias Remedial

El documento detalla la evaluación del tercer trimestre para los cursos de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Las Naves, correspondiente al periodo lectivo 2024-2025. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo realizar la prueba, que consta de 10 ítems, y promueve la honestidad académica. Se presentan preguntas sobre temas como palabras homónimas, ensayos argumentativos y textos académicos, evaluando el conocimiento y habilidades de los alumnos.

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Solo Vacias Remedial

El documento detalla la evaluación del tercer trimestre para los cursos de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Las Naves, correspondiente al periodo lectivo 2024-2025. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo realizar la prueba, que consta de 10 ítems, y promueve la honestidad académica. Se presentan preguntas sobre temas como palabras homónimas, ensayos argumentativos y textos académicos, evaluando el conocimiento y habilidades de los alumnos.

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Unidad Educativa

LAS NAVES
AMIE: 02H00735 Distrito: 02D04 Circuito: 02D04C03
Las Naves – Bolívar – Ecuador

EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE


Periodo Lectivo 2024 – 2025
DATOS INFORMATIVOS
Docente: LCDA. CRISTINA Área: Lengua y Asignatura: Lengua y Literatura
GARCIA Literatura
Curso: 1RO BGU CIENCIAS Paralelo: “A - B ” Fecha:
Nombre:
Instrucciones:
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el Área de Matemática en la asignatura de Matemática. Trabaja con cuidado para que puedas resolverlo
correctamente.

Para responder:
 Resuelva los siguientes ejercicios y escoja el literal correcto.
 La evaluación consta de 10 ítems.
 Dispone de una hora para resolver la evaluación.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica.
 Éxitos en el desarrollo de la evaluación.

NO SE DETENGA POR MUCHO TIEMPO EN PREGUNTAS QUE LE RESULTEN DIFÍCILES O QUE NO RECUERDE LA RESPUESTA. AL FINAL, SI LE QUEDA TIEMPO,
PODRÁ REGRESAR A LAS PREGUNTAS QUE DEJÓ SIN CONTESTAR
INDICADOR DE EVALUACIÓN:
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes
1.- Qué son las palabras homónimas
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ ______/1pto.

2.- Escriba la clasificación de las palabras homónimas

______/1pto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3.- Cuál es la diferencia entre palabras homógrafas y las palabras homófonas

_______________________________________________________________________
______/1pto.
_______________________________________________________________________

4.- Escribe una oración con cada una de estas parejas de palabras

Bello vello
______/1pto.
Uso huso
Sabía savía
Ojear hojear
5.- Qué es una palabra polisémica
_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________

6.- escribe 10 ejemplos de palabras polisémicas


_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

7.- Complete
La paronimia es....................................... que se entre............................................... que
se...................................en la…………………..…………... pero cuyo significado es ______/1pto.
totalmente ..............................................

8.- Escribe qué es el ensayo argumentativo


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

9. Cuáles son los requisitos del ensayo argumentativo


_______________________________________________________________________
______/1pto.
_______________________________________________________________________
10 Escribe cuál es la estructura del ensayo argumentativo
_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________

11.- Escribe a qué tipo de argumento pertenece el siguiente enunciado ______/1pto.


Se comparan dos hechos o situaciones mediante un ejemplo ( )
12.- Escribe cuáles son los signos de puntuación ______/1pto.

______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

13.- Escribe dos normas de la coma 2 de punto y coma y dos de las comillas ______/1pto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

14.- Cuál es la finalidad del texto expositivo ______/1pto


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

15.- Qué es un resumen ______/1pto


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

16. Cuál es la característica del resumen ______/1pto


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
SEGUNDO
AYB
Unidad Educativa
LAS NAVES
AMIE: 02H00735 Distrito: 02D04 Circuito: 02D04C03
Las Naves – Bolívar – Ecuador

EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE


Periodo Lectivo 2024 – 2025
DATOS INFORMATIVOS
Docente: LCDA. CRISTINA Área: Lengua y Asignatura: Lengua y Literatura
GARCIA Literatura
Curso: 2DO BGU CIENCIAS Paralelo: “A - B ” Fecha:
Nombre:
Instrucciones:
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el Área de Matemática en la asignatura de Matemática. Trabaja con cuidado para que
puedas resolverlo correctamente.
Para responder:
 Resuelva los siguientes ejercicios y escoja el literal correcto.
 La evaluación consta de 10 ítems.
 Dispone de una hora para resolver la evaluación.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica.
 Éxitos en el desarrollo de la evaluación.
NO SE DETENGA POR MUCHO TIEMPO EN PREGUNTAS QUE LE RESULTEN DIFÍCILES O QUE NO RECUERDE LA RESPUESTA. AL FINAL, SI LE
QUEDA TIEMPO, PODRÁ REGRESAR A LAS PREGUNTAS QUE DEJÓ SIN CONTESTAR
INDICADOR DE EVALUACIÓN:
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes
1.- Qué es el texto y cuáles son sus características
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ ______/1pto.

2.- Qué son los textos académicos


_______________________________________________________________________
______/1pto.
_______________________________________________________________________

3.- El libro electrónico es


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ ______/1pto.

4.- Ventajas y desventajas del libro electrónico


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ ______/1pto.

5.- Qué novelas influyeron en la novela realista


_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________

6.- Qué es parafrasear


_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________

7.- Un verso es
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ ______/1pto.
8.- Para qué sirven los organizadores gráficos
______/1pto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

9. Escribe cuáles son los organizadores gráficos más utilizados


_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________
10 Cuáles son las estrategias para identificar las ideas principales de un texto
_______________________________________________________________________ ______/1pto.
_______________________________________________________________________

11.- Qué es el resumen ______/1pto.


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
12.- Cuál es la estructura del resumen ______/1pto.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

13.- Qué son las falacias ______/1pto.


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14.- Qué es un blog o bitácora ______/1pto.


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