1. En un garaje hay 110 vehículos entre motos y coches, sumando un total de 360 ruedas.
¿Cuántas motos y coches hay en el garaje?
Sol. 40 motos y 70 coches
2. El perímetro de un triángulo isósceles es de 19 cm. La longitud de cada uno de sus lados
iguales excede en 2 cm al doble de la longitud del lado desigual. ¿Cuánto miden los lados
del triángulo?
3. En un corral de conejos y gallinas hay 29 cabezas y 92 patas. ¿Cuántos conejos y cuántas
gallinas hay?
Sol. 17 conejos y 12 gallinas
4. En un test de 30 preguntas se obtienen 0’75 puntos por cada respuesta correcta y se
restan 0’25 puntos por cada error. Si mi nota ha sido de 10’5, ¿cuántos aciertos y cuántos
errores he tenido?
Sol. 18 aciertos y 12 fallos
5. Una empresa aceitera ha envasado 3000 litros de aceite en 1200 botellas de 2 y 5 litros.
¿Cuántas botellas de cada clase se han utilizado?
Sol. 1000 y 200
6. Halla un número de dos cifras sabiendo que la primera cifra es igual a la tercera parte de la
segunda, y que, si invertimos el orden de sus cifras, obtenemos otro número que excede
en 54 unidades al inicial.
7. La diferencia de dos números es 6 y la de sus cuadrados es 114. Calcula esos números.
Sol. 15 y 9
8. Hace cinco años, la edad de Rocío era el triple que la edad de María José, y dentro de diez
años será el doble. ¿Qué edad tiene cada una?
Sol. Rocío 50, María José 20
9. Mi hermana tiene en su hucha veinte monedas, unas son de 50 céntimos y otras de 1 euro.
¿Podría tener un total de 16 €?
Sol. Sí, con 8 y 12 monedas, respectivamente
10. La suma de las dos cifras de un número es 12. Si las invertimos, obtenemos otro número
igual al doble del anterior menos 12. ¿Cuál es el número inicial?
Sol. 48
2
11. La razón entre las edades de dos personas es de . Sabiendo que se llevan 15 años,
3
¿cuál es la edad de cada una?
12. La base mayor de un trapecio es 2 cm más larga qe la menor. La altura del trapecio es de 8
cm y su área 48 cm2. ¿Cuánto miden las bases?
13. En el aula de 4ºA hay el doble número de alumnos que en el aula de 4ºB. Se sabe que si se
pasan 8 alumnos del A al B, ambas aulas tendrán el mismo número de alumnos. ¿Cuántos
hay en cada una de estas aulas en este momento?
Sol. 32 y 16, respectivamente
14. En un bar se venden bocadillos de tortilla a 2€ y bocadillos de atún a 3€. En una mañana se
vendieron 52 bocadillos y la recaudación final fue de 126€. ¿Cuántos bocadillos se
vendieron de cada clase?
Sol. 30 y 22 bocadillos, respectivamente
15. *La nota media de un examen de Matemáticas en 4ºA es de 5’4, y la de 4ºB es de 6’4.
¿Cuántos estudiantes hay en cada grupo si en total son 50 y con una nota media de 5’88?
Sol. 26 y 24
16. De dos fracciones sabemos que tienen el mismo numerador, sus denominadores son
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números consecutivo y la suma de ambas es de . Sabemos también que la suma del
20
numerador y denominador de la menor de las dos fracciones es igual a 8. ¿Cuáles son esas
fracciones?
Sol. 3/4 y 3/5
17. Una empresa de bombillas gana 0’60 € por cada bombilla que sale de fábrica, pero pierde
0’80 € por cada una que sale defectuosa. Un determinado día en el que fabricó 2100
bombillas obtuvo un beneficio de 966 €. ¿Cuántas bombillas buenas fabricó ese día?
Sol. 1890
18. En una parcela de 44 metros de perímetro se hace un jardín rectangular bordeado por un
camino de 2 m de ancho. Calcula las dimensiones de la parcela sabiendo que el área del
jardín es de 45 m2.
Sol. 13m y 9m
19. La edad de una madre es el triple de la de su hija más dos años, y hace cinco años la
cuadriplicaba. ¿Qué edades tienen madre e hija?
Sol. 53 y 17
20. La distancia entre dos ciudades, A y B, es de 255 km. Un coche sale de A hacia B a una
velocidad de 90 km/h. Al mismo tiempo, sale otro coche de B hacia A a una velocidad de
80 km/h. Suponiendo su velocidad constante, calcula el tiempo que tardan en encontrarse,
y la distancia que ha recorrido cada uno hasta el momento del encuentro.
21. Un número de tres cifras es capicúa. La cifra de las centenas es tres unidades menor que la
de las decenas. La suma de las tres cifras es 12. Calcula dicho número.
Sol. 363
22. La diagonal de un rectángulo mide 26 m y el perímetro 68 m. Calcula los lados del
rectángulo.
Sol. 10m y 24m
23. Silvia y Noelia llevan entre las dos 160 €. Si Noelia le da 10€ a Silvia, ambas tendrán la
misma cantidad. Calcula cuánto dinero llevaba cada una.
24. Dos de los ángulos de un triángulo suman 122o. El tercero de sus ángulos excede en 4
grados al menor de los otros dos. ¿Cuánto miden los ángulos del triángulo?
25. En un centro escolar hay matriculados 795 estudiantes entre los dos cursos de
bachillerato. El 45% del primero y el 52% del segundo son chicas, lo que supone un total de
384 alumnas entre los dos cursos. ¿Cuántos estudiantes hay en cada curso?
Sol. 420 y 375
26. Halla dos números cuya suma es 15 y la de sus cuadrados es 113.
Sol. 7 y 8
27. Las dos cifras de un número suman 7 y si se invierten de orden se obtiene otro número 9
unidades mayor. ¿Cuál es el número original?
Sol. 34
28. Una tienda de discos vende 84 discos a dos precios distintos: unos a 18€ y otros a 14’4€,
obteniendo de la venta 1242€. ¿Cuántos discos vendió de cada clase?
Sol. 9 y 75, respectivamente
29. Un número excede en 12 unidades a otro, y si restáramos 4 unidades a cada uno de ellos,
entonces el primero sería igual al doble del segundo. Halla esos dos números.
30. Si la base de un rectángulo de lado mayor x y lado menor y disminuye 80 cm y la altura
aumenta 20 cm, se convierte en un cuadrado. Si la base disminuye en 60 cm y la altura
aumenta 20 cm, su área disminuye 400 cm2. Calcula las dimensiones del rectángulo
original.
Sol. 130cm y 30cm
31. El doble de un número más la mitad de otro suman 7, y si sumamos 7 al primero de ellos,
obtenemos el quíntuplo del otro. Halla dichos números.
32. Una inversora decide invertir en un producto una cantidad de dinero, obteniendo un 5%
de beneficio. Por otra inversión en un segundo producto obtiene un beneficio de 3’5%.
Sabiendo que en total invirtió 10.000 € y que los beneficios de la primera inversión
superan en 300 € a los de la segunda, ¿cuánto dinero invirtió en cada producto?
