MÉTODOS JUDAS
A. MÉTODO SINTÉTICO APLICADO AL LIBRO DE JUDAS
1. Leer el libro entero para sacarle el tema principal
El tema central del libro de Judas es:
Una exhortación a luchar por la fe verdadera frente a falsos maestros corruptos.
2. Leerlo de nuevo para buscar el tono o carácter
El tono de la epístola es urgente, severo, confrontativo y pastoral. Judas escribe con pasión, advirtiendo
sobre la corrupción doctrinal y moral, y llamando a los creyentes a perseverar.
3. Dividirlo en párrafos y determinar el tema de cada uno
Aquí una posible división temática:
Versículos Tema resumido
1–2 Saludo a los creyentes
3–4 Exhortación a contender por la fe; alerta contra los falsos
5–7 Ejemplos del juicio de Dios (Israel incrédulo, ángeles caídos, Sodoma)
8–10 Descripción de la actitud arrogante y blasfema de los falsos maestros
11–13 Comparación con personajes corruptos (Caín, Balaam, Coré)
14–16 Profecía de Enoc y descripción adicional de los falsos
17–19 Advertencia de los apóstoles sobre los burladores
20–23 Llamado a la edificación espiritual, misericordia y rescate de otros
24–25 Doxología (alabanza a Dios capaz de guardar al creyente)
4. Organizar los párrafos en un bosquejo con divisiones principales
Bosquejo del Libro de Judas (Síntesis):
I. Introducción (1–2)
● Identidad del autor y saludo a los creyentes
II. El peligro presente (3–16)
● A. Llamado a contender por la fe (3–4)
● B. Ejemplos del juicio divino (5–7)
● C. Descripción y denuncia de los falsos maestros (8–13)
● D. Profecía de Enoc y advertencia apostólica (14–16)
III. Exhortaciones a los creyentes (17–23)
● A. Recordar las advertencias
● B. Perseverar en la fe
● C. Mostrar misericordia y ayudar a otros
IV. Conclusión: Alabanza a Dios (24–25)
B. MÉTODO INDUCTIVO APLICADO AL LIBRO DE JUDAS
1. Observar detalles y hacer preguntas
Ejemplos de preguntas clave:
● ¿Quién es Judas? (v.1) → ¿Por qué se presenta como siervo de Jesús y hermano de Jacobo?
● ¿Qué significa "contender ardientemente por la fe"? (v.3)
● ¿Quiénes son los hombres infiltrados? ¿Qué enseñaban? (v.4)
● ¿Qué aprendemos del juicio a Israel, ángeles caídos y Sodoma? (v.5–7)
● ¿Por qué menciona a Miguel y la disputa por el cuerpo de Moisés? (v.9)
● ¿Qué representan Caín, Balaam y Coré? (v.11)
● ¿Cuál es el mensaje de la profecía de Enoc? (v.14–15)
● ¿Cómo vivir en medio de la apostasía? (v.20–23)
● ¿Qué dice de Dios la doxología final? (v.24–25)
2. Interpretar en su contexto original
● Autor: Judas, hermano de Jacobo (probablemente hermano de Jesús).
● Contexto: Segunda mitad del siglo I. Había surgido la herejía y la corrupción dentro de la iglesia.
● Mensaje central para su tiempo: Llamado a mantenerse firmes en la fe original frente a
influencias destructivas internas.
3. Aplicación personal y contemporánea
● ¿Estoy preparado para contender por la fe en mi entorno?
● ¿Cómo reconocer y enfrentar enseñanzas falsas?
● ¿Busco edificarme en la fe, orar en el Espíritu y esperar en la misericordia de Cristo?
● ¿Estoy mostrando misericordia y rescatando a otros que dudan o se extravían?
● ¿Confío en que Dios me guarda sin caída y me presentará sin mancha?
