LA CORRECTA
COMUNICACIÓN ESCRITA
Tema 2
Conceptos básicos
Definición
Texto: textus, part. texere (‘tejer’, ‘trenzar’, ‘entrelazar?)
1. Enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o
escritos.
Lingüística del texto:
El texto es una unidad de comunicación
estructurada mediante un conjunto de reglas:
lingüísticas y textuales.
Características textuales:
1) Carácter pragmático o comunicativo (adecuación)
2) Carácter semántico (coherencia)
3) Carácter sintáctico (cohesión)
Adecuación
Ajuste entre la forma de expresión y la situación comunicativa.
Elección por parte del emisor de determinados rasgos relacionados con los
diversos elementos que intervienen en el proceso de la comunicación.
Factores:
a) Destinatario.
b) Contexto.
c) Canal: condiciona el código.
Coherencia
Estructuración del contenido del texto por parte del emisor: selección y
organización de la información a partir de un tema.
Características:
1) Todos los enunciados giran en torno a un tema.
2) Hay una progresión temática, un avance.
3) Deben tenerse en cuenta los conocimientos del receptor.
4) No puede haber contradicción entre los enunciados.
Cohesión
Correcta conexión de las oraciones de un texto a partir de
procedimientos sintácticos y semánticos.
MECANISMOS:
1) Elipsis.
2) Deixis (anafórica y catafórica).
3) Recurrencias léxicas.
4) Recurrencias semánticas: sinonimia, antonimia, hiperonimia e
hiponimia.
5) Marcadores textuales.
Denotación y connotación
Significado denotativo: concepto o significado que toda palabra tiene
asignado en el sistema de la lengua. El significado denotativo o
nocional es el que poseen las palabras por sí mismas, fuera de todo
contexto y es el que podemos encontrar explicado en los
diccionarios.
Significado connotativo: otros conceptos, otras imágenes, que las
palabras no poseen por sí mismas sino que son el resultado de la
interpretación subjetiva que quiere transmitir el emisor y con la que
el receptor deberá coincidir.
El perro está ensangrentado/el sol está ensangrentado
Implicaturas: la dimensión pragmática
La información de un texto no siempre se manifiesta
explícitamente en su superficie mediante palabras y
enunciados sino que puede deducirse, sobreentenderse o
presuponerse por su obviedad a partir de determinadas
«pistas» que proporciona el emisor para guiar al receptor.
El hijo pequeño de Susana estudia primero de Farmacia
Información implícita:
1. Susana tiene más de un hijo
2. El hijo tiene, como mínimo, dieciocho años
3. Susana ya tiene cierta edad
Principios de coherencia y
cohesión
El texto como un acto de habla ha de poseer unas
determinadas propiedades:
— Es la unidad lingüística comunicativa fundamental,
producto de la actividad verbal humana, y, por lo tanto,
posee carácter social.
— Está caracterizado por un cierre semántico y
comunicativo, es decir, constituye un todo unitario y
autónomo de acuerdo con la intención que persigue el
hablante.
— Debe poseer coherencia, o continuidad de sentido, y
cohesión, o adecuada elaboración y estructuración.
Principios de coherencia y cohesión
Un texto no se distingue por la brevedad o por la extensión
Un texto no es solo aquel mensaje que se transmite por vía
escrita.
Cuando un hablante produce un texto, persigue un fin: el de
comunicar algo mediante palabras de acuerdo con un propósito
o intencionalidad.
Para que este fin se cumpla, es necesario que el hablante
construya el texto de acuerdo con unas normas que lo hagan
aceptable.
Principios de coherencia y
cohesión: Ejemplo
Mi tía tiene un bolso de piel de cocodrilo. En efecto, los
cocodrilos pertenecen a la familia de los saurios. La piel se
divide en dermis y epidermis. Los cocodrilos abundan en el
Nilo. Este río pasa por Egipto, país donde gobernaban los
faraones.
1- El texto posee una intención comunicativa, pero el lector no puede
extraerla ¿por qué?
2- Es un texto bien cohesionado, puesto que no se infringe el uso de las
unidades ni las reglas que las combinan
3- Los enunciados no guardan entre sí una relación lógica de orden
discursivo, de tal modo que resulta inaceptable para el lector la relación
que contraen estos enunciados entre sí: en otras palabras, no existe
coherencia
