EL SECRETO DE PERLA
Instrucciones para el adulto o adulta acompañante
Este cuento está diseñado para ser leído a niñas o niños en contacto con
procesos de justicia. En especial, a niñas y niños en contextos de violencia,
donde el agresor o agresora ha sido un familiar o adulto significativo.
No es un cuento para que el niño o niña lea solo. Por el contrario, este cuento
debe ser leído por el adulto o adulta acompañante, en las sesiones de
acompañamiento. No se entrega al niño o niña. Se trabaja con el cuento en
tantas sesiones como sean necesarias, hasta completarlo. Se sugiere leer una
o dos páginas por vez.
La metodología sugerida es que el adulto lea el texto, mientras el niño o niña
dibuja en las páginas correspondientes. Dibujar es una acción que permite a todo
niña o niña canalizar el temor y la angustia. Por esta razón, permite que la
información que se le ofrece mediante el cuento sea mejor incorporada.
El trabajo de preparación a niñas y niños en contacto con el sistema de justicia
siempre les genera temor y angustia. Necesitan información suficiente (presente
en el texto) y poder “hacer algo” con las emociones que les surgen (procesarla
por medio del dibujo).
El o la acompañante podrá evaluar qué tan posible es para el niño o niña recibir
la información, al observar su conducta. Por ejemplo, si comienza a dibujar
nerviosamente, ralla sin poder colorear, utiliza únicamente color negro u oscuro,
etc., el contenido está siendo difícil de asimilar para él o ella. Será momento de
detener el cuento y continuarlo en las subsiguientes sesiones.
Se aconseja que, siguiendo el ritmo del niño o niña, se logre llegar hasta el final
del cuento. Es importante que el niño o niña se quede con la información sobre
el proceso, entendiendo que es difícil pero que puede afrontarlo, y que tiene un
final.
TEXTO IMAGEN
Había una vez una niña que se llamaba Perla. A veces tenía sueños feos y
se despertaba asustada o llorando, ella sentía mucha pena de lo que le
estaba pasando, pero Perla pensaba que no se lo podía contar a nadie.
Algunas veces ha intentado ser muy fuerte, armarse de valor y contarle a su
mamá lo que le pasa.
¡Pero lo que le pasa es algo muy difícil de contar!
Por eso Perla ha seguido callada. Dibuja a Perla.
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Lo que Perla tiene es muy difícil de contar porque se trata de un secreto. Y ¿Cómo te la imaginas?
todos le han dicho que un secreto, no se puede contar. Es algo que le
incomoda
pero como tiene que ver con su papá, y él le ha dicho que no cuente nada...
Perla lo quiere mucho y por eso se aguanta las ganas de contarlo. DEVELAMIENTO/DENUNCIA
Tampoco quiere que su mamá se enoje, ni se preocupe. A Perla no le gusta
ver enojada, preocupada o triste a su mamá. Por eso tampoco se atreve a
contarle, además de que es un secreto que le da vergüenza contar.
Un día, su mamá estaba haciendo sus quehaceres y Perla estaba muy triste
por lo que le pasaba. ¡Ese día, estuvo a punto de contarle a su mamá del
secreto!
Pero su mamá se veía con mucha prisa y como enojada, así que Perla Dibuja el
2 nuevamente se quedó callada. corazón de
Perla
El corazón de Perla se sentía con mucha presión, mientras más guardaba
el secreto su corazón se sentía más presionado. Un día empezó a sentir
que ya no aguantaba más.
Y así fue. Un día, su corazón de veras no soportó más y le contó a su
mamá del
secreto que tenían ella y su papá.
Su mamá al principio se enojó mucho y le dijo que por qué no le había
contado antes. Perla se sintió mal porque su mamá se veía enojada. De
repente sintió que tal vez no le creía. Se sintió mal, pero ya sólo le
importaba sacar eso de su corazón, así que no dudó y lo contó todo.
Después su mamá le dijo que tenían que ir con una persona a la que le iba
a tener que contar lo que pasó. Perla fue con su mamá a ver a esta
persona, que después se enteró que se llama Fiscal-Ministerio
Público/PNP/JUZGADO.
3 Aquí hay fotografías del
En el lugar donde está el Fiscal-Ministerio Público/PNP/JUZGADO. hay más lugar al que fue Perla.
gente y todos andan haciendo muchas cosas. A Perla le dio miedo porque ¿Qué te
todos se ven serios, como enojados. Perla pensaba que estaban enojados parece?¿cómo crees
con ella, pero después se dio cuenta de que no. En realidad, ahí trabajan que se sintió?¿algo que
para muchas personas y tienen mucho trabajo, por eso se ven tan serios. le pareció
A veces Perla se aburría, le hubiera gustado traer algo para no aburrirse. agradable/desagradabl
Perla espero mucho, mucho tiempo. e?,etc
Después tuvo que acudir a un lugar que se llama Medicina legal, allí Perla
conversó con un psicólogo en un cuarto donde hay una mesa y un vidrio te parece si vamos
grande, le dijeron que ese cuarto se llama cámara Gesell y que detrás de dibujando cómo te
ese vidrio estaban algunas autoridades que querían saber lo que le había imaginas que es esa
pasado porque ellos defienden a los niños, entonces Perla contó todo lo "cámara gesell",
que le pasó, le hicieron muchas preguntas, pero le explicaron que lo hacen podemos también
para entender bien que fue lo que pasó porque ellos no estaba cuando conversar sobre quién
sucedían esas cosas, entonces necesita que Perla se lo cuente. e sun psicólogo.
Cuanto más cuente, más les ayudará a entender lo que pasó, y así pueden Conversar quienes son PROCESO DE
4 ayudarla a que no vuelva a pasar. Por eso, aunque le dio mucha pena las autoridades y INVESTIGACIÓN
contar algunas cosas, se esforzó mucho y siguió contando toooooodo lo finalmente enseñar
que recordaba y en preguntas que ella no recordaba le decía que no lo cómo con imágenes
recordaba, porque esa era la verdad. Otras veces le preguntaba cosas que cómo es la cámara
le daba pena contar y ella decía que le daba pena hablar de eso gesell y brindar otros
detalles del lugar (es en
Perla tuvo que pasar con un médico que tenía que revisar algunas partes Cajamarca, e en
de su cuerpo, al principio sintió vergüenza, miedo, pero luego vió que su Bambamarca, etc).
mamá estaba a su costado y que no le iba a pasar nada de malo y permitió
la revisión
Mientras Perla colaboraba con lo lo que le pedían iba sintitendo a su
corazón mucho mejor, se entía más segura porque las autoridades estaban
cuidando de ella
¿cómo podemos PREPARACIÓN PARA EL
Después de hablar Perla se fue a su casa, pero ahora había algo más que ayudar a Perla? PROCESO RECUPERATIVO
5 le preocupaba. A Perla le preocupa lo que le pueda pasar a su papá.
Entonces su cabeza empieza a pensar cosas. Que quisiera que todo fuera
como antes. Que hubiera sido mejor no decir nada. Que tal vez es mejor
decir que no era cierto, que ella mintió. Así su mamá ya no va a estar triste
ni enojada y puede volver a estar con su papá. Seguro ya no le vuelve a
hacer cosas feas.
Luego habló con una persona adulta sobre sus miedos y esta le dijo que
entendía sus sentimientos y le explicó que cuando un adulto lastima o le
hace algo que no le gusta a un niño o niña, el adulto tiene que dejar de
hacerlo. ¿A quié adulto pidió
También le explicó que eso se resuelve entre adultos. Que hay adultos que ayuda perla?. -
se llaman autoridades, y que su trabajo es lograr que los adultos que Dibujamos su corazón
lastiman a niños o niñas, dejen de hacerlo. Ellos deciden cuál es la mejor depsués de todo lo que
manera de lograr eso, y ayudan a los papás y a las mamás para cuidar bien ha pasado
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a los niños. Que van a comunicar a un psicólogo para que ella pueda
conversar con él todo lo que su corazón siente ahora y pueda sentirse
mejor
Perla ya está más tranquila. Todavía se preocupa a veces, y le da miedo. A
veces tiene alguna pesadilla. Pero ahora sabe que ella dijo todo lo que
sabía y que ahora puede estar tranquila. ¿Te parece si hacemos
También sabe que hay adultos que ayudan para que los niños y niñas estén un dibujo de cómo es la
bien. Y para que sus papás y mamás sepan cuidarlos bien. vida de perla ahora?
