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Control 1 Pauta

El documento presenta una serie de problemas de cálculo diferencial, incluyendo la demostración de que a^5 ≥ a para a en el intervalo [1, ∞), la resolución de una inecuación cuadrática y el análisis de una función definida en un intervalo. Se incluyen criterios de corrección para evaluar las soluciones propuestas, así como preguntas sobre las propiedades de la función, como su recorrido, acotación e inyectividad. Además, se aborda la composición de funciones y su dominio.

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Control 1 Pauta

El documento presenta una serie de problemas de cálculo diferencial, incluyendo la demostración de que a^5 ≥ a para a en el intervalo [1, ∞), la resolución de una inecuación cuadrática y el análisis de una función definida en un intervalo. Se incluyen criterios de corrección para evaluar las soluciones propuestas, así como preguntas sobre las propiedades de la función, como su recorrido, acotación e inyectividad. Además, se aborda la composición de funciones y su dominio.

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Pauta Control 1 - Cálculo Diferencial

1. Pruebe que
∀ a ∈ [1, ∞[ : a5 ≥ a

Solución: Como a ∈ [1, ∞[, entonces a > 0, a + 1 > 0 y a ≥ 1 implica que a − 1 ≥ 0. Luego

a(a2 + 1)(a − 1)(a + 1) ≥ 0 ⇔ a(a2 + 1)(a2 − 1) ≥ 0 ⇔ a(a4 − 1) ≥ 0 ⇔ a5 − a ≥ 0

Por tanto
a5 ≥ a

Criterios de corrección

Reconoce hipótesis y tesis o manipula apropiadamente la tesis, 6 puntos.

Genera proposiciones verdaderas que le permiten concluir, 8 puntos.

Concluye la tesis, 6 puntos.


2. Sea b < 0. Determine el conjunto solución de

3x2 − 3bx > 0

Solución

3x2 − 3bx > 0 ⇔ 3x(x − b) > 0 ⇔ x(x − b) > 0

x − − +
x−b − + +
b 0
x(x − b) + − +

El conjunto solucı́ón de la inecuación es:


S =] − ∞, b[∪]0, ∞[

Criterios de corrección

Factoriza la expresión 5 puntos

Identifica puntos crı́ticos de cada expresión lineal y los ordena correctamente según el signo de b 5 puntos.

Determina el conjunto solución, 10 puntos.


3. a) Sea f : [0, 4] → R una función cuya gráfica se muestra a continuación:

1) Determine el recorrido de f . [2.5 puntos]

Solución: Del gráfico de y = f (x) podemos obervar que el mayor valor de y es 4 y el menor valor es
0, de donde se tiene que Rec(f ) = [0, 4].

2) Calcule el valor de f (0) + 2f (3). [2.5 puntos]

Solución: Del gráfico se tiene que f (0) = 4 y f (3) = 1, luego

f (0) + 2f (4) = 4 + 2 · 1 = 6.

3) ¿Es f una función acotada? Justifique. [2.5 puntos]

Solución: La función f es acotada ya que su recorrido es [0, 4] que es un conjunto acotado.


4) ¿Es f una función inyectiva? Justifique. [2.5 puntos]

Solución: f no es inyectiva ya que (por ejemplo) f (0) = 4 = f (4) y 0 ̸= 4. [2.5 puntos]

Criterios de corrección

Cada parte vale 2.5 puntos.

Bajar 0.2 puntos por cada error.

No dar puntaje si es que las afirmaciones no están justificadas.

b) Considere las funciones f, g : A ⊆ R → R definidas respectivamente mediante

1
f (x) = √ , g(x) = |x|.
x−4

1) [5 puntos] Determine f ◦ g.

2) [5 puntos] Establezca dom(f ◦ g).


1
Solución: (a) f ◦ g : dom(f ◦ g) → R, (f ◦ g)(x) = f (g(x)) = √ [5 puntos].
|x|−4

(b)

dom(f ◦ g) = {x ∈ dom(g) : g(x) ∈ dom(f )}

= {x ∈ R : g(x) > 4} [2.5 puntos]

= R − [−4, 4] [2.5 puntos]

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