Facultad de Ciencias Ba´ sicas - Departamento de Física y Electro´ nica

CAIDA LIBRE
Free fall
Luis Fabian Argumedo Sánchez, Elen Yiseth Naranjo Padilla, José Oviedo Pérez, Daniel Diaz Guzmán,
Andrés Felipe Florez Solera
a
Programa de Física Departamento de Física, Universidad de Córdoba, Carrera 6 # 76-103, Montería, Colombia.
b
E-mail: direccióndecorreo@[Link], Teléfono +57 310******

Universidad de Córdoba – Facultad de Ciencias Básicas – Departamento de Física y Electrónica

Resumen
En física, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio.[1]
Esta definición formal excluye a todas las caídas reales influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia
aerodinámica del aire, así como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo, es frecuente
también referirse coloquialmente a estas como caídas libres, aunque los efectos de la densidad del medio no sean por lo
general despreciables.
Palabras clave: Caída libre, Movimiento, Cuerpo Campo, gravitatorio, Caídas reales, Resistencia, aerodinámica,
Fluido, Densidad del medio.
Abstract
In physics, free fall refers to the motion of a body under the exclusive influence of a gravitational field. This formal
definition excludes all real falls influenced to a greater or lesser extent by the aerodynamic resistance of air, as well
as any other occurring within a fluid; however, it is also common to colloquially refer to these as free falls, even
though the effects of the medium's density are generally not negligible.
Keywords: Free fall, Motion, Body, Gravitational field, Real falls, Resistance, Aerodynamic, Fluid, Medium density.

© 2020, Departamento de Física y Electrónica. Todos los derechos reservados.

1. Introducción gravedad se puede considerar constante, dirigida hacia abajo, se

designa por la letra g y su valor es de 9'8m/s2 (a veces se aproxima
En esta práctica de laboratorio se estudiará el fenómeno por 10 m/s2).
de la caída libre, un caso particular del movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) en el que
Tópicos relacionados.
un cuerpo se mueve bajo la influencia exclusiva de la
Movimiento rectilíneo con aceleración constante, calda libre,
gravedad. A través de la recolección de datos
aceleración de la gravedad.
experimentales sobre la posición, el tiempo y la
Principio.
velocidad de un objeto en caída, se buscará analizar el
De manera cualitativa se compara el tiempo empleado, por dos
comportamiento del mismo y comparar los resultados
con las predicciones teóricas. Utilizando herramientas cuerpos de la misma forma y distintos pesos, en caer una altura
como sensores de movimiento o cronómetros de determinada. También se estudia la relación entre altura y tiempo
precisión, se elaborarán gráficas de posición vs tiempo de caída para un balín que se deja caer libremente cerca de la
(x vs t), posición vs tiempo al cuadrado (x vs t²) y superficie terrestre, las condiciones experimentales permiten
velocidad vs tiempo (v vs t), con el fin de identificar las despreciar el rozamiento con el aire. Los tiempos de calda e se
características del movimiento acelerado por la miden para diferentes alturas de calda h. La altura h se representa
gravedad, así como las ecuaciones que describen su como una función de t o te, por lo que la ley distancia-tempo de la
evolución. calda libre da como resultado:

2
2. CAIDA LIBRE h= ¿
2
En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta
A continuación, se toman los valores medidos para determinar la
altura H despreciando cualquier tipo de rozamiento con el
aceleración de la gravedad g
aire o cualquier otro obstáculo. Se trata de un movimiento
Objetivos.
rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o
Determinar la ley distancia-tiempo para la calda libre
movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.)
. Determinar la ley de velocidad-tiempo para la calda libre.
en el que la aceleración coincide con el valor de la
Determinar la aceleración debida a la gravedad.
gravedad. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la
 Departamento de F´ısica y Electro´ nica

Tabla 1. Datos Experimentales

h(𝑚) 𝑡1 (𝑠) 𝑡1 (𝑠) 𝑡1 (𝑠)

0,12 0,1645 0,1583 0,1616

0,24
Evaluación
0,2200 0,2266 0,2274 1. ¿Depende

0,36
el tiempo de
0,2868 0,2911 0.2956 caida de un

0,48
cuerpo de su
0,3383 0,3284 0,333 peso?

0,60
Explique su -• Unidades de las pendientes: como la pendiente de la
0,3699 0,3872 0,3660 respuesta. gráfica de h vs t se calcula Pendiente= ∆h/∆t
Dónde h está en metros (m) y t en segundos (s) dando como
R/ EL tiempo que tarda un cuerpo en caer no depende de su resultado: metros por segundo (m/s), ya que se trata de una
peso. Esto se debe a que la aceleración causada por la razón entre altura (m) y tiempo (s).
gravedad (g) es la misma para todos los objetos cerca de la • Significado físico: indican la velocidad con la que el
superficie terrestre, sin importar su masa. cuerpo cae en ese instante, es decir la velocidad instantánea
• ¿Tienen el mismo valor?: No, las pendientes
2. Realice la gráfica de altura (h) en función del tiempo (t) aumentan con el tiempo, lo que significa que la velocidad del
¿Qué tipo de gráfica obtiene? cuerpo también aumenta.
• ¿Esperaba esta respuesta?: Sí, porque en caída libre
la velocidad aumenta continuamente debido a la aceleración
de la gravedad.

5. Realice la gráfica de altura (h) en función del tiempo al

cuadrado (t²). ¿Qué tipo de gráfica obtiene?
R/

3. ¿Qué relación existe entre la distancia recorrida y el

tiempo?

R\ la distancia recorrida desde el inicio hasta un tiempo t esta

dada por
1 2
d (t )= g t Tipo de gráfica: Es una línea recta, lo que indica una relación
2
Esto indica que la distancia recorrida es proporcional al lineal entre la altura y el tiempo al cuadrado.
cuadrado del tiempo. Es decir, si el tiempo se duplica, la
distancia recorrida se cuadruplica. Implicación: Esto confirma la ecuación h= ½ gt², ya que
muestra que la aceleración de la gravedad es constante

4. Trace varias rectas tangentes a la gráfica h vs. t en la teoría dice que la relación es perfectamente lineal porque
distintos puntos. ¿Qué unidades tienen las pendientes de se supone un modelo ideal sin errores ni fuerzas externas,
estas rectas? ¿Qué significado físico poseen? ¿Tienen el pero en el experimento siempre se tiene alguno que otro error
mismo valor en todos los puntos? ¿Esperaba esta en la medición del tiempo
respuesta?

R\ 6. Halle la pendiente de la gráfica h(t) en función del

tiempo al cuadrado (t²). ¿Qué unidades posee?

R/ t(s) t²(s²)
0.1644 0.02703
2
 0.2246 0.05044 asegurando una medición vertical y usando instrumentos
0.2743 0.07523 calibrados. Además, la resistencia del aire puede afectar los
0.3333 0.11109 resultados si se utilizan objetos con mucha superficie, por lo
0.3743 0.14010 que se recomienda usar esferas pequeñas y pesadas. Otro
posible error es que el sistema de liberación del objeto genere
h(m) t²(s²) fricción, lo cual puede evitarse con mecanismos automáticos.
0.12 0.02703 Finalmente, realizar el experimento en una superficie
0.24 0.05044 inclinada o inestable puede alterar la trayectoria, por lo que se
0.36 0.07523 debe trabajar en un entorno plano y controlado.
0.48 0.11109
0.60 0.14010 9. ¿Es posible determinar el valor de la aceleración de la
gravedad usando los datos del anterior experimento? Si
su respuesta es afirmativa calcúlela, en caso contrario,
justifique.
Usamos dos puntos, por ejemplo:

Punto 1: (0.02703, 0.12)

R\ Sí, es posible determinar un valor aproximado de la
Punto 5: (0.14010, 0.60) aceleración de la gravedad utilizando los datos
obtenidos en el experimento de caída libre.
m= (0.60 – 0.12)m / (0.14010-0.02703)s²= 4.24 m/s² Usamos la relación:
1
pendiente= g=¿ g=2∙ pendiente
* La pendiente vale aproximadamente 4.24 m/s². 2
2

El valor experimental obtenido para 𝑔 es aproximadamente:

g=2∙ 4.24=8.48 m/ s
* Las unidades son m/s², que son las unidades de
aceleración. 8.48m/s2
Este valor es inferior al valor teórico de 9.8m/s 2 lo que puede
* Esto se relaciona directamente con la fórmula de caída deberse a:
libre:

h= ½ gt² ⇒ pendiente =g/2 ⇒ g≈ 2* 4.24 = 8.48 m/s²

Errores en la medición del tiempo, especialmente si se midió
a mano.

El valor 8.48 m/s² que obtuvimos para la gravedad no es Resistencia del aire, que retrasa ligeramente la caída.
exacto, y efectivamente hay errores experimentales
involucrados. Fricciones o desviaciones en el sistema experimental.

Reacción humana al iniciar/detener cronómetro.

7. Halle la ecuación que relaciona las variables h y t. este resultado está razonablemente cerca, considerando
errores experimentales.
R\ A partir de la pendiente obtenida 10. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización
h = (4.24) t2 del experimento y como los corregiría?
La ecuación que relaciona la altura (h) y el tiempo (t) es:
R\ Sí, algunos ejemplos son:
1 2
h= g t  Una manzana cayendo de un árbol.
2
 Una piedra soltada desde un puente.
 Gotas de lluvia en caída libre antes de que el aire las
Esto se relaciona directamente con la fórmula de caída
frene.
libre:
 Un objeto cayendo en una cámara de vacío

h= ½ gt² ⇒ pendiente =g/2 ⇒ g≈ 2* 4.24 = 8.48 m/s²

Conclusión

En esta práctica se demostró que el tiempo de caída de un

8. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización objeto no depende de su peso, sino únicamente de la altura
del experimento y cómo los corregiría? desde la cual se deja caer, siempre que se desprecie la
resistencia del aire. Al analizar los datos obtenidos, se
R Durante la realización del experimento de caída libre comprobó que la relación entre la altura y el tiempo de caída
pueden cometerse varios errores, como la imprecisión al 1 2
medir el tiempo debido a la reacción humana al usar el es cuadrática, como lo predice la ecuación h= g t
2
cronómetro, lo cual puede corregirse utilizando sensores o
La gráfica de altura frente al tiempo al cuadrado mostró una
sistemas de cronometraje automático. También es posible que
relación lineal, lo cual permitió calcular un valor
haya errores en la medición de la altura si no se coloca
experimental de la aceleración de la gravedad de
correctamente la regla o cinta métrica, lo que se corrige
aproximadamente 8.40 m/s², cercano al valor teórico de 9.8
3
m/s². Las pequeñas diferencias observadas pueden atribuirse a
errores en la medición del tiempo y a factores externos como
la resistencia del aire. Esta práctica permitió comprender de
forma experimental los principios del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado y la importancia de la gravedad en
dicho movimiento.

Referencias
[1] Serway, R. Física Volumen 1. Ed. McGraw Hill,
[Link]
[Link]
one-dimensional-motion/falling-objects-ap-physics/a/
freefall-ap1
[Link]