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Protocolo Individual C.A

El documento aborda el desarrollo sostenible, enfatizando la necesidad de equilibrar el crecimiento económico, la inclusión social y la protección del medio ambiente. Se identifican los retos actuales y se proponen acciones para promover un futuro sostenible, destacando la importancia de la educación ambiental y el uso responsable de recursos. La conclusión subraya que el desarrollo sostenible es una necesidad urgente para garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

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Protocolo Individual C.A

El documento aborda el desarrollo sostenible, enfatizando la necesidad de equilibrar el crecimiento económico, la inclusión social y la protección del medio ambiente. Se identifican los retos actuales y se proponen acciones para promover un futuro sostenible, destacando la importancia de la educación ambiental y el uso responsable de recursos. La conclusión subraya que el desarrollo sostenible es una necesidad urgente para garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

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Protocolo individual

Douglas Zuñiga Rodriguez


Descripción del texto o actividad a realizar.
Unidad 3. Desarrollo sostenible
Palabras claves.
Desarrollo sostenible
Medio ambiente
Recursos naturales
Equidad
Economía verde
Generaciones futuras
Sustentabilidad
Cambio climático
Responsabilidad social
Conservación
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.
Analizar los componentes principales del desarrollo sostenible: ambiental, social y
económico.
Identificar los retos que enfrenta el desarrollo sostenible en el contexto actual.
Proponer acciones personales y colectivas para promover un futuro más sostenible.
Conceptos claves y definiciones
Desarrollo sostenible: Modelo de desarrollo que satisface las necesidades del
presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para
satisfacer las suyas.
Recursos naturales: Bienes provenientes de la naturaleza, como el agua, el aire,
el suelo y la biodiversidad, que son esenciales para la vida y el desarrollo.
Equidad: Principio que busca la distribución justa de los recursos y oportunidades
entre todas las personas, sin discriminación.
Sustentabilidad: Capacidad de mantener los procesos ecológicos, económicos y
sociales a lo largo del tiempo.
Economía verde: Sistema económico que promueve el crecimiento mientras
reduce el impacto ambiental y mejora el bienestar humano.
Cambio climático: Alteración del clima global debido a actividades humanas que
incrementan la concentración de gases de efecto invernadero.
Responsabilidad social: Compromiso de individuos, empresas y gobiernos con la
mejora del bienestar social y ambiental.
Resumen de la(as) lecturas
El desarrollo sostenible es un enfoque que busca equilibrar el crecimiento
económico, la inclusión social y la protección del medio ambiente. Surgió como
una respuesta a la crisis ambiental global y la necesidad de un modelo que no
agote los recursos del planeta. La sostenibilidad implica actuar con
responsabilidad, pensando en las generaciones futuras y en la conservación del
entorno natural. A través de políticas públicas, educación ambiental, innovación
tecnológica y cambios en los hábitos de consumo, es posible avanzar hacia un
desarrollo más justo y equilibrado. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS),
impulsados por la ONU, representan una hoja de ruta para lograr estos propósitos
antes del año 2030.
Metodología de trabajo (Cómo realizó la actividad)
La metodología de este trabajo se realizó con la información basada en la
plataforma y la investigación por artículos y libros.
Conclusiones de la lectura o actividad.
El desarrollo sostenible no es una opción, es una necesidad urgente. Frente al
deterioro ambiental, la desigualdad social y los desafíos económicos globales, se
vuelve indispensable adoptar un modelo de vida que respete los límites del planeta
y garantice el bienestar para todos. Cada acción individual cuenta y cada decisión
colectiva puede marcar la diferencia. Construir un mundo sostenible requiere
conciencia, compromiso y voluntad de cambio.
Discusiones y recomendaciones.
Promover la educación ambiental desde las escuelas.
Fomentar el uso responsable de los recursos naturales en hogares, empresas e
instituciones.
Reducir, reutilizar y reciclar para disminuir el impacto ambiental.
Bibliografía.
Portafolio. (s/f). A las empresas les sale más barato ser sostenibles, según
experto. Portafolio.co.
Recuperado el 7 de junio de 2023, de
Enlace de lectura https://www.portafolio.co/negocios/empresas/a-las-empresas-
les-sale-mas-barato-ser-sostenibles-y-bajan-problemas-572894
Conceptos básicos de economía: ¿Qué son los recursos económicos? (s/f).
Gcfglobal.org.
Recuperado el 8 de junio de 2023, de
Enlace de lectura:https://edu.gcfglobal.org/es/conceptos-basicos-de-
economia/que-son-los-recursos-economicos/
Barchilón, M. (2021, septiembre 27). La contaminación por sectores económicos.
La Vanguardia
Enlace de lectura:https://www.lavanguardia.com/vida/junior-
report/20210927/7735938/contaminacion-sectores-economicos-brl.htm
E. E. U. (s/f). El concepto económico de empresa. Estudio del patrimonio.
Mheducation.es. Recuperado el 8 de junio de 2023
Enlace de lectura:
https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448169336.pdf
Oldani, J. I. & Dadon, J. R. (2014). Ambiente, desarrollo y sociedad. Ediciones
del Aula Taller.
Enlace de lectura:
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/lc/unicartagena/titulos/76252
Vilaplana, M. (2022, marzo 6). Así reducen la contaminación los sectores
económicos más sucios. El Periódico.
Enlace de lectura: https://www.elperiodico.com/es/economia/20220306/reducen-
contaminacion-sectores-economicos-sucios-13323311

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