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La tecnología abarca técnicas y procesos utilizados para producir bienes y servicios, impactando tanto positivamente en el desarrollo económico como negativamente en el medio ambiente. Su evolución histórica ha estado ligada a la ciencia, y su aplicación se manifiesta en diversas áreas, desde la comunicación hasta la producción industrial. Además, la tecnología puede ser clasificada en duras y blandas, y su uso adecuado puede contribuir a un desarrollo sostenible y ético.
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La tecnología abarca técnicas y procesos utilizados para producir bienes y servicios, impactando tanto positivamente en el desarrollo económico como negativamente en el medio ambiente. Su evolución histórica ha estado ligada a la ciencia, y su aplicación se manifiesta en diversas áreas, desde la comunicación hasta la producción industrial. Además, la tecnología puede ser clasificada en duras y blandas, y su uso adecuado puede contribuir a un desarrollo sostenible y ético.
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Introducción

¿Qué es la tecnología?

La tecnología es la suma de técnicas, habilidades, métodos y procesos utilizados en la


producción de bienes o servicios o en el logro de objetivos, como la investigación
científica. La tecnología puede ser el conocimiento de técnicas y procesos, o puede
integrarse en máquinas para permitir su funcionamiento sin necesidad de un conocimiento
detallado de su operación.

Los sistemas (por ejemplo, máquinas) que aplican tecnología tomando una entrada,
cambiándola de acuerdo con el uso del sistema y luego produciendo un resultado se
denominan sistemas tecnológicos.

La tecnología tiene muchos efectos. Ha contribuido al desarrollo de economías más


avanzadas, incluida la economía global actual. Sin embargo, muchos procesos tecnológicos
generan externalidades negativas, como la contaminación y el agotamiento de los recursos
naturales, lo que resulta perjudicial para el planeta Tierra. No obstante, la tecnología
también puede utilizarse para proteger el medio ambiente, buscando soluciones que
permitan satisfacer de manera sostenible las crecientes necesidades de la sociedad, sin
agotar ni degradar los recursos materiales y energéticos del planeta, ni aumentar las
desigualdades sociales.

Las innovaciones influyen en los valores de cada sociedad y cuestiones éticas de la


tecnología. Los ejemplos incluyen el surgimiento de la noción de eficiencia en términos de
productividad humana y los desafíos de la bioética. El campo interdisciplinario de estudios
de ciencia, tecnología y sociedad abarca tales efectos culturales, éticos y políticos.
Desarrollo

• Historia de la tecnología:

- La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas


con un propósito práctico. Los artefactos tecnológicos son productos de una
economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las
innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de
la sociedad. También son un medio de obtener poder militar.

La forma más simple de tecnología es el desarrollo y uso de herramientas básicas.


La invención prehistórica de herramientas de piedra, seguida por el descubrimiento
de cómo controlar el fuego, aumentaron las fuentes de alimento. La posterior
Revolución Neolítica cuadruplicó el sustento disponible de un territorio. La
invención de la rueda ayudó a los humanos a viajar y controlar su entorno.

La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues


el número del descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas
cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos
gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de
experimentación y adquisición del conocimiento.

Los desarrollos en tiempos históricos, incluida la imprenta, el teléfono e Internet,


han reducido las barreras físicas a la comunicación y han permitido que los
humanos interactúen libremente a escala global.

• Funciones de la tecnología:

La tecnología aporta grandes beneficios a la humanidad, su papel principal es crear mejores


herramientas útiles para simplificar el ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo. La tecnología
juega un papel principal en nuestro entorno social ya que gracias a ella podemos
comunicarnos de forma inmediata gracias a la telefonía celular.

Las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales cómo son:

- La protección personal.
- La vivienda.
- La alimentación.
- La vestimenta.
- Las relaciones sociales.
- Una mejor comprensión del mundo.
- Los deportes.
- La música.
- Fabricación de armas.

Pero no todas sus funciones son técnicas. Ya que después de un tiempo, las características
novedosas de los productos tecnológicos son copiadas por otras marcas y dejan de ser un
buen argumento de venta. Toman entonces gran importancia las creencias del consumidor
sobre otras características independientes de su función principal, como las estéticas y
simbólicas.

La tecnología cumple numerosas funciones en la vida humana, que van desde lo más vital a
lo más superficial, como pueden ser:

-Mejorar la calidad de vida objetiva, sanando o previniendo enfermedades, liberando al ser


humano del trabajo más arduo, difícil o riesgoso, o permitiéndole realizarlo con un menor
impacto en su organismo.

-Permitir el desplazamiento y la exploración del planeta y sus recovecos, así como del
espacio exterior y de otros astros, para satisfacer la curiosidad innata del ser humano y su
ansia de conocimiento de otros mundos.

-Proteger a la especie humana e incluso a otras especies animales o vegetales de la muerte y


la enfermedad, de las catástrofes naturales o incluso de la acción irresponsable de los
mismos seres humanos.
-Facilitar las comunicaciones entre seres humanos a lo largo de grandes distancias
espaciales y temporales.

-Permitir la acumulación de saberes de manera organizada, la recuperación de información


a altas velocidades o la organización física eficaz.

Sin embargo, la tecnología puede tener básicamente el propósito que queramos darle, ya
que sirve para todo: para realizar acciones benéficas, nobles y esperanzadoras, o para
fabricar instrumentos de guerra, muerte y destrucción.
• ¿Qué tipos de métodos usa la tecnología?

Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la


experimentación es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de
tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de
realización u organización de tareas de cualquier tipo.

Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e


instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios,
como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo de
personal especializado.

- Herramientas e instrumentos:

Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La


energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descritas
por la información. Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de
hueso, solo facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las personas,
usando los principios de las máquinas simples.[6] El uso del fuego, que modifica la
composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona
iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, brinda
calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales feroces, modificó tanto la apariencia
como los hábitos humanos.

•Tipos de tecnologías:

Tecnologías duras y blandas

Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la informática, la micro-eléctrica, el láser o a


las actividades especiales, que son duras. Sin embargo, la mayoría de las definiciones que
hemos visto también permiten e incluyen a otras, a las que se suele denominar blandas.

Las tecnologías blandas en las que su producto no es un objeto tangible pretenden mejorar
el funcionamiento de las instituciones u organizaciones para el cumplimiento de sus
objetivos. Dichas organizaciones pueden ser empresas industriales, comerciales o de
servicio institucional, como o sin fines de lucro, etc. Entre las ramas de la tecnología
llamadas blandas se destacan la educación (en lo que respecta al proceso de enseñanza), la
organización, la administración, la contabilidad y las operaciones, la logística de
producción, el marketing y la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del
trabajo, y el desarrollo de software.
Se suele llamar duras aquellas tecnologías que se basan en conocimiento de las ciencias
duras, como la física o la química. Mientras que las otras se fundamentan en ciencias
blandas, como la sociología, la economía, o la administración.

- Tecnología moderna:

Se llama tecnología moderna a toda aquella proveniente del mundo moderno, es decir, al
posterior al Renacimiento europeo. El mundo actual, con su tecnología, se construyó en los
últimos cinco siglos (la Edad Moderna). Se le opone a la tecnología antigua, típica de
períodos históricos anteriores, considerada ya obsoleta.
Sin embargo, por la naturaleza de la carrera tecnológica, un descubrimiento abre a otros
nuevos las puertas. Por eso, desde la Revolución Tecnológica del siglo XX la tecnología
tiende a quedar obsoleta en muy corto tiempo.

Como consecuencia, la tecnología moderna está en constante fabricación actualmente,


dando origen así a las llamadas “nuevas tecnologías”, que son las surgidas a finales del
siglo XX e inicios del XXI.

- Tecnologías apropiadas:

La tecnología adecuada (TA), también conocida como tecnología apropiada o tecnología


intermedia, es aquella tecnología que está diseñada con especial atención a los aspectos
medioambientales, éticos, culturales, sociales y económicos de la comunidad a la que se
dirigen. Atendiendo a estas consideraciones, las TA emergen del medio local, y
normalmente demandan menos recursos, son más fáciles de mantener, presentan un menor
coste y un menor impacto sobre el medio ambiente respecto a otras tecnologías
equiparables.

Quienes proponen el término lo usan para describir aquellas tecnologías que consideran
más adecuadas para su uso en países en vías de desarrollo o en zonas rurales
subdesarrolladas de los países industrializados, en las que piensan que las altas tecnologías
no podrían operar y mantenerse. La tecnología adecuada normalmente prefiere las
soluciones intensivas en trabajo a otras intensivas en capital, aunque utiliza mecanismos de
ahorro de trabajo cuando esto no implica altos costos de mantenimiento o de capital. En la
práctica se la define a menudo como la que usa el nivel de tecnología más sencilla que
puede alcanzar con eficacia el propósito buscado para esa localización concreta.

Los conceptos tecnologías apropiadas y tecnologías de punta son completamente diferentes.


Las tecnologías de punta, término publicitario que enfatiza la innovación, son usualmente
tecnologías complejas que hacen uso de muchas otras tecnologías más simples. Las
tecnologías apropiadas frecuentemente, aunque no siempre, usan saberes propios de la
cultura (generalmente artesanales) y materias primas fácilmente obtenibles en el ambiente
natural donde se aplican. Algunos autores acuñaron el término tecnologías intermedias para
designar a las tecnologías que comparten características de las apropiadas y de las
industriales.

Ejemplos de tecnologías apropiadas:

La bioconstrucción o construcción de viviendas con materiales locales, como el adobe, con


diseños sencillos pero que garanticen la estabilidad de la construcción, la higiene de las
instalaciones, la protección contra las variaciones normales del clima y un bajo costo de
mantenimiento, actividad tecnológica frecuentemente descuidada.

La letrina abonera seca es una manera higiénica de disponer de los excrementos humanos y
transformarlos en abono sin uso de agua. Es una tecnología apropiada para ambientes
donde el agua es escasa o no se puede depurar su carga orgánica con facilidad y seguridad.

• Impactos de la tecnología:

La elección, desarrollo y uso de tecnologías puede tener impactos muy variados en todos
los órdenes del quehacer humano y sobre la naturaleza. Uno de los primeros investigadores
del tema fue McLuhan, quien planteó las siguientes cuatro preguntas a contestar sobre cada
tecnología particular.

- ¿Qué genera, crea o posibilita?


- ¿Qué preserva o aumenta?
- ¿Qué recupera o revaloriza?
- ¿Qué reemplaza o deja obsoleto?
Este cuestionario puede ampliarse para ayudar a identificar mejor los impactos, positivos o
negativos, de cada actividad tecnológica tanto sobre las personas como sobre su cultura, su
sociedad y el medio ambiente:

Impacto práctico: ¿Para qué sirve? ¿Qué permite hacer que sin ella sería imposible? ¿Qué
facilita?
Impacto simbólico: ¿Qué simboliza o representa? ¿Qué connota?

Impacto tecnológico: ¿Qué objetos o saberes técnicos preexistentes lo hacen posible? ¿Qué
reemplaza o deja obsoleto? ¿Qué disminuye o hace menos probable? ¿Qué recupera o
revaloriza? ¿Qué obstáculos al desarrollo de otras tecnologías elimina?
Impacto ambiental: ¿El uso de qué recursos aumenta, disminuye o reemplaza? ¿Qué
residuos o emanaciones produce? ¿Qué efectos tiene sobre la vida animal y vegetal?

Impacto ético: ¿Qué necesidad humana básica permite satisfacer mejor? ¿Qué deseos
genera o potencia? ¿Qué daños reversibles o irreversibles causa? ¿Qué alternativas más
beneficiosas existen?

Impacto epistemológico: ¿Qué conocimientos previos cuestiona? ¿Qué nuevos campos de


conocimiento abre o potencia?

- Economía:

Las tecnologías, aunque no son objetos específicos de estudio de la Economía, han sido a lo
largo de toda la historia, y lo son aún actualmente, parte imprescindible de los procesos
económicos, es decir, de la producción e intercambio de cualquier tipo de bienes y
servicios.

Desde el punto de vista de los productores de bienes y de los prestadores de servicios, las
tecnologías son un medio indispensable para obtener renta.

Desde el punto de vista de los consumidores, las tecnologías les permiten obtener mejores
bienes y servicios, usualmente (pero no siempre) más baratos que los equivalentes del
pasado. Desde el punto de vista de los trabajadores, las tecnologías han disminuido los
puestos de trabajo al reemplazar crecientemente a los operarios por máquinas.

La mayoría de las teorías económicas da por sentada la disponibilidad de las tecnologías.


Schumpeter es uno de los pocos economistas que asignó a las tecnologías un rol central en
los fenómenos económicos. En sus obras señala que los modelos clásicos de la economía
no pueden explicar los ciclos periódicos de expansión y depresión, como los de Kondrátiev,
que son la regla más que la excepción. El origen de estos ciclos, según Schumpeter, es la
aparición de innovaciones tecnológicas significativas (como la introducción de la
iluminación eléctrica domiciliaria por Edison o la del automóvil económico por Ford) que
generan una fase de expansión económica.

La posterior saturación del mercado y la aparición de empresarios competidores cuando


desaparece el monopolio temporario que da la innovación, conducen a la siguiente fase de
depresión. El término empresario schumpeteriano es hoy corrientemente usado para
designar a los empresarios innovadores que hacen crecer su industria gracias a su
creatividad, capacidad organizativa y mejoras en la eficiencia.
- Industria:

La producción de bienes requiere la recolección, fabricación o generación de todos sus


insumos. La obtención de la materia prima inorgánica requiere las tecnologías mineras. La
materia prima orgánica (alimentos, fibras textiles…) requiere de tecnologías agrícolas y
ganaderas. Para obtener los productos finales, la materia prima debe ser procesada en
instalaciones industriales de muy variado tamaño y tipo, donde se ponen en juego toda
clase de tecnologías, incluida la imprescindible generación de energía.

- Servicios:

Hasta los servicios personales requieren de las tecnologías para su buena prestación. Las
ropas de trabajo, los útiles, los edificios donde se trabaja, los medios de comunicación y
registro de información son productos tecnológicos. Servicios esenciales como la provisión
de agua potable, tecnologías sanitarias, electricidad, eliminación de residuos, barrido y
limpieza de calles, mantenimiento de carreteras, teléfonos, gas natural, radio, televisión,
etc. No podrían brindarse sin el uso intensivo y extensivo de múltiples tecnologías.
Las tecnologías de las telecomunicaciones, en particular, han experimentado enormes
progresos a partir del desarrollo y puesta en órbita de los primeros satélites de
comunicaciones; del aumento de velocidad y memoria, y la disminución de tamaño y coste
de las computadoras; de la miniaturización de circuitos electrónicos (circuito integrados);
de la invención de los teléfonos celulares; etc. Todo ello permite comunicaciones casi
instantáneas entre dos puntos cualesquiera del planeta, aunque la mayor parte de la
población todavía no tiene acceso a ellas.

- Comercio:

El comercio moderno, medio principal de intercambio de mercancías (productos


tecnológicos), no podría llevarse a cabo sin las tecnologías del transporte fluvial, marítimo,
terrestre y aéreo. Estas tecnologías incluyen tanto los medios de transporte (barcos,
automotores, aviones, trenes, etc.), como también las vías de transporte y todas las
instalaciones y servicios necesarios para su eficaz realización y eficiente uso: puertos, grúas
de carga y descarga, carreteras, puentes, aeródromos, radares, combustibles, etc. El valor de
los fletes, consecuencia directa de la eficiencia de las tecnologías de transporte usadas, ha
sido desde tiempos remotos y sigue siendo hoy uno de los principales condicionantes del
comercio.

- Recuerdos naturales:

Un país con grandes recursos naturales será pobre si no tiene las tecnologías necesarias para
su ventajosa explotación, lo que requiere una enorme gama de tecnologías de
infraestructura y servicios esenciales. Asimismo, un país con grandes recursos naturales
bien explotados tendrá una población pobre si la distribución de ingresos no permite a ésta
un acceso adecuado a las tecnologías imprescindibles para la satisfacción de sus
necesidades básicas. En la actual economía capitalista, el único bien de cambio que tiene la
mayoría de las personas para la adquisición de los productos y servicios necesarios para su
supervivencia es su trabajo. La disponibilidad de trabajo, condicionada por las tecnologías,
es hoy una necesidad humana esencial.

- Trabajo:

Si bien las técnicas y tecnologías también son parte esencial del trabajo artesanal, el trabajo
fabril introdujo variantes tanto desde el punto de vista del tipo y propiedad de los medios de
producción, como de la organización y realización del trabajo de producción. El alto costo
de las máquinas usadas en los procesos de fabricación masiva, origen del capitalismo, tuvo
como consecuencia que el trabajador perdiera la propiedad, y por ende el control, de los
medios de producción de los productos que fabricaba.[18] Perdió también el control de su
modo de trabajar, de lo que es máximo exponente el taylorismo.

- Taylorismo:
Según Frederick W. Taylor, la organización del trabajo fabril debía eliminar tanto los
movimientos inútiles de los trabajadores por ser consumo innecesario de energía y de
tiempo como los tiempos muertos aquellos en que el obrero estaba ocioso. Esta
«organización científica del trabajo», como se la llamó en su época, disminuía la incidencia
de la mano de obra en el costo de las manufacturas industriales, aumentando su
productividad. Aunque la idea parecía razonable, no tenía en cuenta las necesidades de los
obreros y fue llevada a límites extremos por los empresarios industriales. La reducción de
las tareas a movimientos lo más sencillos posibles se usó para disminuir las destrezas
necesarias para el trabajo, transferidas a máquinas, reduciendo en consecuencia los salarios
y aumentando la inversión de capital y lo que Karl Marx denominó la plusvalía. Este
exceso de especialización hizo que el obrero perdiera la satisfacción de su trabajo, ya que la
mayoría de ellos nunca veía el producto terminado.
Asimismo, llevada al extremo, la repetición monótona de movimientos generaba
distracción, accidentes, mayor ausentismo laboral y pérdida de calidad del trabajo. Las
tendencias contemporáneas, una de cuyas expresiones es el toyotismo, son de favorecer la
iniciativa personal y la participación en etapas variadas del proceso productivo
(flexibilización laboral), con el consiguiente aumento de satisfacción, rendimiento y
compromiso personal en la tarea.

- Fordismo:

Henry Ford, el primer fabricante de automóviles que puso sus precios al alcance de un
obrero calificado, logró reducir sus costos de producción gracias a una rigurosa
organización del trabajo industrial. Su herramienta principal fue la cadena de montaje que
reemplazó el desplazamiento del obrero en busca de las piezas al desplazamiento de éstas
hasta el puesto fijo del obrero. La disminución del costo del producto se hizo a costa de la
transformación del trabajo industrial en una sencilla tarea repetitiva, que resultaba
agotadora por su ritmo indeclinable y su monotonía. La metodología fue satirizada por el
actor y director inglés Charles Chaplin en su clásico filme Tiempos modernos y hoy estas
tareas son realizadas por robots industriales.

La técnica de producción en serie de grandes cantidades de productos idénticos para


disminuir su precio, está perdiendo gradualmente validez a medida que las maquinarias
industriales son crecientemente controladas por computadoras, ellas permiten variar con
bajo costo las características de los productos en la cadena de producción. Este es, por
ejemplo, el caso del corte de prendas de vestir, aunque siguen siendo mayoritariamente
cosidas por costureras con la ayuda de máquinas de coser individuales, en puestos fijos de
trabajo.

- Reemplazo de puestos de trabajo:

Uno de los instrumentos de que dispone la Economía para la detección de los puestos de
trabajos eliminados o generados por las innovaciones tecnológicas es la matriz insumo-
producto (en inglés, input-output matrix) desarrollada por el economista Wassily Leontief,
cuyo uso por los gobiernos recién empieza a difundirse.

La tendencia histórica es la disminución de los puestos de trabajo en los sectores


económicos primarios ( agricultura, ganadería, pesca, silvicultura) y secundarios (minería,
industria, sector energético y construcción) y su aumento en los terciarios (transporte,
comunicaciones, servicios, comercio, turismo, educación, finanzas, administración,
sanidad). Esto plantea la necesidad de medidas rápidas de los gobiernos en reubicación de
mano de obra, con la previa e indispensable capacitación laboral.

- Publicidad:

La mayoría de los productos tecnológicos se hacen con fines de lucro y su publicidad es


crucial para su exitosa comercialización. La publicidad —que usa recursos tecnológicos
como la imprenta, la radio y la televisión— es el principal medio por el que los fabricantes
de bienes y los proveedores de servicios dan a conocer sus productos a los consumidores
potenciales.

Idealmente la función técnica de la publicidad es la descripción de las propiedades del


producto, para que los interesados puedan conocer cuan bien satisfará sus necesidades
prácticas y si su costo está o no a su alcance. Esta función práctica se pone claramente de
manifiesto solo en la publicidad de productos innovadores cuyas características es
imprescindible dar a conocer para poder venderlos. Sin embargo, usualmente no se informa
al usuario de la duración estimada de los artefactos o el tiempo de mantenimiento y los
costos secundarios del uso de los servicios, factores cruciales para una elección racional
entre alternativas similares. No cumplen su función técnica, en particular, las publicidades
de sustancias que proporcionan alguna forma de placer, como los cigarrillos y el vino cuyo
consumo prolongado o excesivo acarrea riesgos variados. En varios países, como Estados
Unidos y Uruguay, el alto costo que causan en tecnologías médicas hizo que se obligara a
advertir en sus envases los riesgos que acarrea el consumo del producto. Sin embargo,
aunque lleven la advertencia en letra chica, estos productos nunca mencionan su función
técnica de cambiar la percepción de la realidad, centrando sus mensajes en asociar el
consumo solo con el placer, el éxito y el prestigio.

- Cultura:

Cada cultura distribuye de modo diferente la realización de las funciones y el usufructo de


sus beneficios. Como la introducción de nuevas tecnologías modifica y reemplaza
funciones humanas, cuando los cambios son suficientemente generalizados puede modificar
también las relaciones humanas, generando un nuevo orden social. Las tecnologías no son
independientes de la cultura, integran con ella un sistema socio-técnico inseparable. Las
tecnologías disponibles en una cultura condicionan su forma de organización, así como la
cosmovisión de una cultura condiciona las tecnologías que está dispuesta a usar.

En su libro Los orígenes de la civilización el historiado Vere Gordon Childe ha desarrollado


detalladamente la estrecha vinculación entre la evolución tecnológica y la social de las
culturas occidentales, desde sus orígenes prehistóricos. Marshall McLuhan ha hecho lo
propio para la época contemporánea en el campo más restringido de las tecnologías de las
telecomunicaciones.

- Medio ambiente:

Desde tiempos prehistóricos, el hombre ha utilizado sus conocimientos para fabricar


herramientas y máquinas para servir a sus propósitos, desde la rueda al ordenador. Algunos
ahora alaban la tecnología como el fundamento de toda prosperidad, y creen que debieran
imponerse pocas restricciones a su desarrollo. Otros la condenan como la causa de masivo
daño al medio ambiente, y hacen un llamado a la imposición de controles estrictos. Pero la
verdad es que es ambas cosas, y ninguna de las dos. La tecnología ha ayudado a traer
riqueza a gran parte del mundo, mas también ha sido el instrumento de mucho del daño
ocasionado al planeta y a la vida sobre él. Pero en sí misma es neutral: por bien o por mal,
sus efectos dependen del uso que nosotros hacemos de ella.

Además del creciente reemplazo de los ambientes naturales (cuya preservación en casos
particularmente deseables ha obligado a la creación de parques y reservas naturales), la
extracción de ellos de materiales o su contaminación por el uso humano, está generando
problemas de difícil reversión. Cuando esta extracción o contaminación excede la
capacidad natural de reposición o regeneración, las consecuencias pueden ser muy graves.
Son ejemplos:
- La deforestación.
- La contaminación de los suelos, las aguas y la atmósfera.
- El calentamiento global.
- La reducción de la capa de ozono.
- Las lluvias ácidas.
- La extinción de especies animales y vegetales.
- La desertificación por el uso de malas prácticas agrícolas y ganaderas.

Se pueden mitigar los efectos que las tecnologías producen sobre el medio ambiente
estudiando los impactos ambientales que tendrá una obra antes de su ejecución, sea ésta la
construcción de un caminito en la ladera de una montaña o la instalación de una gran
fábrica de papel a la vera de un río. En muchos países estos estudios son obligatorios y
deben tomarse recaudos para minimizar los impactos negativos (rara vez pueden eliminarse
por completo) sobre el ambiente natural y maximizar (si existen) los impactos positivos
(caso de obras para la prevención de aludes o inundaciones).

Para eliminar completamente los impactos ambientales negativos no debe tomarse de la


naturaleza o incorporar a ella más de los que es capaz de reponer, o eliminar por sí misma.
Por ejemplo, si se tala un árbol se debe plantar al menos uno; si se arrojan residuos
orgánicos a un río, la cantidad no debe exceder su capacidad natural de degradación. Esto
implica un costo adicional que debe ser provisto por la sociedad, transformando los que
actualmente son costos externos de las actividades humanas (es decir, costos que no paga el
causante, por ejemplo los industriales, sino otras personas) en costos internos de las
actividades responsables del impacto negativo. De lo contrario se generan problemas que
deberán ser resueltos por nuestros descendientes, con el grave riesgo de que en el
transcurso del tiempo se transformen en problemas insolubles.

El concepto de desarrollo sustentable o sostenible tiene metas más modestas que el


probablemente inalcanzable impacto ambiental nulo. Su expectativa es permitir satisfacer
las necesidades básicas, no suntuarias, de las generaciones presentes sin afectar de manera
irreversible la capacidad de las generaciones futuras de hacer lo propio. Además del uso
moderado y racional de los recursos naturales, esto requiere el uso de tecnologías
específicamente diseñadas para la conservación y protección del medio ambiente.

• Ética y tecnologías:

A pesar de lo que afirmaban los luditas, y como el propio Marx señalara refiriéndose
específicamente a las maquinarias industriales,[24] las tecnologías no son ni buenas ni
malas. Los juicios éticos no son aplicables a la tecnología, sino al uso que se hace de ella: la
tecnología puede utilizarse para fabricar un cohete y bombardear un país, o para enviar
comida a una zona marcada por la hambruna. Cuando la tecnología está bajo el dominio del
lucro, se utiliza principalmente para el beneficio monetario, lo cual puede generar
prejuicios subjetivos hacia la tecnología en sí misma y su función.

Cuando el lucro es la finalidad principal de las actividades tecnológicas, caso ampliamente


mayoritario, el resultado inevitable es considerar a las personas como mercancía e impedir
que la prioridad sea el beneficio humano y medioambiental, dando lugar a una alta
ineficiencia y negligencia medioambiental.

Cuando hay seres vivos involucrados (animales de laboratorio y personas), caso de las
tecnologías médicas, la experimentación tecnológica tiene restricciones éticas inexistentes
para la materia inanimada.

Cuando hay seres vivos involucrados (animales de laboratorio y personas), caso de las
tecnologías médicas, la experimentación tecnológica tiene restricciones éticas inexistentes
para la materia inanimada. Las consideraciones morales rara vez entran en juego para las
tecnologías militares, y aunque existen acuerdos internacionales limitadores de las acciones
admisibles para la guerra, como la Convención de Ginebra, estos acuerdos son
frecuentemente violados por los países con argumentos de supervivencia y hasta de mera
seguridad.

• Tecnologías emergentes:

Tecnologías emergentes o tecnologías convergentes son términos usados para señalar la


emergencia y convergencia de nuevas tecnologías, respectivamente, con potencial de
demostrarse como tecnologías disruptivas. Y entre ellas, deben citarse la nanotecnología, la
biotecnología, las tecnologías de la información y la comunicación, la VIULOnitiva, la
robótica, y la inteligencia artificial.

Las tecnologías emergentes también pueden definirse como aquellas «innovaciones


científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente. Incluyen
tecnologías discontinuas derivadas de innovaciones radicales […] así como tecnologías más
evolucionadas formadas a raíz de la convergencia de ramas de investigación antes
separadas».

Aunque las denotaciones exactas de estas expresiones son vagas, varios escritores,
incluyendo al empresario informático Bill Joy, han identificado grupos de cada una de estas
tecnologías que consideran críticas para el futuro de la humanidad.

Quienes abogan por los beneficios del cambio tecnológico usualmente ven a las tecnologías
emergentes y convergentes como una esperanza que ofrecerá la mejora de la condición
humana. Sin embargo, algunos críticos de los riesgos del cambio tecnológico, e incluso
algunos activistas del transhumanismo como Nick Bostrom, han advertido que algunas de
estas tecnologías podrían significar un peligro, incluso al punto de amenazar la
supervivencia de la humanidad.

• Crítica a la tecnología:

Desde diferentes posiciones ideológicas, se han realizado críticas a la tecnología de forma


global o parcial. Estas críticas consideran que o bien ciertas tecnologías suponen una
amenaza, un riesgo o un mal de algún tipo, independientemente del uso que se las dé, o
bien el conjunto de las tecnologías actuales suponen de manera inherente un mal. Entre las
primeras, destacan aquellas críticas que se oponen a la tecnología nuclear, aquellas que se
oponen a la posesión de armas de fuego y la argumentación que Francis Fukuyama realiza
en su libro El fin del hombre. Consecuencias de la revolución biotecnológica, la cual se
centra en los aspectos negativos de la biotecnología para el ser humano. Entre las segundas,
destacan las obras de Jacques Ellul dedicadas al estudio de la «Technique», en especial La
edad de la técnica, el manifiesto La sociedad industrial y su futuro y el libro de Jerry
Mander En ausencia de lo sagrado. El fracaso de la tecnología y la supervivencia de las
naciones indias. Este último autor expone que «en el actual clima de culto tecnológico está
mal visto hablar contra la tecnología. A la menor crítica te expones a que te llamen ‘ludita’,
con lo que se pretende equiparar oposición a la tecnología y estupidez».

La idea de la neutralidad de la tecnología también es discutida por muchos de estos críticos.


Así, Nicolás Martín Sosa defendía que «la tecnología, digámoslo una vez más, no es neutra;
en toda sociedad organizada induce un conjunto de conceptos, de modelos de relaciones y
de poderes que moldean nuestra forma de vivir y de pensar».

Mander sostenía que «la idea de que la tecnología es neutral no es neutral en sí misma,
puesto que nos impide ver hacia dónde nos dirigimos y favorece directamente a los
promotores de la vía tecnológica centralizada».

• Tecnologías y genero:

Los Estudios de Ciencia, Tecnología y Género abordan de forma interdisciplinar el


desarrollo histórico y los efectos sociales de la ciencia y la tecnología desde una perspectiva
de género. Se integran en los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad.

La relación entre género y tecnología se creó como respuesta a la larga marginalización de


las mujeres respecto a profesiones y trabajos de orientación técnica.

La ciencia y la tecnología son fundamentales en el desarrollo económico de los países. Esta


importancia creciente junto con las persistentes desigualdades entre mujeres, hombres e
identidades no binarias en el ámbito tecnológico, hace que se planteen cuestiones urgentes e
inevitables desde una perspectiva de género.

Aunque las barreras formales que impedían la participación de la mujer en la actividad


tecnológica van desapareciendo con el paso del tiempo, siguen existiendo dificultades de
acceso a puestos de responsabilidad y poder ligados a la escasa presencia profesional en
esta área. Los motivos pueden ser de equilibrio entre el trabajo y la vida personal, los
patrones y los enfoques de productividad específicos del género, los criterios de medición
del rendimiento y de promoción, de motivación, de exclusión social e institucional, e
incluso de identificación de lo científico y tecnológico con ‘lo masculino’.

Y si la ciencia y la tecnología no están libres de la política ni por encima de ella, entonces


en una sociedad caracterizada por jerarquías de género, los artefactos deben estar marcados
también por el género. Dicho de otro modo, hemos llegado a ver la tecnología como algo a
lo que se le ha dado forma socialmente, pero esta forma ha sido realizada por los hombres a
favor de la exclusión de las mujeres. En general, la tecnología ha sido retratada como
fuerza negativa, reproduciendo en lugar de transformando la división sexual del trabajo y el
poder.

• El paradigma tecnológico:

Se entiende por paradigma tecnológico a un patrón o conjunto de reglas que tienen que ver
con el nivel de tecnología de una civilización o de la humanidad en su conjunto. Ese nivel
tiene profundas implicaciones en otras áreas de la vida humana, como la economía y la
sociedad.

El paso de un paradigma a otro se denomina cambio tecnológico, y ocurre cuando se dan


tres condiciones básicas:

Amplias posibilidades de aplicación de una nueva tecnología.

Demanda creciente de dicha tecnología en diversos mercados, o sea, valoración y


popularización de la tecnología.
Disminución creciente del costo unitario de producción de la nueva tecnología, es decir,
abaratamiento de su producción real.
• Cambio tecnológico:

El cambio tecnológico es el nombre que recibe la incorporación de nuevas tecnologías y


nuevos productos derivados de ella, en el modelo de sociedad de la humanidad en un
momento determinado. Se trata de un proceso gradual y acumulativo.

Este cambio ofrece a los grupos humanos mayores márgenes de acción frente a sus
problemas de diferente índole. Por lo general, desplaza un paradigma tecnológico anterior,
que a partir de entonces se considera obsoleto o en desuso.

Así, los grandes cambios tecnológicos en la historia de la humanidad han tenido un impacto
enorme en casi todas las áreas del quehacer humano. A menudo revolucionaron menudo el
modo en que opera la social, político y económico.

Un ejemplo común de ello lo representa la invención de los antibióticos, que disparó la


expectativa de vida humana a casi el doble de años. Así, se revolucionó para siempre el
campo de la medicina.

• Ejemplos de avances tecnológicos:

-La electricidad y todas sus formas de generación y acumulación con fines industriales y
domésticos.

-La refinación del petróleo, una técnica que permite obtener numerosos derivados
petroquímicos, desde el plástico hasta la gasolina.

-La computación, resultado de la evolución de la electrónica, la eléctrica y la matemática a


punto tal de fabricar potentes máquinas de manejo de datos con las que hoy hacemos
virtualmente de todo.
-Los viajes espaciales y la tecnología en órbita, que nos ha permitido enviar sondas a otros
planetas e incluso poner un hombre en la Luna.
Conclusión
-En conclusión, la tecnología es el conjunto de nociones y conocimientos científicos que el
ser humano utiliza para lograr un objetivo preciso, que puede ser la solución de un
problema especifico del individuo o la satisfacción de alguna de sus necesidades.

Es un concepto amplio que abarca una gran variedad de aspectos y disciplinas dentro de la
electrónica, el arte o la medicina. Por ejemplo: La creación de robots para la automatización
de tareas repetitivas o la clonación animal.

Se puede clasificar de diferentes maneras según las características que se tomen en cuenta.
Entre estas están:

Las tecnologías duras y blandas, tecnologías modernas, tecnologías flexibles, tecnologías


fijas, tecnología de punta entre otros tipos.

Formalmente hablando, la tecnología tiene su origen cuando la técnica (inicialmente


empírica) se empezó a vincular con la ciencia y de esta forma se estructuran los métodos de
producción.

La tecnología surgió como una necesidad del hombre de suplir deseos individuales y
colectivos utilizando conocimientos científico y técnicas para resolver problemas y
satisfacer sus necesidades. Ha permitido al ser humano conocer a fondo el medio que lo
rodea y modificarlo para lograr sus fines; a través de los siglos el hombre inventó y
modificó herramientas para mejorar su estilo de vida.

La tecnología ha traído consigo descubrimientos en el plano de la medicina, avances en el


acceso a la información, en la comunicación y el transporte, en la simplificación de tareas.

Anexos
Bibliografía

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