4° C DOCENTE: Brites Camila
ÁREA: Ciencias Naturales
PERÍODO: Marzo
“Los materiales, el calor y la electricidad”
CONTENIDOS
Concepto de material. Propiedades de los materiales.
Concepto de calor. Transmisión del calor. Conducción térmica.
Conductores y aislantes.
Concepto de electricidad. Conductores y aislantes de la electricidad .
MODOS DE CONOCER
Reconocer materiales, sus usos y propiedades.
Analizar las propiedades de conducción del calor y la electricidad de
algunos materiales.
Explicar cómo se transmite el calor.
Resolver problemas de conducción del calor recurriendo a una tabla
de conductividad térmica. Formular hipótesis sobre la transmisión del
calor.
Buscar información mediante la lectura de diversos textos referidos a
las propiedades eléctricas de los materiales
INDICADORES DE AVANCE
Interpreta las propiedades de diversos materiales y sus usos.
Comprende los conceptos de calor y temperatura y la diferencia
entre ambos.
Describe procesos de conducción del calor e identifica materiales
conductores y aislantes.
Comprende el concepto de electricidad e identifica materiales
conductores y aislantes de la electricidad entendiendo su utilidad.
Recursos presenciales:
Pizarrón
Evaluación:
Trabajo en clase.
Participación de las actividades propuestas.
Intercambio con alumnos.
Adecuada aplicación de lo aprendido a producciones escritas y
exposiciones orales.
VIERNES 18 DE MARZO
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Se comenzará indicando que la carátula de esta unidad deben
titularla: “LOS MATERIALES, LA ELECTRICIDAD Y EL CALOR”
Conversaremos acerca de los materiales que están en el salón
(ventana, pizarrón, puerta, cortina) y de qué piensan que están
hechos. Se les preguntará: “¿Puede un mismo objeto estar hecho con
diferentes materiales? Por ejemplo, una cuchara de metal, ¿puede ser
también de plástico o de goma o de madera? ¿Puede un objeto estar
hecho de más de un material? ¿Por qué? Un lápiz, por ejemplo, puede
estar hecho de madera y una mina de grafito.”
Luego del intercambio oral, registrarán lo siguiente en sus carpetas.
Todos los objetos que nos rodean están formados por materiales. Un
mismo tipo de objeto puede estar hecho con diferentes materiales. Al
confeccionar un objeto, se debe tener en cuenta su uso, es decir, para
qué se lo va a usar y decidir cuáles son los materiales más
adecuados.
Las propiedades son aquellas características de los materiales que
nos ayudan a elegir cuál es el mejor de ellos para usarse en la
fabricación de un objeto.
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
DUREZA indica su resistencia a ser rayado.
FRAGILIDAD la facilidad de un material para romperse por un
golpe.
TENACIDAD la resistencia de un material a la rotura por un golpe.
PLASTICIDAD capacidad de algunos materiales para cambiar su
forma de modo permanente cuando se hace fuerza sobre ellos.
ELASTICIDAD vuelve a la forma original luego de haber sido
deformado.
1) Uní con flechas el material con la propiedad que más lo
caracteriza.
VIDRIO ELASTICIDAD
TIZA PLASTICIDAD
DIAMANTE FRAGILIDAD
GOMA TENACIDAD
PLÁSTICO
2) Uní eligiendo los materiales que utilizarías si tuvieras que fabricar
los siguientes productos.
MATERIALES PRODUCTO
aluminio peine
hierro pulóver
lana camisa
algodón vaso
cuero zapato
plástico olla
LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD
Muchos artefactos funcionan con energía eléctrica.
• Se llama conductores eléctricos a los materiales que permiten el paso de la corriente
eléctrica fácilmente. Todos los metales son conductores, como el cobre o el oro. El agua y el
cuerpo de los seres vivos son también buenos conductores.
• Se llama aislantes eléctricos a los materiales que dificultan el paso de la electricidad. Algunos
ejemplos son el plástico, la madera, la goma, el caucho y la cerámica.
• Cuando un circuito eléctrico se interrumpe, se produce un cortocircuito. Esto provoca que los
cables se calienten y es la principal causa de accidentes eléctricos. Se deben tomar
precauciones para no sufrir una descarga eléctrica.
1) Armá una lista de artefactos eléctricos y respondé.
a- ¿Todos los artefactos de tu lista se enchufan?
b- ¿Qué artefactos funcionan sin enchufarlos? ¿De dónde provendrá
la electricidad?
2) Investigá acerca de las precauciones que se deben tomar al
manipular artefactos eléctricos. Prepará una lista de consejos con
esas precauciones.
MARTES 21 DE MARZO
LOS MATERIALES Y EL CALOR
Conversaremos acerca de qué materiales se calientan más rápido y
cuáles tardan más. Se les preguntará: “Si estoy cocinando fideos,
¿me conviene revolverlos con una cuchara de metal o una de
madera? ¿Por qué?”
Luego del intercambio oral, recibirán la siguiente actividad
fotocopiada, siendo que las consignas deberán ser respondidas en la
carpeta.
LUNES 27 DE MARZO
REPASAMOS LO APRENDIDO
1) Encerrá la opción correcta en cada caso.
a- ¿Qué le ocurre al papel por causa del agua?
Se quema Se moja Se quiebra Se arruga
b- ¿Qué le ocurre al metal por causa del agua?
Se quema Se quiebra Se oxida Se arruga
c- ¿Qué le ocurre al vidrio por causa de una fuerza?
Se quema Se moja Se quiebra Se arruga
d- ¿Qué le ocurre a la madera por causa del calor?
Se derrite Se moja Se quiebra Se quema
2) Marcá la opción correcta.
a- Los conductores térmicos son materiales que…
Permiten que el calor los recorra con facilidad.
No permiten fácilmente el paso del calor.
Son buenos para conservar el calor.
b- Son aislantes térmicos…
El plástico y las telas.
La madera y los seres vivos.
El acero y el metal.
