Book three contents

Unit 1 Structures Functions Vocabulary

• Review • Asking /Giving

• Numbers
• Verb to be personal
• Colours
Lesson One • Wh Questions • information
• Rooms
• Present • Talking about
actions • Family members
continuous

Unit 2 Structures Functions Vocabulary

• Expressing
• feelings / asking
Lesson One • for things / • Useful expressions
• warning /
• Apologizing

Lesson Two

• This is / These are • Classroom

Lesson Three • Regular Plurals • Identifying • objects / clothes /
• (s / es) after x-ss-ch various objects

Lesson Four
(Review)

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 Unit 3 Structures Functions Vocabulary

• What’s this?
• It’s a      • Asking for
Lesson One • Food / Drink
• What are these? information
They’re

Lesson Two • The time

• I’ve got
• Giving / Asking for • Children’s
Lesson Three Have you got ?
information possessions
Short answers

Lesson Four
(Review)

Revision units 1-2-3 - Picture story

Unit 4 Structures Functions Vocabulary

• Sports / artistic
• Talking about
Lesson One • Can / Can’t abilities / various
abilities
activities

• Can you     ? • Asking for

Lesson Two
• Short answers information

Lesson Three • Counting • Numbers 11 - 20

Lesson Four
(Review)

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 Unit 5 Structures Functions Vocabulary

• There is a / one • Fruit / animals

Lesson One • Describing
• There are      various objects

• There isn’t a    

Lesson Two
• There aren’     

• How many are

Lesson Three • Counting • Shapes
there?

Lesson Four
(Review)

Unit 6 Structures Functions Vocabulary

• Prepositions: On /
Lesson One In / Under / • Indicating position
Next to

• Present
Lesson Two continuous • Talking about now
What (questions)

• Occupations
Lesson Three Present • Jobs
Continuous

Lesson Four
(Review)

Revision units 4-5-6 - Picture story

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 Unit 7 Structures Functions Vocabulary

• What day is • Asking for

Lesson One • Days of the week
today? information

• When’s your • Seasons / months

Lesson Two
birhtday? of the year

• Talking about the

• Adjectives It’s weather • Rainy, windy
Lesson Three sunny cloudy, sunny cold
• Expressing
I’m happy / hot / sad
feelings

Lesson Four
(Review)

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 12
Unit

ADVANCES 2 PUPILS UNIDADES 1-4.indd 12

2

I'm thirsty
Be
careful!!!
friend
This is my

Sorry!
These are
my friends

I'm hungry

okey.
That's

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1. Look,

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Sorry!

I’m thirsty.
Atchoo!

are.
okey.
That’s

Here you
listen and repeat

Bless you!

I'm hungry
please?
Can I have a
glass of juice,

are.
Here you
Lesson 1

are.
Here you

Be careful!

13

29/11/2018 11:23:35
 14
E

C
B
A

D
2. Match

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Lesson 1

A. Bless you!

E. I’m thirsty.

C. Be careful.
D. I’m hungry.
B. Can I have an orange?

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a.
1. Look,

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This
and this
is
b.

my skirt
listen and complete

is my blouse

Pronunciation this / these / I / i: /

your
clothes

This
Children c.

and these
This is - these are

is
Lesson 2

my t-shirt
are my socks

15

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 16
2.

A.
A.

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Lesson 1

Listen and circle A or B

B.
B.
This is - these are

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A.
A.

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B.
B.
Lesson 2

17

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 18
page.

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Lesson 2

Singular
3. Stick out the pictures at the back of the book, and put them on this

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Plural
Lesson 2

19

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 20
1.

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Lesson 3

Listen and repeat

This is
my dress.
t-shirt.
This is my
These are
my t-shirts.

These are
my dresses.

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This is
my ball.
This is
my watch.

This is
my box.
Lesson 3

my balls.
These are
These are
my watches.

my boxes.
These are

21

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 22
2.

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Singular
Lesson 3

Box
Class

Book

Table

Beach
Church

Sandwich
Write the plural of the new words.

Plural

Box es
Book s
Class es

Table s  

Beach es
Church es

Sandwich es
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3.

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Singular

Fox
Shirt

Sock

Glass
Dress

Match
Watch
Write the plural of the new words.

Plural

Fox es

Glass es
Dress es

Shirt s  

Sock s  
Lesson 3

Match es
Watch es

23

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 24

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1. Look and speak
Lesson 4

Review unit

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 Lesson 4

2. Underline the right answer.

A. This is my jumper.
•
B. These are my jumpers.
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A. This is my dress.
•
B. These are my dresses.

A. This is my pet.
•
B. These are my pets.

A. This is my new blouse.

•
B. These are my new blouses.

25

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 26
3.

•
•

ADVANCES 2 PUPILS UNIDADES 1-4.indd 26

Lesson 4

•
Read and draw.

One watch

Three boxes

•
•

Five clocks
One fish
Two watches

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computer?
this?
What's

Have you got a

Yes, I
have
It's a doll.

these?
What are

balls.
They're
Unit

27

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 28
1.

a.

b.

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Listen
Lesson 1

They’re
pictures.
What’s this?
What's this?

It's a CD.
They're pencils.

these?
What are
It’s a map.
What are these?

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these?
these?
these?

What are
What are
What are

What’s this?
What’s this?
What’s this?
2. Read and match.
Lesson 1

floss
books

pizzas

cream
They’re
They are
They are
lollipops

It’s an ice
It’s a cake

It’s a candy

29

29/11/2018 11:23:56
 30
3.

E.
A.

C.

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Pair work
Lesson 1

jam
biscuits

pop corn

F.
B.

D.
It’s ...................................

soda
crips
CHIPS
POTATO

cheese
They’re ..................

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1.

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Hurry up!
Listen and repeat

Excuse me.
What time is it?
It’s 8 o’clock.
What time is it?
Lesson 2

31

29/11/2018 11:23:58
 32

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it on this page.
Lesson 2

2. Cut out pictures at the back of the book, make your clock and stick

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29/11/2018 11:23:58
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A.
A.

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1. Practice 1:

2. Practice 2 : Match

It’s 7 o’clock.
It’s 8 o’clock.

B.
B.
Listen and repeat

It’s 3 o’clock.

It’s 6 o’clock.
What time is it?

C.
C.
Lesson 2

It’s 4 o’clock.
It’s 11 o’clock.

33

29/11/2018 11:23:59
 34
B.
A.

C.

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3. Practice 2 :
Lesson 2

It’s
It’s
It’s
Write: What time is it?

4 o’clock             
2 o’clock             
9 o’clock             

.
.
.

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