Universidad: UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Título: Realización de una Poligonal por Azimut en AutoCAD
Apellidos y
Quispe Chavez Cristel Lidiana (22150333)
Nombres:
El objetivo general de la presente práctica es desarrollar habilidades técnicas y
metodológicas para la elaboración de una poligonal por azimut utilizando
herramientas digitales, específicamente el software AutoCAD, como apoyo en
el procesamiento y representación gráfica de datos topográficos obtenidos en
campo. Este tipo de ejercicio busca consolidar los conocimientos relacionados
con el manejo de distancias y direcciones (azimutes) en la construcción de
recorridos poligonales, elemento fundamental en diversas aplicaciones de la
geomática, la cartografía y la topografía aplicada.
Entre los objetivos específicos se encuentran:
● Comprender el concepto de azimut y su aplicación en el trazado de
recorridos poligonales sobre un plano, reconociendo su medición en
sentido horario desde el norte geográfico.
● Aplicar fórmulas en Excel para concatenar datos de distancia y
Objetivos: dirección angular en un formato compatible con AutoCAD, facilitando
el trazado automatizado de líneas mediante coordenadas polares.
● Configurar correctamente el entorno de trabajo en AutoCAD, ajustando
unidades, ángulos y direcciones según los requerimientos del
levantamiento.
● Insertar puntos iniciales y construir tramos consecutivos mediante
comandos en formato polar, garantizando la representación exacta del
recorrido realizado en campo.
● Emplear herramientas de dibujo como polilínea, línea, círculo, trim y
angular, con el fin de representar de forma clara la estructura
geométrica del polígono y los ángulos que forman cada uno de sus
tramos con respecto al norte.
● Visualizar y analizar gráficamente los resultados obtenidos,
interpretando la coherencia entre los datos de campo y la representación
digital, así como identificar posibles errores de orientación o distancia.
Procedimiento (narrativo paso a paso)
1. AutoCAD: Realizar una poligonal por azimut:
a. Preparación de datos en Excel
Antes de trabajar en AutoCAD, se debe organizar la información recolectada en
campo. Para ello, se elabora una tabla en Excel que contenga los datos necesarios para
el trazado de la poligonal: distancias entre puntos y sus respectivos azimutes.
Estos datos son indispensables para ingresar los comandos de forma precisa en
AutoCAD. Posteriormente, se utiliza la función CONCATENAR de Excel para unir
cada distancia con su correspondiente azimut, respetando el formato que AutoCAD
reconoce para ingresar líneas mediante coordenadas polares. La fórmula es la
siguiente:
= 𝐶𝑂𝑁𝐶𝐴𝑇𝐸𝑁𝐴𝑅("@"; 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎; " < "; 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜; 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜; 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜)
Este formato indica que desde un punto inicial se debe dibujar una línea con determinada longitud y
orientación. Por ejemplo: @22.7<325d0'0".
b. Apertura y configuración del entorno de trabajo en AutoCAD:
Se abre el programa AutoCAD y se inicia un nuevo dibujo. Luego, se procede a
configurar las unidades del dibujo escribiendo el comando UNITS en la barra de
comandos. En la ventana que aparece, se configura la unidad de longitud como
decimal y el tipo de ángulo como grados decimales. Además, se verifica que la
dirección base esté orientada hacia el norte (0° en la parte superior del plano) y se
selecciona la unidad de escala de inserción adecuada, como metros, de acuerdo con
los datos del trabajo de campo.
c. Colocación del punto inicial:
Para iniciar el trazado de la poligonal, se define un punto de partida utilizando
coordenadas UTM u otras coordenadas absolutas según el levantamiento realizado. Se
escribe el comando POINT y se ingresan las coordenadas del punto inicial, por
ejemplo: 272912,8666133. Posteriormente, se utiliza el comando DPTYPE para
cambiar el estilo del punto y hacerlo visible.
d. Trazado de la poligonal mediante polilínea:
Se activa la herramienta de polilínea escribiendo el comando PLINE. Antes de hacer
clic en el punto inicial, se verifica que la opción de referencia NODE esté activa para
poder engancharse correctamente al punto insertado. Luego se selecciona el punto y,
uno por uno, se ingresan los comandos generados previamente en Excel, en el formato
polar reconocido por AutoCAD, como por ejemplo:
𝐶𝑂𝑁𝐶𝐴𝑇𝐸𝑁𝐴𝑅: @22. 7 < 325𝑑0'0" @21. 25 < 209𝑑0'0" @20. 8 < 140𝑑0'0" @20 < 43𝑑0'0"
e. Visualización completa del dibujo:
Una vez ingresados todos los tramos, se ajusta la vista del dibujo para visualizar
completamente el polígono trazado. Para ello, se escribe el comando Z y se presiona
Enter, luego se escribe E (de extents) y se vuelve a presionar Enter. Esto permite
centrar todo el contenido del dibujo en la pantalla.
f. Identificación de los lados de la poligonal:
Para poder identificar y etiquetar los lados de la poligonal, se descompone la polilínea
en segmentos individuales utilizando la herramienta EXPLODE. Esto permite tratar
cada lado como una línea independiente. A continuación, se procede a colocar letras o
etiquetas en cada segmento utilizando la herramienta de texto.
g. Representación del norte desde cada punto:
Para representar gráficamente la dirección norte desde cada vértice de la poligonal, se
utiliza la herramienta LINE. Desde cada punto, se traza una línea completamente
vertical hacia arriba, lo cual representa el norte geográfico. Es importante verificar
que el modo ORTHOMODE esté activo para asegurar que las líneas sean
perfectamente verticales.
h. Dibujo de círculos guía para medición angular:
Se utiliza la herramienta CIRCLE para dibujar un círculo centrado en cada vértice de
la poligonal. Estos círculos ayudan a visualizar el ángulo entre el norte y el lado del
polígono correspondiente. Luego, se emplea la herramienta TRIM para eliminar las
porciones innecesarias de los círculos, dejando únicamente los arcos que van desde el
norte hasta el tramo, lo cual facilita la interpretación de los azimutes en sentido
horario.
i. Medición y anotación de los ángulos:
Con el apoyo de los círculos modificados, se utiliza la herramienta ANGULAR o la
herramienta DIM para medir y colocar los ángulos entre el norte y cada lado del
polígono. Esto permite visualizar y verificar que los ángulos ingresados coinciden con
los datos de campo.
Resultados
Al finalizar el desarrollo de la práctica, se obtuvo como resultado una representación gráfica precisa de
una poligonal construida a partir de datos de campo expresados en distancias y azimuts. Esta
representación fue generada en el entorno de AutoCAD, respetando las condiciones geométricas y
angulares registradas durante el levantamiento topográfico.
Inicialmente, se logró una correcta estructuración de los datos en Excel, mediante una tabla que permitió
organizar de manera ordenada las distancias y direcciones angulares de cada tramo. A través de la
fórmula de concatenación, se transformaron estos datos en una secuencia de comandos en formato polar,
adaptados al lenguaje del software AutoCAD. Esto facilitó una digitación más eficiente y precisa en el
entorno de dibujo. Una vez configurado el sistema de unidades, se insertó correctamente el punto inicial
del trazado y se ingresaron los comandos correspondientes a cada tramo. Esto generó una polilínea que
reproduce fielmente el recorrido de la poligonal. Luego de aplicar la herramienta de zoom para visualizar
el total del dibujo, se procedió a descomponer la polilínea en líneas individuales, permitiendo identificar
y etiquetar cada lado del polígono.
Con el objetivo de representar gráficamente los azimutes, se trazaron líneas verticales desde cada vértice,
representando la dirección norte. Luego, se construyeron círculos guía en cada vértice para facilitar la
medición de los ángulos formados entre el norte y cada lado del polígono. Mediante la herramienta de
recorte se eliminaron los segmentos innecesarios de los círculos, quedando solo los arcos requeridos para
medir los ángulos correctamente.Finalmente, con el uso de la herramienta de medición angular, se
anotaron los valores de los ángulos formados entre el norte y cada tramo del polígono. Estos valores
coincidieron con los azimutes obtenidos en campo, lo que evidencia una correcta digitación y trazado de
la poligonal.
Como resultado adicional, se obtuvo una mayor comprensión del comportamiento de los ángulos y su
relación con la orientación geográfica en el espacio, así como una mejor familiarización con las
herramientas fundamentales de AutoCAD para fines topográficos. La práctica permitió reforzar
habilidades en la lectura e interpretación de datos angulares y en la representación técnica de recorridos,
lo cual constituye un conocimiento esencial para el trabajo profesional en las ciencias geográficas.
Conclusión
La realización de una poligonal por azimut utilizando el software AutoCAD ha permitido no solo aplicar
conocimientos teóricos sobre levantamientos topográficos, sino también desarrollar competencias
prácticas fundamentales en el uso de herramientas digitales para la representación espacial. A través de
esta actividad, se ha logrado integrar eficazmente el trabajo de campo con el procesamiento informático,
mostrando la importancia de la precisión en la toma de datos y su correcta interpretación en entornos de
dibujo asistido por computadora.
Uno de los principales aprendizajes de esta práctica ha sido la comprensión y correcta aplicación del
concepto de azimut, el cual representa el ángulo medido desde el norte geográfico hacia la dirección de
un tramo, en sentido horario. Esta noción fue aplicada exitosamente al momento de concatenar los datos
en Excel, donde se construyeron expresiones en formato polar adaptadas al lenguaje de AutoCAD.
Gracias a ello, el trazado de cada segmento de la poligonal pudo realizarse de manera precisa y
automatizada, reduciendo posibles errores humanos.
Asimismo, se ha reforzado la capacidad de configurar adecuadamente el espacio de trabajo en
AutoCAD, lo que resulta crucial para cualquier actividad relacionada con representación técnica. El
control de unidades, ángulos y sistemas de referencia permitió que el dibujo respete fielmente la
orientación y dimensiones reales del terreno levantado. La representación gráfica del norte en cada
vértice del polígono, mediante líneas auxiliares y arcos generados con círculos modificados, facilitó no
solo la medición de los ángulos, sino también una visualización clara de la relación entre dirección y
orientación, lo cual es esencial para la correcta lectura e interpretación del plano.
Describa la
Dificultad (100%)
dificultad
¿Se logró alcanzar nuestra meta de la actividad?
