00AMBITO
DE ÁREAS COMPROMISO BIOPSICOSOCIAL
INTERVENCIÓN CBPS LEVE CBPS MODERADO CBPS SEVERO
Nombre : _____________________________________
Estado nutricional Estado nutricional con Estado nutricional
adecuado (P/E; P/T) Fecha :
problemas (sobre y bajo peso, _____________________________________
deficiente (obesidad,
etc.) desnutrición, etc.)
SALUD
FÍSICA No presenta
GENERAL molestias ni patología Presenta molestias y Presenta un evidente
I somática significativa patología somática de riesgo compromiso de enfermedad
N moderado (patología aguda, somática, severa y/o
D molestias somáticas diversas, generalizada. (Infecciones
etc.) respiratorias, Infecciones de
I Conocimiento de piel, etc.)
V presencia de
I enfermedad crónica Conocimiento de presencia Presencia de
con tratamiento. de enfermedad crónica con enfermedades crónicas no
D tratamiento intermitente. diagnosticadas o
U diagnosticada pero con
A Presenta . abandono de tratamiento
iniciativas de Presenta algunas iniciativas actual.
L autocuidado y de de autocuidado e higiene.
higiene. Presenta escasas o
Presencia de problemas nulas iniciativas de
Ausencia de dentales menores. autocuidado y de higiene
problemas dentales.
Presencia de
problemas dentales diversos
(caries múltiples, pérdida de
piezas, infecciones) sin
tratamiento.
Sin inicio de En ocasiones, actividad sexual Actividad sexual sin
I actividad sexual, o Inicio sin protección protección.
N de actividad sexual con
protección.
D Presencia de ITS con
I Sin riesgo de ITS, o tratamiento no especializado. ITS sin tratamiento.
ITS tratada.
V SALUD
I SEXUAL Embarazo bajo cuidados y Repetitivos embarazos,
Y Sin riesgo de control médico. embarazos sin control médico,
D REPRODUCTIVA embarazo. abortos inducidos, etc.
U Actividad sexual asociada en
ocasiones a vínculo e intimidad de Prácticas de comercio
A Actividad sexual pareja. sexual.
L asociada a vínculo e
intimidad de pareja Iniciativas personales de
consulta a la red de salud de manera No hay iniciativas
Consulta a la red de intermitente. personales de consulta a la red
salud en pos de ayuda o de salud, a pesar de saber que
información. es necesario.
Construcción Construcción identitaria en Construcción identitaria en
identitaria torno a la infracción de ley, torno a la infracción de ley,
N No está asociada a la incorporada, pero con flexibilidad. cultura canera incorporada bajo
D infracción
El joven considera que la
un marco de rigidez.
I infracción de ley es una opción, El joven considera que la
V El joven considera la
infracción de ley como
visualizando otras posibilidades de
proyección en la vida.
infracción de ley es la única
manera de proyectarse en la
I algo situacional, sin vida. Hay una idealización de
D proyección. llegar a ser mejor infractor
INFRACCIÓN A Identificación con grupo de (internacional)
U LA LEY pares y/o adultos con conducta
A No presenta delictual, existiendo vinculación a Dependencia e
identificación con grupo otros referentes prosociales. identificación a grupo de pares y
L de pares o adultos con de adultos con conducta
conducta delictual. La delictual.
infracción está
relacionada con
aceptación
de dichos grupos y
características propias Historia de vida con
de la aproximaciones ocasionales al delito
adolescencia. Presencia de historia de
vida asociada al delito.
Historia de vida Conducta infractora con
desvinculada del delito presencia de daño ocasional a
personas, animales y/o propiedad La actividad asociada al
(factores sistémicos, familiares). delito cobra una gran relevancia
Conducta infractora a nivel cognitivo, emotivo y
aislada, conductual (factores internos).
no repetitiva, ocasional y
sin provocar daños
importantes a las
personas, animales y/o
propiedad (factores
culturales/sociales).
Sin tendencia a Tendencia a desconfiar de sí Desconfía, teme la
desconfiar de sí mismo o mismo o de los demás. relación, exige, actúa su
TENDENCIAS de los demás. sufrimiento.
Siente dudas de ser querible.
INTERNAS Se percibe como Se percibe como una
una persona querible. persona no querible.
Pone a prueba. Responde de
Responde manera inconsistente ante el vínculo Rechaza vínculo
positivamente ante protector. protector.
vínculo protector,
aunque mantiene cierta
S reserva. Organización adaptativa de la
experiencia en torno a la situación Politraumatización por
O No existe de abandono, maltrato y/o violencia.
experiencias repetidas de
C experiencia de Establecimiento de relaciones abandono, maltrato y/o
I abandono, maltrato y/o
violencia.
sin mayores criterios internos. violencia.
A Tendencia a fusionarse
Relaciones Dificultad para elaborar en las relaciones, a inhibirse y/o
L diferenciadas y estrategias de afrontamiento a agredir sin motivos claros.
reguladas adaptativas (nivel concreto del
emocionalmente. manejo de la experiencia). Elaboración de un
afrontamiento desadaptativo
(nivel psicótico del manejo de la
Cuenta con experiencia).
estrategias de
afrontamiento
adaptativas (nivel
abstracto del manejo de
la experiencia).
Internalización de Internalización de límites y Escasa internalización de
límites, normas, en algún normas vivida con conflicto sin límites y normas vivida con
contexto específico resolución violenta. Sin provocación conflicto, resolución a través de
(escuela, familia, permanente. agresividad y provocación
comunidad). permanente.
Problemas con Problemas con figuras de Problemas con figuras de
figuras de autoridad autoridad con resolución no violenta. autoridad con resolución
CAPACIDAD ocasionales con violenta.
RELACIONAL Y resolución asertiva.
ADAPTATIVA Dificultades en proceso de
Proceso de separación y de autonomía, con Grave dificultad en proceso
autonomía e autocontrol en algunos contextos de separación y autonomía, con
independencia situado específicos. escasa capacidad de autocontrol
en el conocimiento y la en contextos específicos.
experimentación, con
capacidad de autocontrol
en contextos específicos.
Integración e inserción a grupo Exclusión social. Violencia
Sin mayores de pares vivida con tendencia a la como referente de Identificación.
dificultades en su dependencia o aislamiento. Incluye daños directos a las
inserción de escuela, de Tendencia al conflicto relacional con personas. Escasa o nula
grupo de pares o de resolución a través de la violencia integración a redes sociales
comunidad. Cuando sin daños directos a personas. formales.
estas dificultades han Integración parcial a red social.
ocurrido han sido más
bien hechos aislados y
reactivos a situaciones
transitorias. Al menos en una ocasión ha
estado en el circuito SENAME. Varias entradas a centros
No registra ingresos de SENAME
al circuito SENAME
Escasa Permanencia en calle Gran parte, o todo el día,
permanencia en calle, creciente, vinculada a ocio y pares. en actividades de sobrevivencia.
para ocio, trabajo y
INTEGRACIÓN estudios.
SOCIAL Ocasionalmente se incorpora a Pertenencia a grupos con
Grupos de pares grupo de pares con conductas conductas disociales (conductas
diversos, con actividades infractoras, de consumo y de infractoras, de consumo y de
recreativas de distinta violencia. Cambios permanentes de violencia), o grupos de caleta.
índole, sin conductas grupos. Sin referencia a otros grupos de
disociales pertenencia.
Cuenta con espacio físico fijo No cuenta con espacio
Cuenta con espacio donde dormir y realizar sus físico fijo en donde pueda dormir
físico fijo y protegido actividades básicas, pero no y desarrollar actividades
donde dormir y realizar protegido. básicas, con riesgo de quedar en
sus actividades básicas. situación de calle.
Participa Participa ocasionalmente en No participa en grupos de
activamente en grupos grupos de carácter formal e informal carácter formal ni informal.
de carácter formal e (grupos deportivos, iglesias, juntas
informal (grupos de vecinos, etc.)
deportivos, iglesias,
juntas de vecinos, etc.)
Hay presencia de Existe una figura vincular con Figura vincular no
F figura vincular poca capacidad de contención. contiene al adolescente, o se
A protectora. plantea de manera
inconsistente.
M La Empatía no se presenta de
I Presencia de
empatía de la figura
manera constante. Tendencia a
centrarse en las propias
Escasa o nula empatía.
La(s) figura(s) significativa(s)
L protectora hacia el
adolescente
necesidades, incorporando al niño,
niña o adolescente a ellas.
expone al adolescente a
situaciones dolorosas,
I FIGURA estresantes, de manera repetida
A SIGNIFICATIVA
Y/O Existe otro significativo, pero
y crónica.
R PROTECTORA Hay presencia de su capacidad de protección no es No existe otro
algún vínculo efectiva. significativo, y si está presente,
significativo, que tienen no cuenta con capacidad de
alta importancia para el protección y contención.
joven y se identifica
como factor protector.
Roles de la figura de autoridad
Consenso en el difusos, normas incoherentes y/o Pérdida de roles de las
establecimiento de contradictorias. figuras de autoridad, ausencia
normas y límites, roles y de límites y normas claras e
funciones. incoherencia en la supervisión.
Historial de abandono y
Sin historial de negligencia tácita. Historia de abandono y
abandono y negligencia negligencia explícita.
Figura intermitente, poco
Figura accesible, sensible, accesible, lábil. Figura inaccesible,
sensible, acogedora y insensible, peligrosa,
consistente. amenazante, impredecible,
Cesantía o trabajos rechazante.
Presencia de esporádicos y poco estables.
trabajo formal o informal, Cesantía crónica o
cesantía intermitente, indigencia.
etc.
Familia con abuso de OH y/o
drogas.
Familia sin
consumo problemáticos Dependencia al OH y/o
de drogas y/o Alcohol Drogas en miembros de la
Historial de familia vinculada al familia.
Familia sin historial delito.
* Categoría de conducta Infractora para CBSP severo:
Menor severidad: cuando esta responde a presencia de eventos psicoestresantes graves Ej. abuso sexual, muerte de uno de los padres,
abusos fiscos graves y persistentes, conflictos armados.
Mediana severidad: se encuentran comportamiento graves asociado a daños de las personas, animales, propiedad dentro y fuera de su
hogar, pero los actos se realizan para obtener dinero para consumir y en ocasiones bajo los efectos de las drogas Se inici ó la conducta
transgresora después de los 10 años, asociado a co-morbilidad psiquiátrica (Déficit - Atencional, Enfermedad bipolar tipo I, entre otros)
Mayor severidad: inicio de las conductas infractoras antes de los 10 años, patrón persistente y repetitivo de agresión a otras personas
especialmente, además destrucción de la propiedad, violaciones graves de las normas dentro y fuera de su hogar, tendencia a realizar estas
actividades en forma aisladas, o asociados a grupo con fuerte desarrollo delictual, padres o hermanos con evidencia de personalidad
antisocial. Dificultad para empatizar con las victimas y de responsabilizarse por sus conductas infractoras. Actividades relacionadas con la
infracción mantenida por 1 año y con gran frecuencia. Internalización de conductas
