0% encontró este documento útil (0 votos)
13 vistas2 páginas

El Documento de Practica

El documento aborda la práctica profesional como un eje central en la formación universitaria inicial en la UPEL - IPMJM Siso Martínez, destacando su importancia teórica y conceptual para el currículo. Se utiliza un enfoque metodológico que incluye el Método Comparativo Continuo y procesos analíticos para generar una teoría sistemática sobre la práctica profesional. Además, se enfatiza la necesidad de conectar el conocimiento académico con la realidad de la práctica profesional, resaltando la complejidad y multifuncionalidad de esta práctica.

Cargado por

Panda Skaters
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
13 vistas2 páginas

El Documento de Practica

El documento aborda la práctica profesional como un eje central en la formación universitaria inicial en la UPEL - IPMJM Siso Martínez, destacando su importancia teórica y conceptual para el currículo. Se utiliza un enfoque metodológico que incluye el Método Comparativo Continuo y procesos analíticos para generar una teoría sistemática sobre la práctica profesional. Además, se enfatiza la necesidad de conectar el conocimiento académico con la realidad de la práctica profesional, resaltando la complejidad y multifuncionalidad de esta práctica.

Cargado por

Panda Skaters
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

El documento "La práctica profesional: eje de la formación inicial universitaria.

Una aproximación
conceptual" se centra en la aproximación conceptual de la práctica profesional como eje central
en la formación universitaria inicial en la UPEL - IPMJM Siso Martínez.

La ruta estratégica de la investigación involucró tareas de exploración, construcción teórica basada


en el Método Comparativo Continuo de la Teoría Fundamentada de Glaser y Strauss, y el uso de
procesos analíticos propuestos por Goetz y LeCompte. El estudio tuvo como objetivo generar una
teoría sistemática utilizando codificación explícita y procedimientos analíticos, permitiendo el
análisis recursivo y la integración de datos.

Se destaca la práctica profesional por proporcionar la base teórica y conceptual para otros
elementos del currículo, asegurando la complementariedad y la organización secuencial-
articular. Se describe como un sistema complejo con características ideológicas, históricas,
contextuales, paradójicas, lógicas, multifuncionales y polimodales.

El documento también aborda las preocupaciones sobre la desconexión entre el conocimiento


adquirido en la educación universitaria y la realidad de la práctica profesional, enfatizando la
necesidad de una comprensión más profunda de las dimensiones del conocimiento y la práctica
entre los educadores.

En conclusión, se enfatiza la práctica profesional como

Citas clave:

 "La práctica profesional brinda las bases teóricas y conceptuales para los demás elementos
curriculares a los fines de garantizar la complementariedad y la organización secuencial y
articular de la estructura curricular." (Página 1)

 "Se caracteriza por ser un sistema complejo, ideológico, histórico, contextual, paradójico,
lógico, multifuncional, polimodal." (página 3)

Página

2532

erfil profesional en línea

Sección 1 Introducción

Página 1.1: Marca personal


 Definiendo tu marca : Establece una identidad profesional única y auténtica.
 Elaborando su historia : comunique su trayectoria profesional y sus
aspiraciones.
 Mostrando su experiencia : resalte sus habilidades, conocimientos y logros.
Sección 2: Experiencia Profesional

Página 2.1
 Destacar funciones clave : muestre puestos y responsabilidades
importantes.
 Demostrar impacto : Ilustrar los logros y contribuciones en cada rol.
 Habilidades y Competencias : Enfatizar las habilidades y competencias
relevantes desarrolladas.
Página 2.2: Proyectos y Logros
 Portafolio de proyectos : muestra proyectos notables y sus resultados.
 Reconocimientos y premios : Muestre reconocimientos y reconocimientos
profesionales.
 Publicaciones y contribuciones : resalte cualquier trabajo publicado o
contribución de la industria.
Sección 3: Habilidades y Experiencia

Página 3.1: Competencias básicas


 Habilidades técnicas : describir el dominio de herramientas y tecnologías
relevantes.
 Soft Skills : Comunicar fortalezas en áreas como liderazgo, comunicación y
trabajo en equipo.
 Conocimiento de la industria : muestre su comprensión de las
tendencias y mejores prácticas de la industria.
Página 3.2: Respaldos y recomendaciones
 Respaldos profesionales : incluya recomendaciones de colegas y
profesionales de la industria.
 Testimonios de clientes : incluya comentarios y testimonios de clientes o
partes interesadas.
 Validación de habilidades : resalta las aprobaciones de habilidades y
competencias específicas.
Sección 4: Educación y calificaciones

Página 4.1:
 Títulos y certificaciones : enumera las calificaciones y certificaciones
académicas.
 Cursos relevantes : resalte los cursos especializados y la capacitación
relevante para su profesión.
 Aprendizaje continuo : mostrar un compromiso con el desarrollo
profesional continuo.
Página 4.2: Logros Académicos
 Honores académicos : muestra los premios u honores académicos
recibidos.
 Investigación y proyectos : Resalte investigaciones o proyectos
académicos importantes.
 Actividades extracurriculares : Muestre la participación en actividades
extracurriculares relevantes.
Esta presentación

También podría gustarte