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Syllabus Genetica Microbiana

El documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Genética Microbiana en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, que forma parte de la Licenciatura en Químico Farmacobiólogo. La materia tiene como objetivo entender los procesos de flujo de información genética en microorganismos, y se evaluará a través de parciales, tareas y exposiciones. Se incluye un calendario de temas, bibliografía y políticas generales para el curso.

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Syllabus Genetica Microbiana

El documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Genética Microbiana en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, que forma parte de la Licenciatura en Químico Farmacobiólogo. La materia tiene como objetivo entender los procesos de flujo de información genética en microorganismos, y se evaluará a través de parciales, tareas y exposiciones. Se incluye un calendario de temas, bibliografía y políticas generales para el curso.

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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Químico Farmacobiólogo

ÁREA: Ciencias Microbiológicas

ASIGNATURA: Genética Microbiana

CÓDIGO: QFBS 264

SECCIÓN: 001

NRC: 50859

CRÉDITOS: 3

FECHA: Primavera 2025

GENÉTICA MICROBIANA
NRC: 50859
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

Departamento: Microbiología
Modalidad: Presencial
Clave: QFBS 264
Grupo: 001
NRC: 50859
Profesor titular M.C Mayra Patricia Gaspariano Cholula
Correo electrónico de [Link]@[Link]
contacto:
Horario del curso: Martes 17:00 a 18:00 h y Sábado 11:00 a
13:00 h
Salón: IFCQ9 212/ 213
Horario del profesor y lugar Viernes 16:00 a 18:00 h
de asesoría: En línea: Teams

COMPETENCIA ESPECÍFICA.
Entiende los procesos relacionados al flujo de la información genética a través
del estudio de diferentes modelos microbianos para elegir el método adecuado
de análisis de un microorganismo.
Analiza los elementos básicos que regulan la expresión genética mediante el
estudio de diferentes modelos microbianos con la finalidad de entender su
adaptabilidad genética ante diferentes estímulos.

CONTRIBUICIÓN ALPERFIL PROFESIONAL


Fomentar en el alumno la responsabilidad del trabajo además de desarrollar
actitudes positivas hacia el trabajo en equipo y reforzar sus valores para
desempeñarse con éxito profesionalmente. Logrando formar de manera integral
licenciados en Químico Farmacobiólogo con sentido ético y responsabilidad
social, cumpliendo así con su perfil de egreso universitario y de la licenciatura

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA:


Distingue los procesos que modulan el flujo de la información genética, a través
del análisis de modelos bacterianos y virales, así como de las metodologías que
permiten el estudio y la integración de estos procesos para abordar
problemáticas vinculadas a las áreas, de investigación, biotecnología, ambiental
y médica, con responsabilidad y compromiso social en la manipulación genética
de los microorganismos.

UNIDADES DEL CURSO:


UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA MICROBIANA
UNIDAD 2. REPLICACIÓN
UNIDAD 3. TRANSCRIPCIÓN
UNIDAD 4. TRADUCCIÓN

GENÉTICA MICROBIANA
NRC: 50859
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Vicerrectoría de Docencia
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Facultad de Ciencias Químicas

UNIDAD 5. REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GENÉTICA (SISTEMAS DE


OPERON)
UNIDAD 6. MUTACIONES
UNIDAD 7. MECANISMOS DE REPARACIÓN
UNIDAD 8. MECANISMOS DE TRANSFERENCIA DE INFORMACIÓN
GENÉTICA
UNIDAD 9. TECNICAS DE BIOLOGÍA MOLECULAR
UNIDAD 10. TECNOLOGÍA DEL ADN RECOMBINANTE
UNIDAD 11. TÉCNICAS UTILIZADAS PARA LA PURIFICACIÓN Y
EVALUACIÓN DE PROTEÍNAS RECOMBINANTES

PORCENTAJES DE EVALUACIÓN DEL CURSO:

CALIFICACIÓN FINAL
40 % Promedio de los 3 parciales
40 % Tareas y actividades
20 % Exposición
100 % Total

BIBLIOGRAFÍA:

• Herráex Ángel. (2012). Biología molecular e ingeniería. Elsevier. España.


2da. Edición. [Link]
• Karp G. (2019). Biología celular y molecular. Mexico: 8th ed. McGraw-Hill.
• Krebs, E., Goldstein, S., & Kilpatrick T. (2018). Lewin’s
• Genes XII. USA: 1ed Jones and Bartlett Learning.
• Lodish, H., Berk, A., Kaiser, A., Krieger, M., Bretscher A., & Ploegh H., y
otros. (2016). Biología Celular y Molecular. Argentina: 7ed Médica
Panamericana.
• Nelson, L., & Cox, M. (2017). Lehninger Principles of Biochemistry. USA:
7ed. W.H. Freeman.
• Klug. W., Cummings. M., Spencer. C., Palladino (2013). Conceptos de
genética. 10a edición. Pearson.
• Mix Bio. (2015). Deosyribonucleic acid. 11/12/2021, de Mix Bio Sitio web:
[Link]
• Video educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la
UNAM. (2014). Replicación del ADN. Diciembre, 12, 2021, de UNAM Sitio
web: [Link]
• Prakash, B. (2020). Telomerase funtion. Diciembre, 12, 2021, de Bhanu
Prakash Sitio web: [Link]
• Kohan R. (2016). Transcripción y Traducción en eucariotas. Diciembre,
12, 2021, de Kohan R. Sitio web:
[Link]

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• STD 12 (Biology). (2015). Protein synthesis (Translation). Diciembre, 12,


2021, de STD 12 (Biology) Sitio web:
[Link]
[Link]
• Dave. (2020). Regulation of Gene Expression: Operons, Epigenetics, and
Transcription Factors. Diciembre, 12, 2021, de Professor Dave Explains
Sitio web: [Link]

CALENDARIO DE EXÁMENES:
Primer Parcial (Evaluación de las unidades 1, 2, 3, 4): 11de Febrero
Segundo Parcial (Evaluación de las unidades 5, 6, 7, 8): 18 de Marzo
Tercer Parcial (Evaluación de las unidades 9, 10 y 11): 3 de Mayo
Examen ordinario (Evaluación de las unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11):
6 de Mayo
Examen extraordinario (Evaluación de las unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11): 13 de Mayo
Entrega calificación final: 13 de Mayo

POLÍTICAS GENERALES Y CÓDIGO DE ÉTICA


Faltas: La asistencia mínima para tener derecho a los exámenes parciales
es del 80% de las sesiones presenciales.

Inicio y fin de clase: Las clases iniciarán 10 minutos despues de a la hora


indicada y finalizarán 10 minutos antes de la hora señalada.

Tareas y actividades: Tendrán un valor del 40% de la calificación final del


curso. En cada caso se proporcionarán especificaciones y fecha de entrega.
Las tareas y/o actividades se calificarán cumplió (1 punto), cumplió fuera de
tiempo de entrega (0,5 puntos) o no cumplió (0 puntos).

Exámenes parciales: Primero, segundo y tercer parcial tendrán un valor del


40% de la calificación final de acuerdo con la forma de evaluación y
calendarización de la asignatura. Se realizarán en la fecha indicada, lo podrán
presentar únicamente los alumnos que cuenten con el 80% de asistencia o
más y tendran que aprobar los examenes con calificación minima de 6 para
poder tener derecho a la calificación final.

Exposiciones: Se proporcionarán especificaciones y fecha de entrega. La


exposición por equipo tendrá un valor del 20% será calificará con una rúbrica

Calificación final: La mínima calificación para aprobar el curso será 6, de lo


contrario se tendrá que presentar el examen ordinario que abarcará las 11
unidades del curso y la calificación obtenida en este examen será el 100% de
la calificación final de la materia. El promedio final se redondea al siguiente
dígito a partir de 0.6.

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Dirección General de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

Examen extraordinario: Solo será presentado por aquellos alumnos que


obtuvieron una calificación menor a 6 durante el curso o en el examen
ordinario, este examen abarcará todo el contenido del curso y la calificación
obtenida será el 100% de la calificación final de la materia.

Planeación del curso:

Semana Fecha Unidad del plan de estudios


1 7 de enero Presentación del curso
11 de enero Unidad 1 Introducción a la genética
microbiana
1.1 Estructura y función de los ácidos nucleicos.
1.1.1 ADN: ADN genómico, ADN plasmídico, ADN
mitocondrial.
2 14 de enero Unidad 1 Introducción a la genética
microbiana
1.1.2 ARN: ARN ribosómico, ARN de transferencia,
ARN mensajero, otros tipos de ARN.
1.2 Conceptos generales: gen,
1.2.1 Estructura de genes procariotas
1.2.2 Estructura de genes eucariotas 1.3 Genoma,
cromosoma, dogma central de la biología
molecular.
18 de enero Unidad 2 Replicación.
2.1 Concepto de replicación.
2.2 Orígenes de replicación.
2.3 Replicación en procariotes
2.3.1 Iniciación
2.3.2 Elongación
2.3.3 Terminación de la replicación.
3 21 de enero Unidad 2 Replicación.
2.3 Replicación en eucariotes
2.3.1 Iniciación
2.3.2 Elongación
2.3.3 Terminación de la replicación.
2.3.4. Telomerasa
2.3.5. Diferencias entre modelos procariotes y
eucariotes
Exposición equipo 1
25 de enero Unidad 3 Transcripción
3.1 Concepto de transcripción.
3.2 Inicio de la transcripción (sitios promotores).
3.2.1 Estructura promotores procariotas
3.2.2 Estructura promotores eucariotas
4 28 de enero Unidad 3 Transcripción
3.3 Elongación del ARN
3.4 Terminación de la transcripción:
3.5 Secuencias potenciadoras y represoras.

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Semana Fecha Unidad del plan de estudios


4 1 de febrero Unidad 3 Transcripción
3.6 Diferencias entre modelos procariotes y
eucariotes
Exposición equipo 2
5 4 de febrero Unidad 4 Traducción
4.1 Concepto de traducción.
4.2 Código genético.
4.3 Activación de los aminoácidos.
4.4 Inicio de la traducción: secuencia
Shine Dalgarno y secuencia Kozak.
8 de febrero Unidad 4 Traducción
4.5 Concepto de marco de lectura
4.6 Elongación del polipéptido.
4.7 Terminación de la traducción
Exposición equipo 3
6 11 de febrero Examen 1er parcial
15 de febrero Unidad 5 Regulación de la expresión genética
(sistemas de operón).
5.1 Estructura general de los sistemas de
operón.
5.2 Control positivo y control negativo de la
expresión de genes.
7 18 de febrero Unidad 5 Regulación de la expresión genética
(sistemas de operón).
5.3 Modelo de operón inducible (lactosa).
5.4 Modelo de operón reprimible (triptófano).
22 de febrero Unidad 5 Regulación de la expresión genética
(sistemas de operón).
5.5 Fago lambda como un modelo de 2
centros promotores para su replicación
Exposición equipo 4
8 25 de febrero Unidad 6 Mutaciones.
6.1 Fenotipo y genotipo.
6.2 Concepto de mutación.
6.3 Tipos de mutaciones: naturales, inducidas,
puntuales, gruesas, etc.
1 de marzo Unidad 6 Mutaciones.
6.4 Agentes mutagénicos: químicos físicos y
biológicos
6.5 Efecto de las mutaciones gruesas y
puntuales sobre un gen: sustituciones,
inserciones y deleciones.
Exposición equipo 5

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Semana Fecha Unidad del plan de estudios
9 4 de marzo Unidad 7 Mecanismos de reparación
7.1 Sistemas enzimáticos que evitan el daño
del ADN: ADN polimerasas, superóxido
dismutasa, catalasa.
7.2 Reparación directa de lesiones:
fotoreactivación, transferasas de grupos
alquilo, glucosidasas.
8 de marzo Unidad 7 Mecanismos de reparación
7.3 Sistemas de reparación por escisión:
reparación por escisión de nucleótidos y
reparación por escisión de bases.
7.4 Reparaciones pos-replicación: Sistema
SOS.
7.5 Recombinación como mecanismo de
reparación: recombinación homóloga y
heteróloga.
Exposición equipo 6
10 11 de marzo Unidad 8 Mecanismos de transferencia de
información genética.
8.1 Transferencia Vertical y horizontal de la
información genética.
8.2 Mecanismos de transferencia natural de
información genética
8.2.1 Transformación.
8.2.2 Transducción.
8.2.3 Conjugación.
8.2.4 Vesículas transformación artificial
8.4.1 Choque térmico
8.4.2 Electroporación
8.4.3 Conjugación
15 de marzo Unidad 8 Mecanismos de transferencia de
información genética.
8.3 Elementos génicos desplazables:
secuencia de inserción, transposones,
plásmidos e integrones.
8.3.1 Implicaciones de la TGH en la resistencia
8.4 Técnicas de transformación artificial
8.4.1 Choque térmico
8.4.2 Electroporación
8.4.3 Conjugación
Exposición equipo 7
11 18 de marzo Examen 2do parcial
22 de marzo Unidad 9 Técnicas de biología molecular.
9.1 Extracción de ácidos nucleicos.
9.2 PCR.
9.2.1 Diseño de oligonucleótidos

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Semana Fecha Unidad del plan de estudios


12 25 de Unidad 9 Técnicas de biología molecular.
marzo 9.3 Aplicaciones de la PCR y RT- PCR
29 de Unidad 9 Técnicas de biología molecular.
marzo 9.4 Secuenciación ácidos nucleicos.
Exposición equipo 8
13 1 de abril Unidad 10 Tecnología del ADN recombinante.
10.1 Definición de ADN recombinante.
10.2 Construcción de un ADN recombinante
10.2.1 Uso de sitios de restricción para orientar
un inserto
5 de abril Unidad 10 Tecnología del ADN recombinante.
10.2.2 Vectores de clonación: plásmidos, fagos,
cósmidos, BAC, YAC, PAC.
10.2.3 Plásmidos como modelo de vectores de
clonación.
10.2.4 Sistemas de expresión génica.
10.2.5 Selección e identificación de
transformantes
14 8 de abril Unidad 10 Tecnología del ADN recombinante.
10.3 Sistema de edición génica CRISPR/Cas.
10.3.1 Descubrimiento del Sistema
10.3.2 Elementos que componen el Sistema:
locus
CRISPR proteínas Cas. y
10.3.3 Mecanismo de acción del Sistema:
Adquisición Procesamiento Interferencia
12 de abril Unidad 11
Técnicas utilizadas para la purificación y
evaluación de proteínas recombinantes
11.1 Técnicas de purificación
11.1.1 Cromatografía de afinidad
15 29 de abril Unidad 11
Técnicas utilizadas para la purificación y
evaluación de proteínas recombinantes
11.1.2 Electroforesis
11.2 Evaluación de la función biológica
3 de mayo Examen 3er parcial
16 6 de mayo Examen ordinario
10 de mayo Suspensión de clase
17 13 de mayo Examen extraordinario
Entrega de calificaciones finales

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