INSTRUCCIONES:
Instrucciones • Fase 1
● Investiga en fuentes confiables un caso de actualidad sobre una problemática social
en un contexto ético, jurídico y de convivencia democrática.
● 2 Una vez seleccionado el caso de manera colaborativa, identifica el formato del
proceso de solución de un caso en el apartado de recursos de la evidencia 1 en la
plataforma Nexus.
● 3 Identifica cada una de las 6 etapas que integran el proceso de solución del caso. 4
Elabora la evidencia dando respuesta a cada uno de los incisos señalados en el
formato del proceso de solución de un caso.
● ▪ Inicio ▪ Instrucciones ▪ Criterios de Evaluación ▪ Información General ▪ Instrumento
de Evaluación Instrucciones
● • Fase 5 Agrega a la evidencia: portada, índice, introducción, conclusiones y
bibliografía.
● Identificauncasosobreunaproblemáticasocial enuncontextoético,
jurídicoydeconvivencia democrática. • Presentaundiagnósticodel casodonde
identifica los interesesqueestánen conflicto y las circunstanciasqueloocasionan. •
Ubicaelcontextoylarelaciónconloshechos. •
Respondelaspreguntasdereflexióndelcasoylasvinculaconlosconocimientosdelafase1.
• Enlistalospuntosmásimportantesparalatomadedecisiones. •
PresentaalternativasdesoluciónyargumentosválidosparafortalecerelEstadodeDerecho
. CRITERIOSDEFORMA: • Desarrollacadaunodelosincisosseñaladoenel
formatodelprocesodesolucióndeuncaso. • Incluye:Portada, índice,
introducción,desarrollodecadaunadelasetapasdesolucióndelcaso,
conclusionesybibliografía. • Se elabora sin errores ortográficos. ▪ Inicio ▪
Instrucciones ▪ Criterios de Evaluación ▪ Información General ▪ Instrumento de
Evaluación Evidencia de Aprendizaje 1. Reporte de la resolución de un caso sobre
una problemática social en un contexto ético, jurídico y de convivencia democrática.
RÚBRICA:
Niveles de Dominio
EVIDENCIA COMPLETA
Identificación del caso
10
El caso proviene de una fuente de información confiable, señala el título y presenta por escrito todos
los elementos necesarios para su comprensión.
Diagnóstico del caso
15
Describe de forma sobresaliente los hechos claves del caso, el problema o problemas, los sujetos
que intervienen, las alternativas de actuación disponibles y la conducta elegida.
Análisis del contexto
15
Explica de forma sobresaliente el contexto que rodea el caso y su relación con los hechos.
Reflexión y vinculación con el tema
15
Realiza la reflexión del caso y responde todas las preguntas señaladas en el formato del proceso de
solución de un caso vinculando sus respuestas con los conocimientos de la fase 1.
Toma de decisiones
15
Enlista 10 puntos importantes para la toma de decisiones y los clasifica por áreas del conocimiento.
Alternativas de solución
15
Presenta de manera sobresaliente alternativas de solución por áreas del conocimiento en el marco de
la ética, la transparencia y la cultura de la legalidad.
Argumentos válidos
5
Expone argumentos válidos que fortalecen el estado de derecho en todas las decisiones planteadas.
Aplica las normas de puntuación y ortografía para expresar ideas claras.
5
No presenta errores ortográficos y se respetan las normas de puntuación.
Estructura
5
Cumple con todos los elementos de estructura de la evidencia: portada, índice, introducción,
conclusiones y bibliografía.
FORMATO:
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Ética, transparencia y cultura de la legalidad
Evidencia 1. Reporte de la resolución de un caso sobre una problemática social en un
contexto ético, jurídico y de convivencia democrática.
Formato del proceso de solución de un caso
Instrucciones: Identifica cada una de las etapas que integran el proceso de solución del
caso y verifica que la evidencia incluya lo solicitado en cada uno de los incisos.
1. Identificación del caso.
a) Señala el título de un caso real.
b) Presenta por escrito el caso y menciona la fuente de información.
2. Diagnóstico y recolección de información.
a) Realiza la lectura del caso.
b) Identifica los intereses que están en conflicto y las circunstancias que lo ocasionan
(menciona los hechos claves del caso, el problema o problemas, los sujetos que
intervienen, las alternativas de actuación disponibles para los sujetos involucrados y la
conducta elegida por los sujetos del caso).
3. Análisis del contexto y su relación con los hechos.
a) Identifica el contexto que rodea el caso y su relación con los hechos (señala los
referentes éticos, históricos, culturales, sociales y legales que se desprenden del caso e
inciden en la forma de actuar de los sujetos involucrados). Recuerda que estos referentes
se desprenden del caso, son evidentes y demostrables no son suposiciones y evita caer en
prejuicios.
4. Reflexión del caso y vinculación con los conocimientos de la fase 1.
a) ¿Cuáles podrían ser las causas que originaron la forma de actuar de los personajes del
caso?
b) ¿Cuáles fueron los valores éticos, cívicos, profesionales, de la organización y de
transparencia vulnerados?
c) ¿Cuáles fueron los ordenamientos legales vulnerados?
d) ¿Cómo influyen los valores de las personas en la toma de decisiones en el ámbito
profesional?
e) ¿Cuáles son las consecuencias de los personajes que participan en la problemática
planteada?
f) ¿Cómo afecta la ausencia de comportamientos éticos, de transparencia y cultura de la
legalidad el Estado de Derecho?
5. Toma de decisiones.
a) Identifica 6 áreas del conocimiento que competan a la solución del caso recuerda incluir
entre ellas: ética, transparencia y cultura de la legalidad.
b) Elabora un listado con al menos 10 puntos importantes para la toma de decisiones y
clasifícalo por áreas del conocimiento para su abordaje.
6. Alternativas de solución.
a) Presenta alternativas de solución por áreas del conocimiento en el marco de la ética, la
transparencia y la cultura de la legalidad.
b) Argumenta cómo fortalecen el Estado de Derecho cada una de las decisiones
planteadas.
