GOBIERNO REGIONAL DE APURÍMAC
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL -COTABAMBAS – TAMBOBAMBA
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
PLAN DE MONITOREO Y
ACOMPAÑAMIENTO
IE.N°51045
VIRGEN DE
CHAPI
SECUNDARIA
DIRECTOR DE LA IE.
LIC. Gumercindo CONTRERAS CAMARGO
Calle Sucre S/N – Palccaro – “Trabajando por una educación de calidad…!!!”
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1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : N° 51043- VIRGEN DE CHAPI -LAHUANI
1.2. Nivel Educativo : SECUNDARIA
1.3. Turno : MAÑANA
1.4. DRE : APURIMAC
1.5. UGEL : COTABAMBAS
2. EQUIPO RESPONSABLE DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO:
2.1. PERSONAL DIRECTIVO:
Director : LIC. Gumercindo CONTRERAS CAMARGO
Especialista de la UGEL Cotabambas:
3. FUNDAMENTACIÓN:
El Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico es un proceso sistemático y
continuo que busca evaluar la efectividad y eficiencia de la práctica
docente dentro del aula en un entorno presencial. Su propósito es
garantizar la calidad del servicio educativo, fortaleciendo el desempeño
pedagógico y asegurando el cumplimiento de los objetivos estratégicos
establecidos en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan
Curricular Institucional (PCI).
Este proceso tiene un papel fundamental en la mejora educativa, ya que
permite observar, orientar y fortalecer las estrategias didácticas utilizadas
por los docentes. A través de la reflexión conjunta y el análisis pedagógico,
se identifican oportunidades de mejora que optimizan el proceso de
enseñanza-aprendizaje, permitiendo la toma de decisiones oportunas para
el beneficio de los estudiantes.
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Además, el monitoreo y acompañamiento pedagógico fomenta un diálogo
cercano entre el equipo de supervisión y los docentes, generando un
espacio de intercambio de experiencias que favorece la innovación
metodológica y el desarrollo profesional. Este proceso no solo representa
una supervisión, sino también una acción colaborativa, en la que se brinda
y recibe orientación dentro de un ambiente de confianza y respeto mutuo.
En conclusión, el Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico en modalidad
presencial se centra en el desempeño docente dentro del aula,
promoviendo aprendizajes significativos, el aprovechamiento óptimo de
los recursos educativos y una enseñanza dinámica que favorezca el
desarrollo integral de los estudiantes en la Institución Educativa Virgen de
Chapi.
4. BASES LEGALES:
4.1. A NIVEL NACIONAL:
Ley N° 28044, Ley General de Educación.
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Ley N° 30493, Ley que regula la política remunerativa del auxiliar
de educación en las instituciones educativas públicas, en el
marco de la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Decreto Ley N° 25762,Ley Orgánica del Ministerio de Educación.
Decreto Legislativo N° 1468, Decreto Legislativo que establece
Disposiciones de prevención y protección para las personas con
discapacidad ante la emergencia sanitaria ocasionada por el
COVID-19.
Decreto Legislativo N° 1499, Decreto Legislativo que establece
diversas medidas para garantizar y fiscalizar la protección de los
derechos socio laborales de los/as trabajadores/as en el marco
de la emergencia sanitaria por el COVID-19.
Decreto de Urgencia N° 026-2020, Decreto de Urgencia que
establece diversas medidas excepcionales y temporales para
prevenir la propagación del Coronavirus (COVID-19) en el
territorio nacional, modificado por Decreto de Urgencia N° 127-
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2020.
RVM N° 028-2019 MINEDU, que aprueba la norma denominada
disposiciones para el desarrollo del acompañamiento
pedagógico en la EBR.
RVM. Nº 104-2020-MINEDU – Modifican la “Norma que establece
disposiciones para el desarrollo del Acompañamiento Pedagógico
en II.EE. focalizadas de la EBR, para el periodo 2020-2022”
R.V.M. Nº 273-2020-MINEDU, Aprueba las “Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2020 en la
Educación Básica”.
R.V.M. N° 121-2021, Orientaciones para el retorno a clases 2021
R.V.M. N° 155-2021, Disposiciones para el informe de trabajo
remoto frente al brote del COVID -19
5. OBJETIVOS:
5.1. OBJETIVO GENERAL:
Fomentar la mejora continua y sistemática de las prácticas
pedagógicas de los docentes en un entorno presencial, con el
propósito de optimizar la calidad de los aprendizajes de los
estudiantes, fortaleciendo la interacción directa, el uso efectivo de
los recursos educativos y la generación de experiencias significativas
en el aula.
5.1.1. Objetivos específicos:
- Potenciar el desempeño docente mediante la reflexión, el
intercambio de experiencias y la orientación pedagógica,
promoviendo una formación integral de los estudiantes basada en
estrategias presenciales efectivas.
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- Implementar un sistema de monitoreo constante que permita recopilar
información relevante y actualizada sobre la calidad del proceso
pedagógico en el aula, facilitando la toma de decisiones oportunas y
fundamentadas en estándares educativos establecidos.
- Brindar asesoría pedagógica continua a través de un acompañamiento
planificado y contextualizado, fomentando la interacción efectiva entre
docentes y estudiantes para mejorar el aprendizaje.
- Dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo
metodologías activas, participativas y contextualizadas, reduciendo la
improvisación en la práctica pedagógica y fortaleciendo la planificación
estratégica en el aula.
6. METODOLOGÍA (ACCIONES DE INTERVENCIÓN):
Se aplicarán los instrumentos de Monitoreo y Acompañamiento
Pedagógico.
Se realizará una reunión de información sobre el cronograma de visitas.
Se iniciará el acompañamiento de acuerdo al cronograma.
Se realizará reuniones de trabajo colegiado para fortalecer a los
docentes en el trabajo pedagógico.
Se recogerá información cualitativa y cuantitativa.
Se procesará la información recogida a través de los instrumentos.
Se informará a los docentes de los resultados alcanzados.
7. METAS:
N° de docentes a monitorear: 05 docentes del nivel secundaria
N° de visitas por docente: 03 Visita durante el año lectivo a cada Aula
por cada docente: total 03 visitas
N° total de visitas: 15 visitas al año (Junio, julio, Agosto, setiembre,
octubre y Noviembre)
N° de reuniones y fechas para socializar los resultados del monitoreo:
01 reunión por semana para socializar los resultados (diagnóstico,
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proceso y salida)
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8. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
Conformación del equipo de Monitoreo
X
2025
Elaboración del Plan de Monitoreo 2025 X
Presentación del Plan de Monitoreo
X
2025
Reuniones de coordinación del equipo
X X X X
de monitoreo.
Visitas de monitoreo y acompañamiento
X X X X X X X X
pedagógico al docente.
Procesamiento de los resultados. X X X
Socialización de los resultados y toma
X X X
de decisiones.
Presentación de informes a la UGEL
X x X
Cotabambas
8.1. EVIDENCIAS: Actas, fichas de monitoreo, informes, fotografías, otros.
Todo esto será presentada TRIMESTRALMENTE y al finalizar el año
escolar como informe final a la entidad superior. UGEL COTABAMBAS
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9. CRONOGRAMA ANUAL DE VISITAS A DOCENTES:
AREA/GRADO/ CRONOGRAMA
N° DOCENTES AULA
A M J A S O N
(SEGÚN NIVEL)
1 CIENCIAS X X
AGUILAR MARIACA, CARLOS SOCIALES
2 CIENCIA X X
MACHACA JOVE, SAMUEL TECNOLOGÍA
3 VILLA FERIA, LUZ ZUNILDA COMUNICACION X X
4 ARIAS MAMANI, RUTH INGLES X X
5 MELENDEZ RUIZ, HUBER ED FÍSICA X X
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10.- CRONOGRAMA DE MONITOREO DE: JULIO – SETIEMBRE – NOVIEMBRE
CRONOGRAMA ESPECÍFICA DE MONITOREOS A DOCENTES DE I.E. N°51043 - VIRGEN DE CHAPI - SECUNDARIA
JULIO
PROGRAMACÓN DEL MONITOREO
N° APELLIDOS Y NOMBRES
DIA GRADO AREA HORA INSTRUMENTOS
1 AGUILAR MARIACA , CARLOS 12 4TO CCSS 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
2 MACHACA JOVE, SAMUEL 13 2DO CYT 12 am a 1: 45pm ficha de monitoreo y rubrica
3 VILLA FERIA ,LUZ ZUNILDA 14 1RO COMUNICACIÓN 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
4 ARIAS MAMANI ,RUTH 15 3RO INGLÉS 12 am a 1: 45pm ficha de monitoreo y rubrica
5 MELENDEZ RUIZ , HUBER 16 2DO ED FÍSICA 13 am a 1: 45pm ficha de monitoreo y rubrica
SETIEMBRE
PROGRAMACÓN DEL MONITOREO
N° APELLIDOS Y NOMBRES
DIA GRADO AREA HORA INSTRUMENTOS
1 ARIAS MAMANI ,RUTH 24 2DO INGLES 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
2 MACHACA JOVE, SAMUEL 23 1RO MATEMÁTICA 9:30 a 11:00 ficha de monitoreo y rubrica
3 MELENDEZ RUIZ , HUBER 22 3RO ED FÍSICA 9:30 a 11:01 ficha de monitoreo y rubrica
4 AGUILAR MARIACA , CARLOS 21 3RO CCSS 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
5 VILLA FERIA ,LUZ ZUNILDA 20 2DO COMUNICACIÓN 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
NOVIEMBRE
PROGRAMACÓN DEL MONITOREO
N° APELLIDOS Y NOMBRES
DIA GRADO AREA HORA INSTRUMENTOS
1 VILLA FERIA ,LUZ ZUNILDA 16 4TO COMUNICACIÓN 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
2 MELENDEZ RUIZ , HUBER 18 4TO ED FÍSICA 9:30 a 11:00 ficha de monitoreo y rubrica
3 MACHACA JOVE, SAMUEL 15 3RO CYT 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
4 AGUILAR MARIACA , CARLOS 17 2DO CCSS 8am a 9:30 ficha de monitoreo y rubrica
5 ARIAS MAMANI ,RUTH 19 1RO RELIGION 11:30 a 1:00 ficha de monitoreo y rubrica
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