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G2-Productos Notables 1

La guía de ejercicios del Colegio Champagnat para noveno grado A se centra en la multiplicación de polinomios, incluyendo el cuadrado de un binomio y productos notables. Se presentan una serie de ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos, así como problemas relacionados con áreas y simplificaciones. Además, se incluyen retos y errores comunes en el desarrollo de productos notables para que los estudiantes los analicen.

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La guía de ejercicios del Colegio Champagnat para noveno grado A se centra en la multiplicación de polinomios, incluyendo el cuadrado de un binomio y productos notables. Se presentan una serie de ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos, así como problemas relacionados con áreas y simplificaciones. Además, se incluyen retos y errores comunes en el desarrollo de productos notables para que los estudiantes los analicen.

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Colegio Champagnat

Guia n°2 De Ejercicios y Problemas


Grado: Noveno grado A
Unidad: Multiplicación de polinomios
Contenidos: cuadrado de un binomio, suma por la diferencia y
de dos cantidades y producto de binomios de término común.
Profesores: William Portillo y Pedro Dı́az

1 Escribir por simple inspección el resultado de multiplicar las expresiones. Recuerde que:
(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab.

a. (x + 7)(x + 3) e. (x − 10)(x + 3) i. (x2 + 6)(x2 + 4)


b. (x + 2)(x + 5) f. (k − 8)(k + 7) j. (4 − 9y 6 )(5 − 9y 6 )
c. (x − 3)(x − 6) g. (x − 7y)(x + 9y) k. (x6 + 15)(−4 + x6 )
d. (x + 5)(x − 2) h. (x − 12)(x − 8) l. (n − 19)(n + 11)

2 Escribir por simple inspección, el resultado de:

a. (m + 3)2 f. (x + y)2 k. (9 − a)2


b. (5 + x)2 g. (1 + 3x2 )2
l. (2a − 3b)2
c. (6a + b)2 h. (a2 x + by 2 )2
m. (4ax − 1)2
d. (9 + 4m)2 i. (a − 3)2
e. (7x + 11)2 j. (x − 7)2 n. (a3 − b3 )2

3 Escriba por simple inspección el resultado de multiplicar las siguientes expresiones. ¡Cui-
dado! Siempre revise el orden de los elementos de cada binomio para poder aplicar el
producto notable.

a. (x + y)(x − y) f. (n − 1)(n + 1) k. (1 − 8xy)(8xy + 1)


b. (m − n)(m + n) g. (1 − 3ax)(3ax + 1) l. (6x2 −m2 x)(6x2 +m2 x)
c. (a − x)(x + a) h. (2m + 9)(2m − 9) m. (am + bn )(am − bn )
d. (x2 + a2 )(x2 − a2 ) i. (a3 − b2 )(a3 + b2 )
e. (2a − 1)(1 + 2a) j. (y 2 − 3y)(y 2 + 3y)

4 A través de los productos notables conocidos desarrolle las siguientes multiplicaciones

(m + n + 1)(m + n − 1)
(m − n − 1)(m − n + 1)
(x + y + z)(x + y − z)

5 Reto: utilizando los productos notables encuentre el desarrollo de:

(x + y + 5)2

6 A continuación se le proporcionan una serie de productos notables con su respectivo


desarrollo, examı́nelos y encuentre el error si lo hay:

(x − 7)(x + 7) = x2 + 49
(x + 6)2 = x2 + 6x + 36
(a − 9)2 = a2 − 18a + 18
(2x + 12)2 = 4x2 + 24x + 144
(x + 5)(x − 7) = x2 − 12x − 35

7 Marı́a quiere colocar alfombra en el piso de su dormitorio, si el ancho mide (x − 4) metros


y el largo mide (x+12) metros. Encuentre un polinomio que represente el área a alformbrar.
8 Felipe quiere cubrir con pasto una cancha que mide z + 15 metros de largo y z + 15 de
ancho. ¿Cuántos metros cuadrados de pasto necesitan para cubrir toda la cancha?
9 Grace quiere pintar una pared de su cuarto, la pared mide x2 + 12 y largo de x2 + 3 de
ancho. Encuentre el polinomio que representa el área de la pared.
10 Simplifique las expresiones dadas haciendo uso de los productos notables.

(2y + 3)(2y − 3) − (y + 1)2


(2x + 1)(2x − 1) + (y + 7)(y − 7)

11 Calcule el valor de las multiplicaciones haciendo uso de los productos notables.

99 × 101
1112
45 × 55
103 × 101

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