MEJORAS TÚ
MEJORA EL MUNDO
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN
PSICOTERAPIA CLÍNICA
COGNITIVO CONDUCTUAL (TCC)
MG. PAUL
BROCCA
Maestro en Psicología Clínica y Especialista
en Terapias Contextuales por el Madrid
Institute of Contextual Psychology.
Destacado docente en la formación e
intervención cognitiva conductual en
posgrado en diversas universidades. Se
desempeñó como psicólogo del
departamento de Análisis y modificación
del comportamiento del Hospital Hermilio
Valdizán. Miembro activo de la Asociación
Peruana de Psicoterapias Cognitivas
Conductuales (APPCCO).
ESTUDIA EN UNA DE LAS
MEJORES UNIVERSIDADES Palabras
DEL PERÚ del docente responsable
Nos complace tenerlos en este innovador programa, diseñado para profundizar sus
conocimientos y habilidades en una de las áreas más efectivas de la psicoterapia
contemporánea. A lo largo del curso, explorarán técnicas avanzadas de evaluación e
intervención, respaldadas por la investigación científica más reciente. Estamos
seguros de que esta especialidad no solo enriquecerá su práctica profesional, sino
que también tendrá un impacto positivo en la vida de sus pacientes.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR Dirigido a:
Profesionales de la carrera de Psicología con grado mínimo de licenciatura,
debidamente inscritos en SUNEDU.
Fundamentos teóricos de la psicoterapia
cognitivo-conductual:
Analiza la conducta humana a partir de los principios de
la teoría cognitivo-conductual y la teoría racional
emotivo-conductual.
Diseño e intervención desde la teoría
cognitivo-conductual:
Diseña programas de intervención
cognitivo-conductuales para abordar diversas
problemáticas psicosociales.
Evaluación y diagnóstico psicológico según la teoría
cognitivo-conductual:
Agrega valor al proyecto de manera responsable y
eficiente a través del uso de tecnología innovadora.
Investigación desde teoría cognitivo conductual:
Investiga aplicando la metodología científica, a través de
estudios de casos psicológicos, generando nuevos
conocimientos en la terapia cognitivo conductual.
Frecuencia Duración Modalidad
Semanal 12 meses a distancia
¿POR QUÉ ESTUDIAR LA SEGUNDA ESPECIALIDAD
E N P S I C OT E R A P I A C L Í N I C A C O G N I T I VO C O N D U C T U A L?
Triple certificación
Únicos en ofrecer masterclass
• Título Profesional en lideradas por especialistas
internacionales en el campo de
Psicoterapia Clínica la psicoterapia
Cognitivo-Conductual. cognitivo-conductual.
• Diplomado en Abordaje Se presentarán 2 masterclass con
expertos internacionales, que te
Cognitivo-Conductual en Niños brindarán herramientas avanzadas y
y Adolescentes.(*) las últimas tendencias en el abordaje
psicoterapéutico.
• Certificación en Avances en
Evaluación e Intervención en
Psicoterapia.(**)
(*)tras completar los dos primeros
módulos (26 créditos).
(**)Al culminar las masterclass del
programa. Plana docente nacional e
internacional especializada en
psicoterapia:
Aprende de profesionales con grados
de doctorado y/o maestría, con más de
10 años de experiencia en el campo de
la psicoterapia.
Malla Curricular Especializada
en Psicoterapia y Formación
Académica
Diseñada para que domines el
diagnóstico y la intervención con
enfoque TCC con metodologías
probadas y respaldadas por
evidencia científica.
Acceso a red de expertos y
oportunidades de networking:
Conéctate con especialistas nacionales
e internacionales de destacada
trayectoria profesional y accede a una
Componente práctico-presencial: red de contactos clave para tu
desarrollo profesional.
Te formarás con la metodología del
paciente simulado y en la Sala Gesell, a
través de talleres prácticos vivenciales
con casos clínicos 100 % reales.
CERTIFICACIÓN EN AVANCES EN
EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOTERAPIA ESTUDIA CON LA MEJOR PLANA DOCENTE:
Accede a másterclass exclusivos y obtén la certificación en Avances
en Evaluación e Intervención en Psicoterapia. Este programa
avanzado te brinda conocimientos y habilidades de vanguardia en la
evaluación y el tratamiento psicoterapéutico. Con un enfoque riguroso
y respaldado por evidencia científica, aprenderás técnicas cognitivas y
conductuales innovadoras que potenciarán tu competencia clínica y Dr. Cristian Garay
fortalecerán tu desarrollo profesional en el campo de la salud mental. Doctor en Psicología de la Universidad de Buenos Aires, con estudios
post doctorales por la Universidad de Amsterdam. Terapeuta cognitivo
certificado por la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva (AATC),
Aprenderán técnicas cognitivas y conductuales innovadoras,
sociedad integrante de la International Association of Cognitive
mejorando su competencia clínica y fomentando el desarrollo Psychotherapy (IATC).
profesional en el campo de la salud mental.
Dra. Dina Figueroa
Tema: Ideación suicida en adolescentes Maestría en Modificación y Terapia del Comportamiento,
Ponente: MSc. Manon Moreno Especialista en Terapias Contextuales, (Universidad de Almería,
• Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad España), con estudios de doctorado en salud pública. Psicóloga
Complutense de Madrid. Terapeuta del Departamento de Análisis y Modificación del
• Con estudios de doctorado en la Universidad Autónoma de Comportamiento (DAMOC) del Hospital Hermilio Valdizán por más
Madrid (UAM). de 15 años. Es Miembro titular de la Asociación Peruana de
• Fundadora del centro DBT Madrid. Psicoterapia (APPSIC), Sociedad Peruana de Análisis y
• Ha coordinado proyectos científicos a nivel nacional e Modificación de Conducta (SPAMC) y del Consejo Directivo de la
internacional, y cuenta con numerosas publicaciones en Federación Latinoamericana de Psicoterapia (FLAPSI).
revistas científicas de alto impacto.
Tema: Prácticas Mindfulness en los tratamientos TCC Mg. Leslie Spencer
Ponente: Dr. Guido Korman Magíster en Cognición, aprendizaje y desarrollo. Psicoterapeuta en
terapia racional emotivo conductual por el Instituto Albert Ellis de
• Doctor en Psicología y en Cultura y Sociedad. New York. Educadora de familias certificada en Disciplina Positiva
• Docente en Terapia Cognitivo-Conductual y en el Proceso de en la Possitive Discipline Association.
Investigación Clínica y en Psicoterapia.
• Research Scientist, Academy of Cognitive Therapy y
Functional Neurological Disorder Society.
• Investigador del CONICET y de la Universidad de Buenos
Aires.
Recibe la Certificación en Avances en Evaluación e Intervención en *La Universidad Científica del Sur se reserva el derecho de realizar cambios en la plana docente.
Psicoterapia emitida por la Universidad Científica del Sur al completar las
masterclass programadas.
Dra. Janeth Rocha
Doctora en Psicología. Tiene Maestría en terapia cognitivo conductual de los trastornos psicológicos y
psiquiátricos. Diplomado en Docencia Universitaria. Ha realizado diversas investigaciones publicadas en
Congresos Nacionales de Investigación en Psicología.
Dr. Renzo Martínez
Magister en Psicología Clínica y de la Salud por la URP y Doctor en Psicología por la USMP. Master propio
en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería (España). Se desarrolla como psicoterapeuta en
el Hospital Hermilio Valdizán. Investigador Renacyt.
Mg Evelyn Astocondor Pastor
Magister en Psicología con mención en Dificultades de Aprendizaje en la Universidad Ricardo Palma.
Maestría en Terapia Cognitiva Conductual en Trastornos Psicológicos y Psiquiátricos. Especialidad de
Neuropsicología. Psicoterapeuta certificada internacionalmente por el Albert Ellis Institute of New York en
la Formación en la Terapia Racional Emotiva Conductual TREC y terapia Cognitiva TCC. Psicoterapeuta
Humanista Gestáltico en el Centro Gestáltico del Perú. Psicóloga asistencial en el Hospital Nacional
Arzobispo Loayza.
Dr. Martha Egocheaga Contreras
Magister en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes, Doctorado
en Psicología. Formación en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) Formación en Terapia Dialéctica
Conductual (DBT) Terapia de Esquemas. Entrenamiento aprobado por el ISST Esquemas México.
Terapia de Esquemas para Niños y Adolescentes. Programa de Entrenamiento con el Dr. Christof Loose.
Curso de Formación en Psicoterapia Cognitiva Comportamental. Psicoterapeuta Cognitiva
Comportamental.
MÓDULOS
1 2 3
Bases teóricas del Programa de Intervención Evaluación Cognitiva
Modelo cognitivo TCC en el ámbito clínico en Conductual TCC: Análisis
conductual niños y adolescentes I
Deontologia: Actitud y Programa de
Principales Trastornos Intervención TCC en el
Habilidades del
Psicológicos en niños y ámbito clínico adultos I
Psicoterapueta
adolescentes
Programas de Prevención y Principales Trastornos
Promoción en el contexto Psicológicos en adultos
clínico y educativo desde la
Fundamentos de TCC
Técnicas Conductuales,
Cognitivas e Innovadoras
de Tercera Generación Programa de
Programa de Intervención Intervención TCC en el
TCC en el ámbito clínico en ámbito clínico adultos II
niños y adolescentes II
Evaluación y
Diagnóstico Cognitivo
Conductual: análisis Trabajo de investigación:
Tecnicas de entrenamiento en Estudio de caso I y II
funcional y
Habilidades Sociales y
conceptualización de
Psicoeducacion Familiar desde
casos
la TCC.
*La Universidad Científica del Sur se reserva el derecho de realizar cambios en la estructura curricular.
REQUISITOS TÉCNICOS Y DE INTERACCIÓN POR PARTE
DEL ESTUDIANTE DE POSGRADO PARA LAS CLASES
VIRTUALES:
REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO
DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL: Contar con una buena conectividad que permita
al estudiante interactuar de forma correcta en sus
sesiones de clase.
Aprobar todas las asignaturas del plan de estudios. Condiciones básicas para las sesiones de clases
(contar con cámara y micrófono).
Sustentar y aprobar un trabajo de investigación:
estudio de caso. Condiciones propias del estudiante (participación
activa por parte del estudiante en todas sus sesiones
Estar al día en sus pagos. de clase, así como el encendido de la cámara de forma
Pago por concepto de Titulación de acuerdo con permanente y del encendido del micrófono cuando
la tarifa vigente. sea necesario para su interacción).
VALOR DEL PROGRAMA
FINANCIAMIENTO
DIRECTO CON LA
UNIVERSIDAD Inscripción S/ 320
Matrícula S/ 320
Financiamiento del 100% del costo del programa. Número de matrículas 3
Costo de cuota S/ 1,090
Plazo según la duración del programa. Número de cuotas 13
Inversión total S/ 15,450
No incluye intereses.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
• Ficha de inscripción posgrado.
• Copia de DNI o carné de extranjería en formato PDF
(ambos lados).
• Pago de derecho por inscripción.
• Prueba de conocimientos.
• Prueba psicológica.
PROCESO DE ADMISIÓN
• El proceso de selección comprende las siguientes
etapas:
• Validación del perfil profesional requerido.
• Revisión del expediente personal según los requisitos
de admisión.
• Generación del código del participante.
• Cancelación del concepto de inscripción en:
- Los bancos BCP, Interbank y Scotiabank así como nuestra App Lucía.
- En cualquier opción, se debe utilizar el código del participante.
