1.1.

MAGNITUD, CANTIDAD Y MEDIDAS

Magnitud es todo lo que se puede medir y expresar por medio de una cantidad: la longitud, el volumen, la
abertura de un ángulo etc.

Para medir una cantidad de magnitud se elige una cantidad fija de la misma especie llamada UNIDAD DE MEDIDA.

Medir es comparar algo con una unidad tomada como patrón. El sistema Métrico decimal es un conjunto de medidas que
varían de 10 en 10. Su base es el METRO.

1.2 MEDIDAS
1.2.1 Unidades de longitud. La unidad principal (Patrón) en las medidas de longitud es el METRO, unidad adoptada en
París en 1795, que corresponde aproximadamente a la diezmillonésima parte de un cuadrante del meridiano terrestre.

MÚLTIPLOS DEL METRO UNIDAD SUBMÚLTIPLOS DEL METRO

PRINCIPAL
10.000m 1.000 m 100 m 10 m Metro 0,1m 0,01 m 0,001 m
miriámetro Kilómetro Hectómetro Decámetro m decímetro centímetro milímetro
Mm Km. Hm. Dm dm cm. mm

Cada unidad de longitud es 10 veces mayor que la inmediata inferior y 10 veces menor que la inmediata superior.

Las unidades de longitud se deben utilizar adecuadamente. Así, se dice que: la altura de una persona es de 1,80 m y no de 0,00180 Km.

Ejemplos:

Convertir 5 Km. a Dm.

Como trabajamos de una unidad mayor a una unidad menor, multiplicamos por 100, pues las unidades están separadas
dos lugares.

5 x 100 = 500 Dm, entonces, 5 Km. equivalen a 500 Dm.

  Convertir 25 Hm. a dm.

Para cambiar una unidad mayor a una unidad menor, multiplicamos: 25 x 1.000 = 25.000 dm

 Convertir 3.489 cm. a m.

Se trata de transformar una unidad menor en una mayor, por lo cual dividimos: 3.489 -- 100 = 34,89

Pues para ir de cm. a m tenemos que desplazarnos dos lugares.

1.2.2 Números compuestos. Encontramos muchas veces expresiones dadas en unidades de distinto orden, pero de la
misma especie (perteneciente al mismo sistema), como por ejemplo: El bebé pesa 2 Kilogramos, 800 gramos; el ciclista
recorrió la etapa en 3 horas, 32 minutos, 18 segundos; la distancia por recorrer es de 4 Kilómetros, 300 metros y 49
centímetros. A estas cantidades se les llama Números compuestos.

Vamos a considerar por ahora solamente números compuestos de longitud, así: 8 Km, 7 Hm, 4 m, 9 Dm, ...

Ejemplo:
Adicionamos y
 Transformar 8 Km., 7 Hm., 4m a m
obtenemos 8.000 m +
Procedemos: 8 Km. a m: 8 x 1.000 = 8.000m 700 m + 4 m = 8.704 m,
es decir: 8Km, 7Hm,
7 Hm a m: 7 x 100 = 700 m
4m, equivalen a 8.704 m
4 m a m: 4 x 1 = 4m.

 Transformar 12Km, 8Hm, 15m, 5cm, 8mm a Dm

Procedemos: 12 Km. a Dm: 12 x 100 = 1.200 Dm

8 Hm. a Dm: 8 x 10 = 80 Dm
15 m a Dm : 15 – 10 = 1,5 Dm
5 cm. a Dm : 5 -- 1.000 = 0,005 Dm
8 m m a Dm : 8 – 1.000 = 0,0008 Dm

Tenemos todo el número compuesto expresado en la unidad pedida, ahora adicionamos y obtenemos:

1.200 Dm + 80 Dm + 1,5 Dm + 0,005 Dm + 0,0008 Dm = 1.281,5058 Dm

2. UNIDADES DE SUPERFICIE
 Es una parte del plano cuya extensión se puede expresar en dos dimensiones.

Las superficies se miden en unidades cuadradas y para ello utilizamos los múltiplos o submúltiplos del metro
cuadrado, (decámetro cuadrado, decímetro cuadrado, etc.) o cualquier otro sistema equivalente. La medida de
una superficie toma el nombre de ÁREA.

El metro cuadrado se representa geométricamente como un cuadrado que mide un metro por cada lado.

MÚLTIPLOS Unidad SUBMÚLTIPLOS

patrón
Kilómetro Hectómetro Decámetr Metro decímetro Centímetro Milímetro
cuadrado cuadrado o cuadrado cuadrado cuadrado cuadrado
Km2 Hm2 cuadrado m2 dm2 cm2 mm2
Dm2
102 102 102 100 10-2 10-4 10-6
1.000.000 10.000 100 1 0,01 0,0001 0,000001
1m m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2
Ejemplo: Convertir 2 Hm2 a m2

Procedemos a: 2 x 10.000 = 20.000 m2

Convertir 0,4536 m2 a mm2

Procedemos a: 0,4536 x 1.000.000 = 453.600 mm2

2.1. ÁREA DEL RECTÁNGULO

El rectángulo es un polígono de cuatro lados iguales dos a dos. Sus cuatro ángulos son de 90 grados cada uno. El área de esta figura se
calcula mediante la fórmula:

Área del rectángulo = base*altura

A= b * h
 Ejemplo: Calcular el área de un rectángulo de 6 m de base y 4 m de altura.

Aplicamos la fórmula: A = b * h
A=6m*4m
A = 24 m2

2.2. ÁREA DEL CUADRADO

El cuadrado es un polígono de cuatro lados, con la particularidad de que todos ellos son iguales. Además, sus cuatro ángulos son de 90
grados cada uno. El área de esta figura se calcula mediante la siguiente fórmula:

Área del cuadrado = lado al cuadra-

l
do

Ejemplo: Determinar el área de un cuadrado de 7 cm. de lado.

Aplicamos la fórmula: A = l2
A = (7 cm.)2
A = 49 cm2

2.3. ÁREA DEL PARALELOGRAMO

El paralelogramo es un polígono de cuatro lados paralelos dos a dos.

El área de esta figura se calcula mediante la fórmula:
Área del paralelogramo = base * altu-
ra

Ejemplo: La altura de un paralelogramo de 15 cm. de base es 2 cm. Hallar el área del paralelogramo.
Aplicamos la fórmula: A = b * h
A = 15 cm. * 2 cm.
A = 30 cm2

2.4. ÁREA DEL TRIÁNGULO

El triángulo es un polígono formado por tres lados y tres ángulos. La suma de todos sus ángulos siempre es 180 grados. Para calcular el área
se emplea la siguiente fórmula:

Área del triángulo = (base * altura) / 2

A=b*h
2

Ejemplo: La altura de un triángulo de 9 cm. de base es 2 cm. Determinar su área.

Aplicamos la fórmula: b *h
A
2
9cm * 2cm 18cm 2 A 9 cm 2
A A
2 2
 2.5. ÁREA DEL ROMBO
El rombo es un polígono de cuatro lados iguales, pero sus cuatro ángulos son distintos de 90ª. El área de un rombo es igual a la
mitad del producto de sus diagonales, y se calcula mediante la fórmula:

Área del rombo = (diagonal mayor * diagonal menor) / 2

A=D*d
2
D= diagonal mayor.
d= diagonal menor.

Ejemplo: Las diagonales de un rombo miden 15 y 12 cm. respectivamente. Hallar su área.

D *d
Aplicamos la fórmula: A
15cm *12cm 2 180cm 2 A 90cm2
A A
2 2 2.6. ÁREA DEL TRAPECIO

El trapecio es un polígono de cuatro lados, pero sus cuatro ángulos son distintos de 90º. El área del trapecio es igual a la semisuma de las
bases multiplicada por la altura, y se calcula mediante la fórmula:

Área del trapecio = [(base mayor + base menor) * altura] / 2

A = (B + b) * h
2
B= base mayor
b= base menor
h= altura
 Ejemplo: Las bases de un trapecio miden 45 y 37 cm. respectivamente. Calcular el área del mismo si su altura es de 35 cm.

Aplicamos la fórmula: ( B  b) * h
A
2

(45cm  37cm) * 35cm (82cm) * 35cm 2870cm

A A A A 1435cm 2
2 2 2 2.7. ÁREA DEL CÍRCULO

El círculo es la región delimitada por una circunferencia, siendo ésta el lugar geométrico de los puntos que equidistan del centro. El área del
círculo es igual al producto de la constante ∏ (pi) por el cuadrado del radio, y se calcula mediante la fórmula:

Área del círculo = ∏ * radio al cuadrado.

A = ∏ * r2
∏ = 3.1416
r= radio

Ejemplo: ¿Cuál es el área de un círculo de 12 cm. de radio?

Aplicamos la fórmula: A = ∏ * R2

A = 3.1416 (12 cm.)2

A = 3.1416 (144 cm2)
A = 452.3 cm2

3. UNIDADES DE VOLUMEN
 Volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. La medida del volumen de un cuerpo depende de la
unidad elegida.

Los sólidos o cuerpos geométricos ocupan un lugar en el espacio, es decir, otro cuerpo no puede ocupar ese lu -
gar al mismo tiempo.

El METRO CÚBICO (m3 ) es la unidad principal de VOLUMEN.

El volumen de un cubo de un metro de arista es un metro cúbico.

MÚLTIPLOS UNIDAD SUBMÚLTIPLOS

PRINCIPAL
Miriámetro Kilómetro Hectómetro Decámetro Metro Decímetro Centímetro Milímetro
cúbico cúbico cúbico cúbico Cúbico cúbico cúbico cúbico
Mm3 Km3 Hm3 Dm3 m3 dm3 cm3 mm3
1012 109 106 103 100 10-3 10-6 10-9

Al igual que las unidades de longitud, la unidad de capacidad va de 1.000 en 1.000.

Ejemplo: * Convertir 35 Dm3 a m3

Esta conversión de unidad mayor a unidad menor implica multiplicar por la unidad seguida de 3 ceros, pues están
separadas un lugar, por tanto:

35 x 1.000 = 3.000 m 3

* Convertir 4.976 cm3 a Dm3

Para convertir una unidad menor a una unidad mayor, dividimos por la unidad seguida de 9 ceros, puesto que hay 3
lugares de cm3 a Dm3, entonces:

4.976 -- [Link] = 0,000004976 Dm 3

3.1. VOLÚMENES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS

3.1.1 Volumen del ortoedro. Está definido como el área de la base (B) por la altura (h).
 SIMBÓLICAMENTE: V = B X h

Ejemplo: Una caja de cartón tiene las siguientes dimensiones: 10 cm. de largo, 8 cm de ancho y 5 cm de alto. ¿Cuál será su
volumen?

Volumen (V) = Largo x ancho x alto

= 10 cm. x 8 cm x 5 cm
= (80 cm 2) x 5 cm.
= 400cm 3

3.1.2 Volumen del cubo. Un cubo es un ortoedro en el cual todas las caras son iguales, por lo tanto, sus caras son
cuadradas.

Podríamos decir también, que es un ortoedro donde el largo, el ancho y el alto tienen las mismas dimensiones (aristas
iguales).

SIMBÓLICAMENTE: V = a3
Ejemplo: Un cubo tiene una arista de 7 m. ¿Cuál será su volumen?

Fórmula a utilizar: V = a3
7m
Reemplazamos: V = (7 m) 3

Efectuando: V = (7 m) (7 m) (7 m) = 343 m3

3.1.3 Volumen del cilindro. Es igual al área del círculo de la base por la altura del cilindro.

Un cilindro de revolución o cilindro circular recto es un cuerpo geométrico engendrado por la revolución del rectángulo.

SIMBÓLICAMENTE: V =  r2 h

Ejemplo: Hallar el volumen de un cilindro cuyo círculo de la base tiene un diámetro de 10 cm. y de altura 40 cm.
Diámetro = 10 cm., por lo tanto, r = 5cm

Aplicamos la fórmula: V =  r2 h
 V = (3,1416) (5 cm2) (40 cm.)
V = (3,1416) (25 cm 2) (40 cm.)
V = 3141,6 cm3

3.1.4 Volumen del cono. Un cono es un cuerpo geométrico generado por la revolución de un triángulo
rectángulo sobre uno de sus catetos. A este tipo de sólido se le llama cono de revolución o cono circular recto.

El volumen del cono es igual a 1/3 del área de la base por la altura.

SIMBÓLICAMENTE: V =  r2 h
3
Ejemplo: ¿Cuál es el volumen de un cono cuya altura es 12 cm. y el radio del círculo de la base es 8 cm?

Aplicamos la fórmula: V =  r2 h
3
Reemplazando: V = (3,1416) (8cm) 2 (12 cm.)
3

V = (3,1416) (64cm2) (12 cm.) = 804,2496 cm3

3

3.1.5 Volumen de un prisma. Un prisma es un cuerpo geométrico cuyas bases son dos polígonos regulares iguales y
paralelos y sus caras laterales son paralelogramos.

El volumen de un prisma es la cantidad de espacio que ocupa y esa cantidad se obtiene al multiplicar el largo por el
ancho por el alto.

SIMBÓLICAMENTE:

V = B (área de la base) x h

Ejemplo: Hallar el volumen de un prisma cuya altura es 5 cm. y su base es un cuadrado de 3 cm de lado.

Como la base es un cuadrado, el prisma es cuadrangular y el área de la base será:

B = l x l (área de un cuadrado)
B = 3cm x 3cm = 9cm2

Por lo tanto su volumen será: V = B x h

 V = 9cm 2 x 5cm = 45 cm3

3.1.6 Volumen de la pirámide. Una pirámide es un cuerpo geométrico, cuya base es un polígono cualquiera y
sus caras laterales son triángulos que concurren a un mismo punto llamado vértice de la pirámide.

SIMBÓLICAMENTE: V = B x h
3
Ejemplo: Hallar el volumen de una pirámide octogonal de 18 cm. de altura, si el lado de la base tiene 12 cm y la apotema
de la base mide 15 cm.

Hallamos el área de la base B. Como es una pirámide octagonal, su base es un octógono.

Calculemos el área de la base: B = p x a = 96 cm. x 15cm = 1.440 cm2 = 720 cm2

2 2 2

Ahora aplicamos la fórmula de volumen V= B x h = 720 cm2 x 18 cm. = 4.320 cm2

3 3

La base de la pirámide es el área de la misma,

RECUERDA: pero debes observar muy bien cual es su figura.
Ejemplo: la base puede ser un Triángulo,
cuadrado, octágono, etc.

3.1.7 Volumen de la esfera. Una esfera es un cuerpo geométrico que se genera por la revolución
completa de un semicírculo alrededor de su diámetro.

El centro, el radio y el diámetro de la esfera son el centro, el radio y el diámetro del círculo que la
genera.

SIMBÓLICAMENTE: V = 4  r3
3
Ejemplo: ¿Cuál es el volumen de una esfera que tiene 10 cm. de radio?
Aplicando la fórmula tenemos: V = 4 (3,1416) (10 cm.) 3
3
 Reemplazando: V = 4 (3,1416) (1000 cm3)
3
Efectuamos la multiplicación: V = 4 (3.141,6 cm3) = 4.188,8 cm3
3

APLICABILIDAD

1. Realiza 2 mentefactos conceptuales: uno con el tema áreas de figuras planas y otro con el tema volumen de sólidos.

Parte de las matemáticas que

estudia la extensión, la forma de
medirla, las relaciones entre puntos,
líneas, ángulos, planos y figuras, y la
manera cómo se miden.
 Sucesión continua e R
indefinida de puntos E
extendidos en una sola C
dimensión, es decir, no T
GEOMETRIA posee principio ni fin. A
Parte de las matemáticas que
estudia la extensión, la forma de
medirla, las relaciones entre puntos,
Fragmento de recta que está S
- "Área" sinónimo delíneas, ángulos, planos y figuras, y la
superficie. comprendido entre E
manera cómo se miden.
G
- Concepto métrico que requiere que el espacio dos puntos, llamados puntos
M
extremos o finales.
Donde se define se especifique una medida. ÁREA Dimensiones E
N
- Esta medida hace parte de la extensión de una S Lineales T
O
Superficie.
- Se expresa en unidades de medida Es una línea continua de una C
U
Denominadas unidades de superficie. dimensión, que varía de
R
dirección paulatinamente.
V
A
FIGURAS PLANAS

Polígono de R Polígono de cuatro P

A Polígono de cuatro Polígono de Región delimitada por
cuatro lados E lados paralelos Polígono de Polígono
R lados iguales, pero cuatro lados, pero T una circunferencia, C
iguales dos a C dos a dos. cuatro lados, C formado por T
A sus cuatro ángulos sus cuatro R siendo ésta el lugar I
dos. Sus cuatro T L con la U tres lados y R
son distintos de 90ª. R ángulos son A geométrico de los R
ángulos son de Á E particularidad A tres ángulos. I
El área de un rombo O distintos de 90º. El P puntos que equidistan C
90 grados cada N L de que todos D La suma de Á
es igual a la mitad M área del trapecio E del centro. El área del U
uno. G O ellos son R todos sus N
G del producto de sus B es igual a la C círculo es igual al L
U iguales. A ángulos G
R diagonales O semisuma de las I producto de la O
L Además, sus D siempre es U
A bases multiplicada O constante ∏ (pi) por el
O M cuatro ángulos O 180 grados. L
por la altura. cuadrado del radio.
O son de 90 O

Sucesión continua e R
indefinida de puntos E
extendidos en una sola C
dimensión, es decir, no T
posee principio ni fin. A
 GEOMETRIA

Fragmento de recta que está S

- Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. comprendido entre E
G
- La medida del volumen de un cuerpo depende dos puntos, llamados puntos
M
extremos o finales.
De la unidad elegida. E
N
VOLUME
- Los sólidos o cuerpos geométricos ocupan T
N O
Un lugar en el espacio. DE Dimensiones
- Otro cuerpo no puede ocupar ese lugar al Lineales C
Es una línea continua de una
Mismo tiempo. dimensión, que varía de U
R
- El metro cúbico (m3 ) es la unidad principal dirección paulatinamente. V
De volumen. A

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Un cubo es un Es igual al área del Un cono es un Un prisma es un

Está definido O ortoedro en el cual círculo de la base por C cuerpo geométrico cuerpo geométrico P Una pirámide es un
como el área R todas las caras la altura del cilindro.
I generado por la cuyas bases son dos P Una esfera es un
Un cilindro de revolución de un R cuerpo geométrico,
I cuerpo geométrico que E
de la base (B) T son iguales, por lo L C polígonos regulares cuya base es un
C revolución o cilindro triángulo iguales y paralelos y I R se genera por la S
por la altura (h). O tanto, sus caras circular recto es un I O polígono cualquiera y
U rectángulo sobre sus caras laterales S Á revolución completa de F
SIMBÓLICAME E son cuadradas. cuerpo geométrico N uno de sus catetos. N sus caras laterales un semicírculo
B son paralelogramos. M son triángulos que M E
NTE: V = B X h D SIMBÓLICAMENT engendrado por la D A este tipo de O El volumen de un alrededor de su
revolución del A concurren a un I R
R E: V = a3 O R sólido se le llama prisma es la cantidad diámetro. El centro, el
rectángulo. mismo punto llamado D A
O O cono de revolución de espacio que ocupa radio y el diámetro de la
vértice de la
o cono circular y esa cantidad se E esfera son el centro, el
recto. pirámide.
obtiene al multiplicar el radio y el diámetro del
El volumen del largo por el ancho por círculo que la genera
cono es igual a 1/3 el alto.
del área de la base
 2. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso.

A. Medir es comparar algo con una unidad tomada como patrón de la misma especie. (V) ¿Por
qué?
RTA/
Comprobar o comparar, generalmente de forma competitiva, la habilidad, fuerza o valía de algo
o de alguien en relación con otra cosa u otra persona.

B. 1.000 cm. equivalen a 1 metro. (F) ¿Por qué?

RTA/
Utilizando la superficie lineal de múltiplos y submúltiplos 1.000 cm equivalen a 10metros.

C. Las unidades de superficie presentan dos dimensiones (largo y ancho) (F) ¿Por qué?
RTA/
Representa la superficie lineal.

D. Volumen es el espacio que ocupa un cuerpo (V) ¿Por qué?

RTA/
El volumen es el espacio que ocupa la masa de un determinado cuerpo en un plano de ejes.

E. El Kilómetro es un múltiplo del metro cuadrado (F) ¿Por qué?

RTA/
Para ser múltiplo del metro cuadrado este debe estar al cuadrado.

F. Para calcular el volumen de una caja se multiplica largo por ancho por alto (V) ¿Por qué?
RTA/
Porque consta de 3 dimensiones.

G. Para calcular el volumen de una piedra se introduce en un recipiente lleno de agua y se mide. El agua
desalojada equivaldría al volumen de la piedra (V) ¿Por qué?
RTA/
El aumento de nivel de líquido nos permitirá, por sustracción, determinar el volumen de la piedra.
 3. Interpretar, argumentar y proponer.

Consulta y presenta un informe en el cuaderno sobre: medidas de capacidad, peso y

tiempo. Utiliza otros textos, puedes incluir el libro del bibliobanco.

RTA/

Las unidades de capacidad, peso y tiempo están presentes en nuestra vida diaria, en ocasiones se tiene la
necesidad de expresarlas en unidades de medida más comunes.

Esto indica que se deben efectuar algunas conversiones; para ello, es necesario tener en cuenta las
siguientes equivalencias:

A. MEDIDAS DE CAPACIDAD:

Para medir el volumen de un objeto se utilizan las medidas de capacidad. La medida que más se utiliza es el
litro.

Las medidas de capacidad son las que sirven para medir líquidos. La unidad es el litro que es la capacidad
de un decímetro cúbico.

La relación con el litro es: 1 litro = 10 decilitros - Decilitro (dl)

1 litro = 100 centilitros - Centilitro (cl)

1 litro = 1.000 mililitros - Mililitro (ml)

- Medio litro = es la mitad de un litro.

- Cuarto de litro = es la cuarta parte de un litro.
- Hay unidades de medidas menores que el litro, que se utilizan para medir el volumen de
objetos pequeños (un pequeño frasco, una jeringuilla, la capacidad de una lata de
refresco.

B.- MEDIDAS DE PESO:

En las medidas de peso podemos utilizar el kilogramo y el gramo como unidades. También podemos
considerar al gramo como un submúltiplo del kilogramo (1000 gramos).
- Para pasar de una unidad superior a la siguiente inferior multiplicamos por 10.
- Para pasar de una unidad inferior a la siguiente superior, dividimos por 10.

La relación entre ellas es: 1 kilogramo = 1.000 gramos

Por lo tanto, para pasar:

De kilogramos a gramos tenemos que multiplicar por 1000.

C. MEDIDAS DE TIEMPO:

Son muchas las unidades de tiempo que se pueden utilizar. Vamos a distinguir entre periodos de tiempo con
duración hasta 1 día y periodos mayores.

- PERIODO HASTA UN DÍA:

El día tiene 24 horas.
1 hora (h) tiene 60 minutos (min)
 1 cuarto de hora: 15 minutos
Media hora: 30 minutos
3 cuartos de hora: 45 minutos
1 minuto tiene 60 segundos (s).

- PERIODOS SUPERIORES AL DÍA:

Para periodos superiores al día se utilizan las siguientes unidades de medida:
1 semana son 7 días
1 quincena son 15 días
1 mes son 30 / 31 días (febrero tiene 28 días, y cada 4 años tiene 29 días)
1 año tiene 12 meses / 365 días (cada 4años tiene un día más en febrero, con lo que
son 366 días; se le llama año bisiesto)
El año también se conforma de 4 trimestres (cada trimestre son 3 meses)
1 lustro son 5 años
1 década son 10años
1 siglo son 100 años
1 milenio son 1.000 años

4. Formar un cuadro comparativo donde se muestren 5 características sobre las unidades de

longitud, superficie y volumen.

UNIDADES DE LONGITUD SUPERFICIE VOLUMEN

 Las medidas de longitud  El área de una superficie  El volumen de un espacio

sirven para medir una se mide en en tres dimensiones se
sola dimensión (línea), unidades cuadradas, su mide en
es decir son medidas li- unidad es el metro unidades cúbicas, su
neales. cuadrado = un metro por unidad es el metro cúbico
cada lado del cuadrado. = un metro por cada lado
 Unidad : METRO LI- del cubo.
NEAL  Unidad : METRO
CUADRADO  Unidad : METRO CÚBICO
 Está dividido en decíme-
tros (dm), centímetros  Está dividido en decímetros  Está dividido en
(cm), milímetros (mm). (dm2), centímetros decímetros (dm3),
Son sus submúltiplos. (cm2), milímetros (mm2). centímetros.
Son sus submúltiplos. (cm3), milímetros (mm3).
 El kilómetro (km), hectó- Son sus submúltiplos.
metro (Hm) y el decá-  El kilómetro (km2),
metro (Dm), son unida- hectómetro (Hm2) y  El kilómetro (km3),
des más grandes por lo el decámetro (Dm2), hectómetro (Hm3) y
tanto son sus múltiplos. son unidades más grandes el decámetro (Dm3),
por lo tanto son sus son unidades más
 Instrumento de medida: múltiplos. grandes por lo tanto son
Flexómetro. sus múltiplos.
 Instrumento de medida:
Flexómetro (METRO  Instrumento de medida:
LINEAL). Flexómetro (METRO
LINEAL).
 5. Completa el siguiente cuadro con los conceptos de cada área y el volumen, en el
cuaderno:

VOLUMEN

ORTOEDR CUBO CILINDRO CONO PRISMA PIRÁMIDE ESFERA

O

Un cono es un Un prisma es
Es igual al área cuerpo un cuerpo Una esfera es
Un cubo es del círculo de geométrico geométrico Una pirámide es un cuerpo
Está definido un ortoedro la base por la generado por cuyas bases un cuerpo geométrico que
como el área en el cual altura del la revolución son dos geométrico, se genera por la
de la base todas las cilindro. Un de un triángulo polígonos cuya base es un revolución
(B) por la caras son cilindro de rectángulo regulares polígono completa de un
altura (h). iguales, por lo revolución o sobre uno de iguales y cualquiera y sus semicírculo
tanto, sus cilindro circular sus catetos. A paralelos y sus caras laterales alrededor de su
caras son recto es un este tipo de caras laterales son triángulos diámetro. El
cuadradas. cuerpo sólido se le son que concurren a centro, el radio
geométrico llama cono de paralelogramos. un mismo punto y el diámetro de
engendrado revolución o El volumen de llamado vértice la esfera son el
por la cono circular un prisma es la de la pirámide. centro, el radio
revolución del recto. cantidad de y el diámetro
rectángulo. El volumen del espacio que del círculo que
cono es igual a ocupa y esa la genera
1/3 del área de cantidad se
la base por la obtiene al
altura. multiplicar el
largo por el
ancho por el
alto.

axlx p a
3
π xr xh
2
π xr xh
2
AB x h AB x h 4 2
x π xr
3 3 3

AREAS

RECTANGULA CUADRADO TRIÁNGULO TRAPECIO ROMBO CÍRCULO

R
Región delimitada
Polígono de cuatro Polígono de cuatro Polígono formado por Polígono de cuatro lados, Polígono de cuatro por una
lados iguales dos a dos. lados, con la tres lados y tres pero sus cuatro ángulos lados iguales, pero sus circunferencia,
Sus cuatro ángulos son particularidad de que ángulos. La suma de son distintos de 90º. El área cuatro ángulos son siendo ésta el
de 90 grados cada uno. todos ellos son todos sus ángulos del trapecio es igual a la distintos de 90ª. El área lugar geométrico
iguales. Además, sus siempre es 180 grados. semisuma de las bases de un rombo es igual a de los puntos que
cuatro ángulos son multiplicada por la altura. la mitad del producto de equidistan del
de 90 grados cada sus diagonales centro. El área del
uno. círculo es igual al
producto de la
constante ∏ (pi)
por el cuadrado
del radio.

bxh lxl b xh ( B+ b ) x h Dxd π xr

2

2 2 2
APLICABIILIDAD

1. Encuentra el valor de cada figura geométrica:

5+2+3=10

2+2+3=7

3+5+5=13

2. De- muestra tu habili-

dad desarrollando los siguientes ejercicios:

A. Convierte a la unidad que se indica.

* 745 Hm a m * 20 km a Hm * 209 dm a Dm
* 54 Dm a cm * 821 dm a mm * 309 m a cm

RTA/
 745 Hm a m
745 x 100=74500 m
 54 Dm a cm
54 x 1000=54000 cm
 20 Km a Hm
20 x 10=200 Hm
 821 dm a mm
821 dm x 100=82100 mm
 309 m a cm
309 x 100=30900 cm
 209 dm a Dm
209 ÷ 100=2.09 Dm
 B. Convierte a la unidad que se indique:

* 3,42 m a cm. * 0,47 cm. a m * 1.547 cm. a m

* 4,2 m a cm. * 386 mm a dm * 4,6892 Km a
* 0,18 Km a cm * 3,742 Mm a Dm * 4,18 Km a m

RTA/
 3,42 m a cm.
3.42 x 100=342 cm
 4,2 m a cm.
4.2 x 100=420 cm
 0,18 Km a cm
0.18 x 100000=18000 cm
 0,47 cm. a m
0.47 ÷ 100=0.0047 m
 386 mm a dm
386 ÷ 100=3.86 dm
 3,742 mm a Dm
3, 742÷ 100=0,03742 dm

 1.547 cm. a m
1547 ÷ 100=15.47 m
 4,6892 Km a

 4,18 Km a m
4.18 x 1000=4.180 m

C. Di a qué unidad se convirtió.

* 2,47 m = 247 * 36,3 cm = 363 * 2.783 mm = 2,784
* 4,06 m = 4.060 * 17,84 Km = 1.784 * 2,37 m = 2.370
* 5.349 mm = 5,349 * 0,34 Km = 5,349 * 45,7 cm = 4.570

SOLUCION

 2.47 m = 247

2.47 m a cm
2.47 x 100=247
 4,06 m = 4.060

4.06 x 1000=4.060 mm
4.06 ma mm

5.349 mm = 5,349
 5349 mm a m
5349 ÷ 1000=5.349 m
 36,3 cm = 363
36.3 cm a mm
36.3 x 10=363 mm
 17,84 Km = 1.784
17.84 kma Dm
17.84 x 100=1.784 Dm
 2.783 mm = 2,784
2784 mm a m
2784 ÷ 1000=2.784 m
 2,37 m = 2.370
2.37 m a mm
2.37 x 1000=2.370

D. Resuelve los siguientes problemas:

* Un vehículo recorre 54,5 Km. en una hora. ¿Cuántos m puede recorre en 3 horas?
* ¿Cuál es la altura en Dm de un edificio de 15 pisos, si 7 de ellos tienen cada uno 3,87 m de alto y cada
uno de los restantes mide 423 cm?
* La calle principal de un pueblo tiene 17 cuadras. ¿Cuál es la longitud de la calle expresada en Km., si cada
cuadra es de 107,31 m de largo?

SOLUCION

 Un vehículo recorre 54,5 Km. en una hora. ¿Cuántos m puede recorre en 3 horas?
54.5 km a m
54.5 x 1000=54500 m
54500 x 3=163500 mrecorre
 ¿Cuál es la altura en Dm de un edificio de 15 pisos, si 7 de ellos tienen cada uno 3,87 m de alto y
cada uno de los restantes mide 423 cm?
3.87 m a Dm 423 cma Dm
3.87 ÷ 10=0.387 Dm 423 ÷ 1000=0.423 Dm
0.387 x 7=2.709 Dm 0.423 x 8=3.384 Dm

2.709+3.384=6.093 Dm( Altura del Edificio)

 La calle principal de un pueblo tiene 17 cuadras. ¿Cuál es la longitud de la calle expresada en Km.,
si cada cuadra es de 107,31 m de largo?

107.31 m a Km
107.31 ÷1000=0.10731 Km
0.10731 x 17=1.82427 km ( tiene las17 cuadras )
 2 Transforma los siguientes números compuestos a la unidad que se indica.
* 17 Mm, 9 Km, 15 Hm a m * 93 Km, 5 Dm, 36 m a dm
* 12 Km, 6 Hm, 9 Dm, 5 m a Mm * 23 Dm, 9 m, 36 dm a cm
* 36 Km, 21 Hm, 54 Dm, 10 m an Mm * 8 Hm, 15 m, 283 cm, 24 mm an m.

SOLUCION
a)
 9 Km a m
9 x 1000=9000 m
 15 Hm a m
15 x 100=1500 m
 17 Mm a m
17 ÷ 1000=0.017 m
b)
 12 Km a mm
12 x 1000000=12000000 mm
 6 Hm a mm
6 x 100000=600000 mm
 9 Dm a mm
9 x 10000=90000 mm
 5 m a Mm a mm
5 x 1000=5000 mm
c)
 36 Km a Mm
36 x 1000000=36000000 mm
 21 Hm a Mm
21 x 100000=2100000 mm
 54 Dm a mm
54 x 10000=54000 mm
 10 m a Mm
10 x 1000=10000 mm

3 Halla la suma de los siguientes números compuestos y expresa su resultado en Dm.

* 8Mm, 5Km, 3Hm y 10Km, 4Hm, 9m.
* 17Hm, 15Dm, 6m y 20Dm, 8m, 15dm
* 5Mm, 8Km y 3Hm, 36m, 400 dm
* 24 Km., 5Hm, 2m y 2m, 37dm
* 5Mm, 8Km, 39m y 4Hm, 7Dm, 10m

SOLUCION

 8Mm, 5Km, 3Hm y 10Km, 4Hm, 9m.

8 mm ÷ 10000=0.0008 Dm 10 Km ÷ 100=1000 Dm
5 km x 100=500 Dm 4 Hm÷ 10=40 Dm
3 Hm x 10=30 Dm 9 m ÷10=0.9 Dm
 0.0008+500+ 30+1000+40+ 0.9=1570.9008 Dm
 17Hm, 15Dm, 6m y 20Dm, 8m, 15dm

17 Hm x 10=170 Dm 20 Dm
15 Dm 8 m ÷10=0.8 Dm
6 m ÷10=0.6 Dm 15 dm÷ 100=0.15 Dm

170+15+ 0.6+20+0.8+ 0.15=206.55 Dm

 5Mm, 8Km y 3Hm, 36m, 400 dm

5 mm ÷ 10000=0.0005 Dm 3 Hm x 10=30 Dm
8 Km x 100=800 Dm 36 m ÷10=3.6 Dm
400 dm÷ 100=4 Dm

0.0005+ 800+30+3.6+ 4=837.6005 Dm

 24 Km., 5Hm, 2m y 2m, 37dm

24 Km x 100=2400 Dm 2 m÷ 10=0.2 Dm
5 Hm x 10=50 Dm 37 dm ÷100=0.37 Dm
2 m÷ 10=0.2 Dm

2400+50+ 0.2+ 0.2+0.37=2450.77 Dm

 5Mm, 8Km, 39m y 4Hm, 7Dm, 10m

5 mm ÷ 10000=0.0005 Dm 4 Hm÷ 10=40 Dm

8 Km x 100=800 Dm 7 Dm
39 m÷ 10=3.9 Dm 10 ÷ 10=1 Dm

0.0005+ 800+3.9+40+ 7+1=851.9005 Dm