Centro Educacional de Adultos El Monte
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Guía de Lenguaje Primer nivel
11 de Marzo del 2025
Módulo I: La identidad y el conocimiento de sí mismo
Unidad 1: Comunicando lo que somos
Objetivos:
1. Reflexionar sobre su identidad.
2. Leer comprensivamente diversos textos literarios, narrativos, líricos dramáticos
de diferentes épocas, considerando aspectos formales y de contenido.
Actividad 3:
Instrucciones:
Lea con atención la siguiente información y complete la guía de aprendizaje que aparece a
continuación:
Registros de habla
Los hablantes adecuan su manera de actuar según las características de la situación que
enfrentan. Por ejemplo, cuando habla con sus amigos lo hace empleando palabras distintas
a las que usa cuando habla con un profesor, ¿entiende? Es bueno que sepa que existen
distintos tipos de factores que influyen en el registro de habla. ¿Se imaginas cuáles son?:
- Lugar donde ocurre el acto comunicativo.
- Objetivo que caracteriza el acto comunicativo.
- Tema de que se habla.
- Relación entre los interlocutores.
- Canal utilizado (oral o escrito). Los registros de habla Existen 2 registros de habla: Culto e
Inculto, y cada uno de ellos se subdivide en Formal e Informal (Copie el esquema en su
cuaderno).
Registro culto formal
Se centra en la transmisión de contenidos y es el que se usa en el lenguaje de los medios de
comunicación noticiosos, en reuniones de trabajo, en informes, actas, ensayos y trabajos
escolares, etc.
- Los hablantes hacen uso de un léxico o vocabulario variado y preciso, evitando repeticiones,
digresiones, y empleando palabras abstractas.
- Se construyen oraciones complejas y ceñidas a las normas gramaticales.
Ejemplo:
Estimado don Carlos, qué gusto verlo. Permítame decirle que recibí su informe sobre el efecto
de la contaminación en los lagos del sur de Chile y, aunque sus resultados no son
alentadores, me parece una formulación sorprendente.
Registro inculto formal
Se centra en la interacción personal, es el que se usa en situaciones comunicativas de
carácter coloquial como en programas televisivos de entretención, las cartas personales, los
recados, etc.
- Los hablantes hacen uso de un léxico o vocabulario no tan preciso, usan palabras
concretas y no abstractas, tienden a acortar las palabras o a usar diminutivos y utiliza
expresiones jergales.
- Se construyen oraciones breves y simples no ceñidas a las normas gramaticales.
Ejemplo:
Hola Jaime, ¿cómo estás? Ayer fui a tu casa y me dejaste plantado. Te me caíste.
Registro inculto formal
Está centrado en la transmisión de contenido y, aunque el hablante distingue entre una
situación comunicativa formal y una informal, su escaso manejo gramatical y de vocabulario
le impide cumplir las reglas sintácticas y gramaticales para una adecuada construcción del
discurso.
Este registro se caracteriza por:
- Ser usado por personas que no han accedido a la norma culta en sus experiencias más
cercanas y habituales. Por lo tanto, no se ciñe a las normas gramaticales.
- Léxico o vocabulario escaso y alteración fonética y morfológica de palabras.
- Usa palabras concretas y muchas veces jergales. - No es valorado socialmente.
Ejemplo:
Buenos días don doctor, vine a verlo porque anoche tuve terrible dolor de guata.
Registro inculto informal
Está centrado en la interacción personal, y posee muchas de las características del registro
formal de esta norma:
- Es usado por personas que no han accedido a la norma culta en sus experiencias más
cercanas y habituales, por lo que da cuenta de un léxico o vocabulario escaso con
alteraciones fonéticas (güeno por bueno), y morfológica de palabras (abnegados por anegados,
rebundante por redundante).
- Sustituye palabras con gestos y términos o frases jergales (la cana por la cárcel, el paño por
la piel, el caracho por el rostro).
- No es valorado socialmente. Las personas que no han accedido a la norma culta suelen ser
discriminadas por el resto de la sociedad y son objeto de burlas por su forma de hablar
y sus gestualizaciones.
Ejemplo:
Y vos, que te crei brocacochi, acaso querís que te muela a palos. Ándate de aquí, esto en
finitivo.
Información sacada de: [Link]
Actividades
I.-Responde marcando la alternativa correcta:
1.-Se ocupa de la transmisión de contenidos, para lo que utiliza un léxico preciso. Se utiliza
en textos como informes, ensayos, actas, etc. El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla informal.
b) Nivel de habla coloquial.
c) Registro de habla formal.
d) Nivel de habla culto.
2.-Se dirige a la interacción, y su léxico es menos preciso. Se utiliza en textos como cartas,
recados, chat, etc. El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla informal.
b) Nivel de habla coloquial.
c) Registro de habla formal.
d) Nivel de habla culto
3. Los distintos registros y niveles de habla se originan por:
I. Formación sociocultural del hablante.
II. Hábitos lingüísticos de la comunidad.
III. Situación comunicativa en que se producen.
a) I y II.
b) I Y III
c) II y III
d) I, II y III.
4.- Sistema del habla empleado por personas cultas o con cierto grado académico; por esta
razón aquí se incluyen los niveles científico y literario. El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla coloquial.
b) Registro de habla culto.
c) Registro de habla vulgar.
d) Registro de habla informal.
II.-Identifique a qué registro de habla corresponde cada enunciado. A continuación,
justifique su elección de registro.
