TEXTO ARGUMENTATIVO
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de
persuadir a un receptor.
La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (tesis), refutar la contraria o
bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o
ideas. Pese a ello, la actitud del emisor tiene apariencia de objetividad, aunque en el fondo
es subjetiva, y la información se presenta sin rasgos de opinión.
Dado su alto grado de subjetividad, los textos argumentativos son complejos en su
comprensión, puesto que muestran una interpretación personal de la realidad (uso
connotativo del lenguaje).
La argumentación no suele darse en estado puro, sino que acostumbra a combinarse con
la exposición, generando un texto híbrido, pero mientras que la exposición se limita a
desarrollar un tema con más o menos objetividad, la argumentación intenta demostrar,
convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo, además de la función
apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial, en la
parte en la que se expone la tesis. A estas dos también se le añade la función poética, sobre
todo en los artículos de opinión, en la que un escritor destacado de la actualidad expone
sus ideas de una manera poco usual, empleando numerosos recursos literarios.
La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los
filosóficos, científicos (argumentación lógica), en ensayos, conferencias políticas, textos
periodísticos de opinión, foros, debates y mensajes publicitarios.
Ejemplos típicos de texto argumentativo son los artículos de opinión de los periódicos o
los artículos científicos en los que se pretende demostrar una determinada hipótesis: el
emisor desarrolla un razonamiento, mediante argumentos y contraargumentos, para
demostrar la validez de la idea que tiene sobre un tema.
Estructura de los textos argumentativos
En los textos escritos, la argumentación tiene una estructura que consta de tres partes:
1. Introducción
Se plantea el tema (¿de qué trata el texto?), mostrando el punto de vista del emisor, o se
formula la tesis. También se puede predisponer al receptor a favor de la tesis mediante
diversos recursos (por ejemplo, preguntas retóricas) o anunciar los hechos más
significativos relacionados con la tesis que se pretende defender.
Su función es llamar la atención del destinatario.
Esta parte debe caracterizarse por su brevedad y claridad.
2. Cuerpo argumentativo
Presenta los argumentos pertinentes para la comprobación de la tesis, tanto los que están
dirigidos a confirmarla como los que sirven para refutar la idea opuesta.
Argumentación en cadena: Las ideas utilizadas como argumento se van derivando
lógicamente unas de otras, hasta llegar a la conclusión final.
Argumentación por adición: Las ideas no se subordinan unas a otras por su contenido, sino
que se llega a la demostración de la tesis por la suma de los diferentes argumentos
expuestos.
3. Conclusión
Puede consistir en sintetizar las ideas fundamentales que se han desarrollado, recordar la
tesis defendida presentándola como confirmada o incluso cerrar el texto con un detalle de
ingenio relacionado con el tema que se trata.
Tanto la introducción como la conclusión no deberían exceder de unas tres líneas.
Aspectos estructurales de la argumentación
Tesis: Es la idea que se pretende demostrar con argumentos., y puede ser explícita, de
modo que aparece en el texto, o implícita, cuando no se enuncia directamente; en este
caso es el receptor quien debe deducirla.
Modo de formular una tesis:
- Se formula de manera breve, concreta y sencilla, evitando el uso de términos ambiguos.
- Tiene que estar constituida por oraciones completas, con sentido.
- Debe estar escrita en modo afirmativo.
- En ella deben aparecer las palabras clave referidas a la idea u opinión en torno a la que se
construirá la argumentación.
Argumentos: Son las razones que aporta el emisor para confirmar su tesis o refutar la
opuesta.
Los argumentos deben ser pertinentes (están relacionados con la tesis y permiten
reforzarla) y válidos (están bien construidos y conducen a la conclusión deseada).
Contraargumentos: Son argumentos que empleamos con la finalidad inmediata de
oponerse a otra contraria a nuestra tesis. Cuando con un contraargumento se consigue
demostrar que la idea contraria no es válida, se ha realizado una refutación. Si no es
posible refutar por completo las ideas opuestas, se puede emplear la concesión-
adversación, que consiste en aceptar parcialmente un argumento opuesto a la tesis que se
defiende, para luego rebatirlo y contraargumentar con una tesis de más fuerza
argumentativa. En definitiva, se trata de plantear posibles objeciones para luego
demostrar que realmente no lo son.
Ejemplo: Es cierto que la argumentación resulta un poco lenta [concesión], pero todos los
críticos la consideran una obra de arte [adversación].
Los contraargumentos se introducen mediante conectores que expresan contraste u
oposición: a pesar de todo, no obstante, sin embargo, aunque…
LA
ARGUMENTACIÓN
La
argumentación
es
la
forma
de
discurso
empleada
cuando
se
pretende
defender
una
opinión
mediante
pruebas
y
razonamientos.
DEFINICIÓN
• La
intención
del
emisor
es
convencer
y
persuadir.
• Su
actitud
tiene
apariencia
de
objetividad,
aunque
en
el
fondo
es
subjetiva.
• Los
hechos
funcionan
como
“conclusión”;
puesto
que
se
trata
Argumentación
de
demostrar
que
determinado
hecho
se
produce
o
se
ha
sobre
hechos
producido.
• Ejemplos:
demostraciones
científicas,
sumarios
judiciales,
etc.
• Adquieren
una
importancia
fundamental
las
convicciones
Argumentación
personales
y
las
creencias
colectivas,
los
prejuicios,
las
sobre
opiniones
“escalas
de
valores”,
etc.
elementos
todos
ellos
que
el
emisor
ÁMBITOS
DE
LA
tiene
en
cuenta
para
hacer
prevalecer
su
opinión
sobre
otras
ARGUMENTACIÓN
posibles.
• Se
apoya
también
en
hechos,
pero
estos
funcionan,
en
cambio,
no
como
conclusión,
sino
como
argumento
o
prueba
para
defender
la
propia
opinión
Estructura
• Se
parte
de
una
serie
de
hechos
concretos,
muestra
las
inductiva
o
relaciones
entre
ellos
y,
remontándose
desde
los
efectos
hasta
analizante
las
causas,
se
llega
a
enunciar
una
“idea
general”
que
los
(Cuerpo
explica.
argumentativo
+
• La
tesis
aparece
al
final
y
sirve
como
conclusión
de
todo
el
tesis)
proceso
argumentativo.
Estructura
• El
razonamiento
arranca
de
una
idea
general
que
utiliza
para
deductiva
o
establecer
como
conclusión
una
idea
más
concreta.
ESTRUCTURAS
sintetizante
• La
tesis
aparece
al
principio
del
escrito
y,
a
continuación,
se
BÁSICAS
DE
LA
(Tesis
+
cuerpo
exponen
razonadamente
todos
aquellos
aspectos
que
ARGUMENTACIÓN
argumentativo)
confirman
la
idea
inicial.
Estructura
• La
tesis
aparece
al
comienzo
y
al
final
del
texto.
encuadrada
• Se
diferencia
de
la
primera
modalidad
en
que
contiene
una
(Tesis
+
cuerpo
conclusión
donde
el
autor
reafirma
la
tesis
expuesta
al
argumentativo
+
comienzo
del
texto.
tesis)
