UNIDAD DIDACTICA: SALUD MENTAL
TEMA 2: INTRODUCCION A LOS PROCESOS
COGNITIVOS: PROCESOS COGNITIVIS BASICOS
DOCENTE: HIVONNE GARCIA ABAD
2025
Video de motivacion
Recordando los aprendizajes
¿Qué vimos en la sesión
anterior?
TEMA:
Introducción a los procesos cognitivos
y procesos cognitivos básicos
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
Al término de la sesión los
estudiantes estarán en
condiciones de diferenciar los
procesos cognitivos básicos que
agilizan la función cognitiva del
ser humano, empleando
organizadores de aprendizaje.
SABERES PREVIOS
¿Qué entiende por procesos
cognitivos? ¿Mencione los procesos
cognitivos básicos?
¿Cuáles son los receptores
sensoriales?
¿Mencione los tipos de
memoria?
La Psicología Cognitiva se encarga del estudio de la cognición; es
decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento.
Tiene como objeto de estudio los
mecanismos básicos y profundos por
los que se elabora el conocimiento,
desde la percepción, la memoria y el
aprendizaje, hasta la formación de
conceptos y el razonamiento lógico.
Según Ballesteros Jiménez (1994) el objetivo
principal de la Psicología Cognitiva consiste
en conocer cómo el ser humano adquiere
información sobre el mundo que le rodea,
cómo la representa, cómo la transforma y
almacena y cómo la recupera una vez
almacenada.
El interés de la Psicología Cognitiva
se centra en cómo las personas
entienden el mundo en el que viven y
cómo toman la información sensorial
entrante y la transforman, sintetizan,
elaboran, almacenan, recuperan y
finalmente hacen uso de ella. El
resultado de todo este procesamiento
activo de la información es
denominado aprendizaje. Cuando las
personas hacen uso de su
conocimiento, construyen planes,
metas para aumentar la probabilidad
de consecuencias positivas y
minimizar la probabilidad de
consecuencias negativas.
La Cognición es la facultad de conocer y
procesar información. En principio, la
cognición (del latín:
cognoscere, ‘conocer’) se define como la facultad de
un ser vivo para procesar información a partir de la
percepción:
PROCESOS COGNITIVOS
Son los procedimientos que lleva a cabo el
ser humano para incorporar conocimientos,
en los que intervienen facultades muy
diversas, como la inteligencia, la atención, la
memoria y el lenguaje, que pueden ser
conscientes o inconscientes.
Un proceso cognitivo puede iniciarse con el
acceso de la información a través de los
sentidos o percepción.
Los procesos cognitivos son las operaciones
mentales que realiza el cerebro para
procesar información. Mediante estas
operaciones, el cerebro trabaja con la
información que le rodea, la almacena y la
analiza para tomar las decisiones
correspondientes. Su influencia en la
conducta los convierte en fundamentales
para la adaptación al medio social y la
supervivencia.
Etapas del Procesamiento Cognitivo.
Ingreso (input) Codificación Selección
Procesamiento Almacenamiento Decodificación
Salida (output)
Procesos cognitivos básicos:
Son la base para procesar y
elaborar la información. Permiten
captarla y mantenerla en el
“sistema”. Estos son:
❑ Sensación,
❑ Percepción,
❑ Atención-Concentración
❑ Memoria
SENSACION
Efecto inmediato de los estímulos en el
organismo (recepción del estímulo)
constituida por procesos fisiológicos
simples. Se trata de un fenómeno
fundamentalmente biológico. En general, se
refiere al impacto de los estímulos externos
e internos en los receptores sensoriales y a
la primera etapa de reconocimiento por el
cerebro, básicamente preatendida que
se correlaciona con la memoria sensorial
de los modelos de procesamiento de la
información. (Bermeosolo, J. 1997)
Se refiere al impacto de los estímulos externos
e internos en los receptores sensoriales y a la
primera etapa de reconocimiento por el
cerebro
,
PERCEPCION
Fenómeno complejo por el que
reconocemos, organ.izamos y
entendemos las sensaciones recibidas
de los estímulos ambientales.
, ,
ATENCION-CONCENTRACION
Es la capacidad de seleccionar la información
sensorial y dirigir los procesos mentales;
selecciona la información sensorial y dirige los
procesos mentales.
La concentración es el aumento de la atención sobre un estímulo
en un espacio de tiempo determinado, por lo tanto, no son
procesos diferentes.
Formas de atención
Atención
focalizada
(establecer un foco
de atención)
Atención sostenida Atención dividida
(mantener atención (atender a más de
focalizada) un estimulo)
Atención alterna Atención selectiva
(cambiar de tarea (anular distractores)
sin confundir)
MEMORIA
Es un proceso psicológico que sirve para
adquirir y registrar información reteniéndola a
veces durante toda la vida. Puede ser
considerada como un conjunto de estructuras
(memoria sensorial, memoria corto plazo y
memoria largo plazo) y procesos (codificación,
almacenamiento y recuperación).
Tipos de memoria
Retiene la información de una
Memoria a corto manera consciente. Su duración es
plazo muy limitada -como mucho unos
pocos minutos.
Este sistema de memoria puede
mantener una información
Memoria a largo
permanentemente y tiene una
plazo
capacidad prácticamente ilimitada.
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Realizar una infografía del tema tratado.
