MATEMÁTICA
Cuarto Año de Educación Secundaria
COMPRUEBO MIS APRENDIZAJES
TRIMESTRE 1 UNIDAD: 1 FECHA /04/2025 DURACIÓN 80 minutos
SECCIÓN “ ” APELLIDOS Y NOMBRES
COMPETENCIA VALORACIÓN
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
1. Con tus propias palabras (pero que tenga 2. Dado el siguiente texto: “Si al doble de mi
sentido) define que es una ecuación. edad le agrego 8 años obtengo 38 años”;
……………………………………………………………………… exprésalo como una ecuación:
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
3. Clasifica a cada ecuación de acuerdo a su 4. Resuelve las siguientes ecuaciones:
solución:
1) x + 2 = 7
2x + 4 + 1 =2(x + 1) + 3
4x + 5 = 3x + 8 2) 2x = -5 +11
5x – 7 = 5x + 1
3) 5(x + 2) = 10
x + 8 = 3x + 2
5. Al resolver: 4x – 2=- 18; Indicar: x + 4 6. En la ecuación: 18 – 4x + 6x = 3x + 9x + 8
Dar el valor de: +x - 2
a) 0
a) - 1
b) 1
b) 1
c) 3
c) 2
d) - 1
d) 3
Lic. Luis Medina Acuña
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Cuarto Año de Educación Secundaria
7. Resuelve la ecuación: 8. Resuelve:
-4(x - 3) - (-5x+6) - (x-3) = x (𝒙 + 𝟐) (𝒙 + 𝟕)
− = 𝟏
𝟑 𝟓
a) 9 a) 13
b) 1 b) 14
c) -9 c) 15
d) 6 d) 17
9. Resolver la ecuación: 10. Una persona tiene S/. 230 y otra S/. 120.
Después que cada una de ellas gastó la misma
(𝐱 − 𝟏) 𝐱 + 𝟐
(𝐱 + 𝟓) − + =𝟗 cantidad de dinero, a la primera le queda el doble
𝟑 𝟔 de lo que le queda a la segunda. ¿Cuánto les queda
en conjunto a ambas personas?
a) 4
b) 1
A) 140
c) 2
B) 320
d) 3
C) 330
D) 350
Lic. Luis Medina Acuña