Quinto Básico
EVALUACIÓN SUMATIVA MARZO
MATEMÁTICA
NOMBRE: _________________________________________________________
CURSO: 5º_____ PTJE. IDEAL: 43,5 puntos [Link]:______ NOTA:______
1) Escribe el valor posicional en unidades que corresponde a cada cifra
marcada (0,5 punto c/u):
a) 192. 425 = ________________
b) 637. 836= _________________
c) 297.458 = _________________
d) 265. 290 = _________________
e) 272. 484 = _________________
2) Encierra de color rojo en cada número, la cifra que ocupa la posición
que se indica (0,5 punto c/u):
735. 484 Decenas
396. 373 Centenas de mil
393. 393 Unidades de mil
983. 073 Centenas
265. 738 Decenas de mil
672. 345 Unidades
3) Escribe en notación estándar los números formados por (0,5 punto
c/u):
a) Tres centenas de mil, cuatro unidades de mil y una decena = ___________
b) Cinco centenas de mil, siete centenas y dos unidades =________________
c) Cuatro decenas de mil, ocho decenas y nueve unidades = _____________
d) Setenta decenas de mil = _______________________________________
e) Cincuenta unidades de mil = _____________________________________
4) Expresa los siguientes números de notación estándar en notación
expandida ( 0,5 punto c/u):
a) 67. 589= _____________________________________________________
b) 256. 849= ____________________________________________________
c) 290 .273= ___________________________________________________
d) 7.250= ______________________________________________________
e) 267. 291= ____________________________________________________
5) Determina el número que corresponde a las notaciones expandidas
(0,5 punto c/u):
a) 2*100. 000 + 5 *10. 000 + 8 *1. 000 + 1 *100 + 7*10 +8= _______________
b) 2 *100. 000 + 6 *1. 000 + 7 *100 + 8= ______________________________
c) 2*100. 000 + 8 *10. 000 + 3 *1 000 + 8 *100 + 3 *10 + 1= ______________
d) 4 *100. 000 + 6 *10. 000 + 7 *1. 000 + 2 *10 + 5= ____________________
e) 3 *10. 000 + 2 *1 .000 +5 *100 + 2 *10= ____________________________
6) Escribe los signos < o > , según sea el caso (0,5 punto c/u):
a) 29. 463 ….. 826. 048
b) 383 .932 ….. 637 .038
c) 726 .233 ….. 180. 322
d) 609. 733 ….. 909. 326
e) 248. 940 ….. 46. 794
7) Ordena de menor a mayor los siguientes números (0,5 punto c/u):
54 836, 763 508, 833 781, 593 833, 798 377, 224 571, 883 900, 352 678,
……….. < ….….. < ……... < ….….. < ……... < …..….. < …….... < ……....
8) Aproxima los siguientes números (0,5 punto c/u):
Número A la unidad de mil A la decena de mil A la centena de mil
376. 890
845. 083
526. 726
726. 092
9) Dibuja una recta numérica con escalas con intervalos de la misma
distancia y ubica los siguientes números en ella (0,5 punto c/u):
200, 700, 450, 150, 1.000, 850, 350, 100, 50, 950, 650, 1.000, 800, 300
10) En la siguiente actividad deberás hacer una recta numérica,
intercalando los siguientes números (0,5 puntos):
a) Nueve números entre 161.000 y 171.000 de 1.000 en 1.000.
11) Resuelve los siguientes problemas (2 puntos c/u):
a) Determinar los números impares de seis dígitos de manera que:
La cifra de las centenas de mil sea el doble que la cifra de las
decenas de mil
La cifra de las decenas de mil sea el triple que la cifra de las
unidades de mil
b) Una pastelería vende semanalmente en promedio $780.065, mientras
que otra pastelería vende $780.046 en el mismo tiempo. Exprese lo que
pueden vender 4 pastelería si los montos se encuentran entre los
valores anteriores
Tabla de especificaciones y corrección Evaluación 5º Año Básico Marzo
Matemática
PREGUNTA OBJETIVOS DE RESPUESTA PUNTAJE
Nº APRENDIZAJE
1 Representar y a) Centena de mil 2,5
describir números de b) Decena de Mil
hasta 6 dígitos y c) Unidad
menores que 1.000 d) Centena
millones: e) Unidad de Mil
Identificando el
valor posicional
de los dígitos.
2 Representar y 8 3
describir números de 3
hasta 6 dígitos y 3
menores que 1.000 0
millones: 6
Identificando el 5
valor posicional
de los dígito.
3 Representar y a) 304 .010 2,5
describir números de b) 500. 702
hasta más de 6 dígitos c) 400. 089
y menores que 1.000 d) 700 .000
millones: e) 50.000
Componiendo y
descomponiend
o números
naturales en
forma estándar
y expandida.
4 Representar y a) 6 * 10. 000 + 7 * 1. 000 2,5
describir números de + 5 * 100 + 8 * 10 + 9
hasta 6 dígitos y b) 2*100.000 + 5*10 000
menores que 1.000 + 6*1 000 + 8*100 +
millones: 4*10 + 9
Componiendo y c) 2*100.000 + 9* 10 000
descomponiend + 2*100 7*10 + 3
o números d) 7* 1.000 + 2* 100 + 5*
naturales en 10
forma estándar e) 2*100.000 + 6*10.000
y expandida. *7 *1.000 + 2 *100 *
9*10 + 1
5 Representar y a) 258.178 2,5
describir números de b) 260.708
hasta 6 dígitos y c) 283 .831
menores que 1.000 d) 467.025
millones: e) 32.520
Componiendo y
descomponiend
o números
naturales en
forma estándar
y expandida.
6 Representar y a) < 2,5
describir números de b) <
hasta 6 dígitos y c) >
menores que 1.000 d) <
millones: e) >
Comparando y
ordenando
números
naturales en
este ámbito
numérico.
7 Representar y 54.836, 224.571, 352 678, 4
describir números de 593 833, 763 508, 798 377,
hasta 6 dígitos y 833 781, 883 900
menores que 1.000
millones:
Comparando y
ordenando
números
naturales en
este ámbito
numérico.
Representar y A la A la A la
8 describir números de unidad decena centena 6
hasta 6 dígitos y de mil de mil de mil
menores que 1.000 377.000 380.000 400. 000
millones: 845.000 850.000 800. 000
aproximando 527.000 530.000 500. 000
cantidades. 726.000 770.000 700. 000
Representar y Desempeño
9 describir números de 7
hasta 6 dígitos y
menores que 1.000
millones:
Comparando y
ordenando
números
naturales en
este ámbito
numérico.
Representar y Desempeño 5
10 describir números de
hasta 6 dígitos y
menores que 1000
millones
Comparando y
ordenando
números
naturales en este
ámbito numérico.
11 Representar y Desempeño 6
describir números de
hasta 6 dígitos y
menores que 1.000
millones:
Dando
ejemplos de
estos números
naturales en
contextos
reales.
Promedio de Notas por Puntaje
Evaluación 5º Año Básico Marzo
Matemática
Tabla de puntaje
60% de exigencia
Puntaje Equival. De Puntaje Equival. De Puntaje Equival. De
Prueba 1-7 Prueba 1-7 Prueba 1-7
0,0 1,0 14,5 2,7 29,0 4,5
0,5 1,1 15,0 2,7 29,5 4,6
1,0 1,1 15,5 2,8 30,0 4,7
1,5 1,2 16,0 2,8 30,5 4,8
2,0 1,2 16,5 2,9 31,0 4,8
2,5 1,3 17,0 3,0 31,5 4,9
3,0 1,3 17,5 3,0 32,0 5,0
3,5 1,4 18,0 3,1 32,5 5,1
4,0 1,5 18,5 3,1 33,0 5,2
4,5 1,5 19,0 3,2 33,5 5,3
5,0 1,6 19,5 3,2 34,0 5,4
5,5 1,6 20,0 3,3 34,5 5,4
6,0 1,7 20,5 3,4 35,0 5,5
6,5 1,7 21,0 3,4 35,5 5,6
7,0 1,8 21,5 3,5 36,0 5,7
7,5 1,9 22,0 3,5 36,5 5,8
8,0 1,9 22,5 3,6 37,0 5,9
8,5 2,0 23,0 3,6 37,5 6,0
9,0 2,0 23,5 3,7 38,0 6,1
9,5 2,1 24,0 3,8 38,5 6,1
10,0 2,1 24,5 3,8 39,0 6,2
10,5 2,2 25,0 3,9 39,5 6,3
11,0 2,3 25,5 3,9 40,0 6,4
11,5 2,3 26,0 4,0 40,5 6,5
12,0 2,4 26,5 4,1 41,0 6,6
12,5 2,4 27,0 4,2 41,5 6,7
13,0 2,5 27,5 4,2 42,0 6,7
13,5 2,6 28,0 4,3 42,5 6,8
14,0 2,6 28,5 4,4 43,0 6,9
