Propósito: Planificamos un ensayo a partir de la reflexión sobre la lengua originaria y la expresión literaria arguediana.

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE N° 04
PLANIFICAMOS NUESTRO ENSAYO LITERARIO

Argumentos de autoridad. El razonamiento se justifica con citas, Por ejemplo: Según especialistas en epidemiología, el uso del
comentarios de expertos y barbijo reduce las posibilidades de que las personas se
testimonios. contagien Covid-19.
Argumentos de hecho. El razonamiento se justifica con Por ejemplo: Según la encuesta realizada, el 92 % de los
SITUACIÓN PREVIA Es momento de explorar nuestros
pruebas que se realizaron previamente consumidores prefieren beber gaseosas y el 8 % restante
conocimientos previos, por ello te invito a
en investigacionesrealizar
o estudios. prefiere beber agua, por lo tanto, la mayoría de las personas
las siguientes actividades.
prefiere tomar gaseosas
El Premio deNacional
Argumentos moralidad.de Narrativa y
Se utilizan valores 1. ¿Qué
morales universales Por ejemplo: te halasgustado
Todas personaso tienen
impactado de alaselegir
derecho obras de
a sus
Ensayo "José María Arguedas" busca una idea.
para justificar Arguedas?
representantes en un sistema democrático; por lo tanto, todos
promover la creación literaria, en el los ciudadanos de este país tienen derecho al voto.
…………………………………………………………………………
Argumentos
marco del de tradición
desarrollo Unade idea se
las justifica con enunciados Por ejemplo: Las personas adultas trabajan para obtener un
…………………………………………………………………………
que hacen referencia a costumbres o salario, por lo tanto, los jóvenes tienen que prepararse para
…………………………………………………………………………
competencias comunicativas en
tradiciones. encontrar un trabajo que les proporcione un buen salario.
lengua originaria o en lengua 2. ¿Qué características debe tener tu texto para que
Argumentos La justificación se realiza con Por ejemplo: El 30 % de los estudiantes universitarios están
castellana, a
probabilísticos. partir de la lectura de la
enunciados que hacen referencia a una haciendo carrerassea un ensayo?
sociales.
obra del escritor José María Arguedas, que
probabilidad, puede ser …………………………………………………………………………
para expresar el mundo personalcuantitativa o cualitativa.
del …………………………………………………………………………
lector, la cultura local, regional y ………………………………………………………………………….
nacional, así como la diversidad 3. ¿Cuál será el propósito de tu ensayo?
cultural y lingüística de los estudiantes …………………………………………………………………………
de nuestro país. …………………………………………………………………………

Es momento de gestionar aprendizajes para la vida,

CONSTRUYO
TIPOS APRENDIZAJES
DE ARGUMENTOS: por ello debemos seguir los siguientes pasos y
trabajar las actividades planteadas

ACTIVIDAD 1: A continuación, vamos a identificar el propósito comunicativo de

un ensayo, sus características y su estructura.

Lee el siguiente ensayo y reconoce su estructura.

ENSAYO SOBRE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

Humberto Lozano
Olarte

Fue un escritor y etnólogo peruano, renovador de la literatura de inspiración indigenista y uno de los
más destacados narradores peruanos del siglo XX. Es autor de novelas y cuentos que lo han llevado a
ser considerado como uno de los tres grandes representantes de la narrativa indigenista en el Perú,
junto con Ciro Alegría y Manuel Scorza. Introdujo en la literatura indigenista una visión interior más
rica e incisiva.
La cuestión fundamental que se plantea en sus obras es la de un país dividido en dos culturas (la
andina de origen quechua y la urbana de raíces europeas), que deben integrarse en una relación
armónica de carácter mestizo. Los grandes dilemas, angustias y esperanzas que ese proyecto plantea
son el núcleo de su visión. Su labor como antropólogo e investigador social no ha sido muy difundida,
pese a su importancia y a la influencia que tuvo en su trabajo literario. Se debe destacar su estudio
sobre el folclore peruano, en particular de la música andina; al respecto tuvo un contacto
estrechísimo con cantantes, músicos, danzantes de tijeras y diversos bailarines de todas las regiones
del Perú.
En el universo de Arguedas, los indios son el punto clave en su trabajo literario. La realidad de
coexistir en dos mundos diferentes, el de los indios y los hacendados, pero sin poder pertenecer ni a
lo uno ni lo otro. Esta contradicción lo afectaría y lo definiría en su vida y su obra en general.
Su contribución a la revalorización del arte indígena, reflejada especialmente en el huayno y la danza,
ha sido muy importante. Arguedas es considerado uno de los más destacados escritores peruanos,
ocupación literaria que la compartió con sus cargos de funcionario público y maestro.
Trabajó varios años en el Museo Nacional y llegó a ser director de la Casa de la Cultura. Su vocación
de maestro le permitió dictar cátedra en las universidades de San Marcos y La Agraria.
Se afirma que Arguedas fue criado por los sirvientes indios de su casa paterna y, prácticamente,
desde que nació, se empapó de la cultura indígena propia de la región de Andahuaylas, Apurímac.
Aprendió el quechua y se familiarizó con las costumbres indígenas al punto de centrar el fondo de su
Hubo una época en que se dio el indigenismo, donde muchos autores colocaron al indígena como
personaje central de sus obras, donde daban a conocer la “realidad” que vivían. Pero todo eso se
ocasionó debido al levantamiento de los indígenas y la gente empezó a tenerle miedo. Es así como
surge esa corriente. También podemos a encontrar a Mariátegui que tomó algunas ideas de Manuel
Gonzáles Prada y su discurso en el Politeama, donde dijo una gran verdad, el de la clase alta no es el
que conforma el Perú, tampoco es el de la clase media, mucho menos los extranjeros… el Perú lo
conforma la gran masa de la clase indígena que por tantos años ha recibido constante maltrato por
parte de los otros sectores sociales, y quien no ha dicho que esos sectores también no puede recibir
el maltrato de los extranjeros, por ejemplo. Entonces bien dicen que no se le debe hacer al otro lo
que no quieren que hagan con uno mismo. Por otro lado, le dieron un mayor realce al indígena, y
Arguedas tomó las ideas de Mariátegui. Sin embargo, cuando Arguedas se enteró de lo que ocurría se
molestó debido a que nos estaban presentando una imagen irreal del indígena, y él dijo que daría a
conocer a las personas lo que realmente vive el hombre andino, sin ninguna mentira ni falsedad, todo
con veracidad.

Ahí nos damos cuenta como otros escritores si bien colocaban la imagen del indígena dentro de sus
obras como el principal, transformaban totalmente la forma de vida que llevaban. Está bien que el
cuento narre cosas que no son del todo reales, pero en esa época se supone que manifestaban la
condición en la que vivía el hombre andino para que la gente tenga una visión del ritmo de vida que
llevaba, la explotación que recibían, el maltrato de los que eran víctimas, entre otras cosas que la
gente – no toda – desconocía.

Finalmente, en su obra Arguedas hace un juego con el castellano y el quechua, ya que emplea ambas
lenguas como parte de un diálogo. Eso lo podemos notar en su obra “Ríos profundos” donde el
personaje principal dialoga con un muro incaico y habla en castellano, pero también introduce
algunas frases en quechua. Qué bonito sería que en estos días utilicen esa estrategia también, cosa
que nos permitiría tener más conocimiento sobre dicho idioma. Pero creo que en la actualidad
recibiría mayor rechazo por parte de la sociedad, no ve que está fuera de “onda” usar esos términos
porque lo que está en boga es hablar en inglés. Y ni quiera es un idioma que sea propio de nosotros,
sino que le pertenece a otro país. O sea preferimos mil veces lo que viene de lejos porque lo de
nosotros “no va”. ¿Por qué queremos ocultar un idioma como el quechua? ¿Por qué negamos de
dónde provenimos? Cuantos hubiesen querido pertenecer a una gran civilización como la que
nosotros tenemos, donde prácticamente todo era perfecto. Ya quisiera haber tenido la dicha de tener
una historia como la nuestra, de tener la diversidad que solo nosotros tenemos en el mundo entero,
diversidad que ninguna otra potencia mundial tiene y que anhela tener. Y aun así, ¿nos avergüenza?
 Las personas tenemos diversos puntos de vista
sobre distintos temas o sucesos Estos
planteamientos en el marco de la teoría de la
Recuerda considerar otras fuentes argumentación, se llaman tesis y pueden
formularse como opinión, postura o valoración.
bibliográficas en los argumentos de tu Para que puedas defender o desarrollar una tesis
ensayo literario debes contar con argumentos. Un argumento es
una razón que respalda la validez de una tesis.
Recuerda que si tu intención es convencer al lector
(o interlocutor, si se trata de una situación de
comunicación oral) de que tu tesis es válida, la
demostración dependerá del argumento o conjunto
de argumentos que utilices.
AI citar fuentes en el texto, el estilo APA emplea el método ‘autor, fecha ", que permite
al lector encontrar fácilmente esta referencia en la bibliografía. Es decir, siempre que
parafrasees un concepto o idea ajena, debes incluir el nombre del autor y la fecha en
que publicó este contenido.

A continuación, podrás leer un ejemplo:

Nos
La entrevista en profundidad ha demostrado ser un método fiable (Fernández. 201O). informamos sobre
la importancia de
En el ensayo podemos encontrar las siguientes referencias: citar fuentes

Molina y otros (2O11) McCabe

Plan de escritura de mi ensayo literario
(2001)

1. ¿Cuál será el tema de

mi ensayo?
2. ¿Qué propósito
quiero alcanzar con
mi ensayo?
3. ¿Quiénes serán los
destinatarios?
4. Qué tipo de registro
usaré?
5. ¿Qué estructura o
partes tendrá?
6. ¿Cuál es mi postura o
tesis sobre este
tema?
7. ¿Qué argumentos la Argument
sustentarán? o1

Argument
o2

Argument
o3
 8. ¿Cuál será mi frase o .
reflexión final?
¿Con9. qué
información
cuentos?
ACTIVIDAD 2: ¿En qué
Completa el siguiente plan de escritura que utilizarás para la textualización
fuentes buscaré más
de tu ensayo.
información?

 Explorar cómo Arguedas presenta y celebra la cosmovisión andina en sus obras, incluyendo creencias, tradiciones
y valores culturales.
 Analizar el uso del quechua y otros aspectos lingüísticos en la escritura de Arguedas como una forma de
preservar y honrar la cultura andina.
 Examinar cómo Arguedas aborda la cuestión de la identidad mestiza y la lucha por mantener las raíces culturales
andinas en un contexto de influencia occidental.
 Analizar cómo Arguedas retrata los conflictos sociales y políticos en las comunidades andinas, así como las
formas de resistencia cultural frente a la opresión.
 Examinar cómo Arguedas presenta a las mujeres en sus obras y cómo desafían las expectativas de género dentro
de la sociedad andina.
📂 Autoevalúo mis
aprendizajes
CRITERIO SI NO
Adecué el texto a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo
Planifiqué un ensayo literario de forma coherente y cohesionada.
Ordené mis ideas en torno a un tema, propósito en un plan de escritura.
Desarrollé mis ideas para precisar la información sin digresiones o vacíos.
Estructuré estratégicamente una secuencia textual y argumentos de su ensayo
literario.

Recuerda que en tu ensayo puedes: